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动作描写例文作文 动作描写例文100字文案

2019-03-07 一年级作文 类别:说明文 200字

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刚走出楼道,我就看见街口有一位放鞭炮的小男孩。小家伙大约五六岁的模样,上身穿一件崭新的黑色皮夹克,足蹬一双又黑又亮的军钩鞋,头戴一顶蓝白相间的滑冰帽。一张白皙的小脸蛋,浓眉大眼。他手里捏着一根香烟,慢慢地向一根大爆竹跟前走去,轻轻地蹲下身子,缓缓地将烟凑了过去。“哧——”的一声,导火索迅速燃烧着,小男孩猛地跳起身来,将烟随手一丢,向楼口处跑去,瞪着星眸闪亮的双眼张望着。轰的一声爆竹炸响冲向天空,“啪”的一声炸裂,散落的纸花多像天女洒下的花瓣在为人间祝福。
小男孩脸上露出了春天般迷人的笑容!

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一开门小狗就像离弦的箭冲出了家门,他在公园快乐的蹦蹦跳跳,看见了我手里的骨头眼睛溜溜转!
我把骨头扔了过去,只见他以子弹的速度飞奔过去,嗷呜一口就叼住了骨头,临走之前还不忘跟我摇摇尾巴!
我想这应该是在跟我说再见吧!

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门铃响了,我兴致勃勃地去开门。呀,原来是小表弟贝贝。他刚一进门,就不由分说地向我家的沙发发起了进攻。只见他冲着沙发,耍起了猴拳——他紧皱眉头,两手握拳,来了个腾空一跃,就跳到了沙发上,这不,又练起了少林武术!随着他越蹦越快,我的心跳也在加快,沙发也发出了难听的“嘎吱嘎吱”声!突然,毛毛一不留神,来了个倒栽葱摔到了地上,我正要去扶他,谁知他又麻利地爬起来,跳上了沙发。唉!我只好无可奈何回屋写作业了。
【点评】这段文字细致的动作描写反映了孩子好动的性格特点。像“冲着沙发,耍起了猴拳”、“紧皱眉头,两手握拳,来了个腾空一跃,就跳到了沙发上”,这些动作描写非常形象生动,一下子就让人物“活”了起来。

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1、我屏住呼吸,两手弯成弧形,慢慢地靠近它,然后猛扑向前,两手迅速地一扣。哈哈,看你往哪里跑!婷婷也蹲下来看。我慢慢松开手,哎,我手里攥着的只是那棵蚂蚱趴过的草。“怎么回事,我明明看见这趴在这里么。”表妹说:“蚂蚱蹦了出去,你没注意罢了,那不,它在那儿。”我顺着表妹手指的方向看去,蚂蚱果然在那儿。我又跑过去一扣,嘿,又跑了。我环视着草丛,啊,这竟然躲在我的脚底下。我盯着它,轻轻地蹲下来,两手在离蚂蚱大约10厘米高的位置,猛地一扣,“抓住了,抓住了!”我高兴极了,表妹也兴奋地围着我跳。
2、他发现塘边的狗尾草上,正停着一只红色的蜻蜓。只见弟弟瞪着眼,猫着腰,身子向前倾斜着,极慢极慢地向前移动着脚步,突然他把手一伸,两个手指一掐就把蜻蜓捉住了。蜻蜓拼命挣扎着,弟弟乐得又蹦又跳。他用一根细线扎住蜻蜓的长尾巴,一手掐住细线的另一端,放开蜻蜓,蜻蜓就飞起来了。他跟着蜻蜓飞跑,口里还大声嚷道:“我坐飞机了,我坐飞机了。”
3、我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。
4、她又看见了一只蝴蝶,便调皮地奔过去,蝴蝶上下飞舞,她目不转睛盯着蝴蝶,终于蝴蝶停在了一朵花上,她躬着背,手中间隔着点空隙,脚尖小心翼翼踮着,汗珠从她的脸上滴落下来,她蹑手蹑脚地走到蝴蝶旁,猛地一弯腰,双手把花朵上的蝴蝶一捧。又小心地把双手露出点缝,把头靠在手缝上看,一不小心让蝴蝶飞出了双手,她又急又气撅着小嘴,双手往腰上一插,但马上又像只小鹿似的蹦跳着追赶另一个目标去了。
5、小姨将双袖向上一挽,裤脚也被卷到了大腿。而她在小溪水里慢慢移动着,左脚轻轻地抬起一点,向前迈了一小步,右脚再慢慢拖向前,好像穿着千斤重的鞋。她把帽子扭了扭正,躬着背,低着头,眯着眼,双手做出捧东西的样子。这时,她停下脚步,不再东张西望,对着右边的一个地方目不转睛,猛然把手向水中一扎,将一条小鱼捧在手中了。
6、在郎平排球生涯的头一次冬训里,教练们开始给郎平吃“小灶”。长跑——郎平围着四百米跑道一圈又一圈向前跑……头好胀啊,胸口生疼,腿已经抬不起来了,停下吗?不!大脑清晰地发出指令,步子继续向前迈……汗水早把头发湿成一缕一缕,汗珠从额上流到嘴里又苦又涩。多想一下子躺到跑道上,摊开四肢放松啊!突然,一丝奇怪的笑容爬上她的嘴角——她忽然想起小时候,总盼着尝尝再跳不动皮筋的滋味,而今果真尝到了,又苦又涩。


结语:《动作描写例文》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《动作描写例文》供大家参考,我们一起来看看《动作描写例文》作文应该怎么写吧!