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气质与美貌作文 气质与美貌并存是什么意思文案

2019-03-08 一年级作文 类别:写人 250字

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美丽可以与轻浮为侣;美丽可以与无知结伴;美丽可以与低贱同流;美丽可以与愚昧为伍,但气质不可以。气质综合了修养、文化、学识、谈吐、举止、内涵、素养。胸无点墨不会有气质;没有修养不会有气质;内涵不够不会有气质;谈吐粗俗不会有气质;举止无拘不会有气质。而这些都是知识的熏陶、教养的历练和内涵的蓄积。气质不是刻意装扮所能奏效的,气质是需要沉淀。虽然包括先天的成分,但更多的还是后天的养成。美丽属于气质的一个重要组成部分,但美丽决不可能产生气质。男人对女人的美貌有时也很看重,但那只是为了取乐和释放,而对女人的气质却是倾心和品嘬。我们经常觉得一个女人总是那么高贵或神圣不可侵犯,总是那么高洁和娴雅不俗,那一定是气质而不是美貌。

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世界上的美千姿百态。但是,有一种美犹如芝兰入室,令人神清气爽;犹如天降甘露,滋润着你的心田;犹如阳光照射,温暖并震撼着你的灵魂。这种美,就是人文素养绽放出来的熠熠光芒。它能穿越时空,美得令人敬畏。
我们不妨先来了解一下人文素养的含义,所谓人文素养,指的是人应该具备的基本品质和基本态度。包括按照社会要求正确处理自己与他人,个人与集体,个人与社会,个人与国家,个人与自然之间的关系,其核心内容就是“人文精神”,即以人为对象,以人为中心,对人类的生存意义的价值关怀。
人文素养的培养和提升是现代教育发展的需求。学校为我们提供了一个又一个平台。比如本周,我们又将迎来运动会和音乐会,这就是一个良好的平台`E。
在运动场上,相信运动员都会本着“更高,更快,更强”的奥运精神,斗志昂扬,奋勇拼搏,自强不息,坚忍不拔,赛出成绩,赛出水平。“为班级争光”蕴含着他们的集体主义情怀。“虽败尤荣”更是深含着他们乐观向上的情操。让青春的活力迸发在赛场的每个角落。同时,我们更要团结互助,和谐共进,文明参赛,赛出品质和风格。让青春的风采定格在美好的记忆中。相信学生裁判们也会本着“公平,公正”的原则,以自己的努力,来维持赛场的秩序,使比赛更好进行。
在音乐会舞台上,我们将会尽情发挥想象,张扬个性,用青春的律动演绎现代艺术与传统艺术的魅力。音乐会的形式多样,内容丰富,有合唱,音乐剧,舞蹈等等,精彩纷呈,各有特色。让我们带着一双发现美的眼睛去欣赏。只有这样,我们才能更好地走近艺术,了解艺术,提升自己的艺术修养的人文素养。
作为一名观众,我们更应该遵守纪律,文明观看,热情服务,无私奉献,为运动员们和演员们加油助威,为争创文明集体尽心尽力。并努力提高自己的人文素养,让人文素养根植心灵。
点评:说理充分透彻,立意鲜明。适当地运用对比、比较等手法,通过事物相互间的悬殊与差异,有力地佐证文章的中心。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。

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因为可爱(面容漂亮)而美丽(心灵美丽),因为美丽(心灵美丽)而可爱(面容漂亮)。是啊!对于一个女孩来说,聪明和漂亮并不是最重要的,温柔善良才是女孩子最宝贵的品质。不聪明,不漂亮的女孩,会因为温柔和善良而变得可爱起来。 没错!女孩儿最重要的品质不是聪明和漂亮,而是温柔和善良 。

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