下面是文案网小编分享的主题班会——学雷锋树新风作文 文案，以供大家学习参考。
主题班会——学雷锋树新风作文 文案：
一年级主题班会——学雷锋树新风
活动目的
1．通过雷锋的生平简介及真实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。
2．利用各种表现形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。
活动过程
一、导入
1、师：三月，阳光明媚，三月，万物复苏，，三月，春风送暖，三月，大地换新颜，同学们，三月，是什么日子呢？
全班答：学雷锋活动月。
2、3月5日是什么日子
3、你们认识雷锋叔叔吗？
4、看雷锋叔叔的照片。
二、让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士
1、了解雷锋
师：同学们，下面就让我们来了解雷锋，一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士！
师：雷锋1940年出生在湖南望城县人一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日雪锋因公牺牲时，年仅22岁。1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。雷锋的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。
2、请听《雷锋故事联播》
故事（一）人民的勤务员
雷锋自己十分节俭，一双袜子补了又补还舍不得更换，却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习，而且带动战友们学习，帮助战友们提高思想觉悟。1960年，辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。
故事（二）助人为乐
一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。
师：同学们，雷锋的故事，当然不止这些！雷锋的故事，向我们展示了什么是全心全意为人民服务！说起雷锋，我们就不忘提起雷锋日记！雷锋在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。
3．《格言朗诵》
①人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去……
②一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。
③一块好好的木板，钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。
④我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。
⑤青春啊，永远是美好的，可是真正的青春只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。
⑥对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。
师：对啊！雷锋的精神值得我们大家学习。下面请欣赏由XX带来的儿歌《学雷锋》；
听后朗读，你在儿歌中看到“雷锋”了吗？发表意见。
4、抢答游戏
规则如下：
A全班分成三组，答对一题加一分；
B每组选择一个代表负责抢题，如回答错误或自动放弃那题的答题权，那么另外二组同学都可以抢答。
C如本组的同学违反纪律就扣除一分。
游戏题目：
1.雷锋什么时候出生？（C）
A.1938年B.1939年C.1940年D.1941年
2．雷锋几岁是成为了孤儿？（D）
A.5岁B.4岁C.6岁D.7岁
3．雷锋为什么会当兵?(A)
A.被解放军的爱国爱民的精神感动B.因为家里穷C.想出人头地D.想成为军事家
4．1950年乡里成立了农民协会,进行的土地改革雷锋积极投入了这场运动当上了什么?(C)
A.班长B.宣传委员C.儿童团长D.少先对队长
5．雷锋16岁时在望城县委做什么工作?(B)
A.秘书B.公务员C.后勤人员D.清洁工
6.雷锋在当兵前做过许多工作,一哪个工作他没有做过?(B)
A.通信员B.辅导员C.拖拉机司机D.推土机手
师：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。这就是雷锋叔叔，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪回在一（2）班的集体中。
三、使学生明白“雷锋精神”在现实生活中仍然存在，以点带面，促进更多的同学向雷锋学习
师：不信？请看小品《一粒钉子》：
A：（背着书包，走进课室）啊，还没人来，今天我最早到啦！（坐在椅子上）哎呀，我的屁股，怎么回事？原来是一枚钉子，没人见，换一张椅子。
B：早上好，俊杰，你怎么了？心神恍惚的。
A：没、没什么事。
B：（坐在椅子上）哎呀，真痛！钉、钉子。（乘没人注意，换了一张椅子）
班长：大家早上好！
A：班长，昨晚的那道数学题你做出来了吗？能教教我吗？
班长：当然可以，呆会儿教你们。（坐在椅子上）哎哟，什么东西？是一粒钉子。
（这时，A，B听了这话，都走了过来，不好意思的道歉。）
班长：哦，没关系，椅子“长”钉子了，让我去拿把锤子来修一修，然后再教大家做数学题。
A、B：好，我来帮你。
（小品结束）
师：看完这个小品，同学们有什么看法呢？我们请大家说一说！
师：雷锋精神永放光芒，我们应该学习剧中“班长”助人为乐的精神。雷锋精神值得我们学习，在社会上，在我们同学当中也涌现出许多活雷锋，他们勤奋学习、刻苦耐劳、助人为乐！不信，请听同学们是怎样说的！哪位同学能说说你身边的好人好事？
四、找身边的“雷锋”
学生发言：美在我身边（讲述身边好人好事）
1、捐款……，2、劳动……，3、学习……
师：同学们的发言让我们深切地感受到：雷锋其实哪儿也没去，就在我们的身边。时代的改变或许会令雷锋精神的表现形式有了改变，但这并不代表我们的社会不再需要雷锋。实际上，雷锋精神的内涵——奉献依然存在我们的生活中，并被千千万万的人所学习与继承，以美而纯洁的心灵让更多的人感受到爱与美，感受到如三月和风般的温暖与舒适。
五、总结
师：今天的学雷锋主题班会课虽然很快就结束了，但希望我们感受美，创造美的行动并不因此而结束，希望我们每个同学都能以自己的实际行动不断创造更多的美，创设更团结互助的班集体，让雷锋精神得以延续，下面就让我们以这首《学习雷锋好榜样》，来结束这次主题班会吧！
《学会节俭主题班会》
《注意安全主题班会》
主题班会——学雷锋树新风作文 文案：
今天是周一，我们又近重返校园了！今天早上的第一节课是班会课，我们学习的主题是“学雷锋，树新风”。在这次的班会课里，我知道了雷锋叔叔是个伟大的人。他对人总是那么无私、值得信任、助人为乐的一个伟大而又普通的人！我要向雷锋叔叔那样学习，做个好人，树立好榜样！
主题班会——学雷锋树新风作文 文案：
争做小雷锋
一、活动目的
:通过活动,让学生了解雷锋的生平事迹,知道雷锋精神的内涵,学会唱雷锋的歌曲,会讲一、两个关于雷锋的故事,背诵一句雷锋名言,获得积极的情感体验,并或多或少地内化为自己的自觉行为,培养自己良好的习惯,树立更伟大的人生观、价值观。
二、活动主题:争做小雷锋
三、活动时间:2015年3月
三、活动人员:一年级全体师生
四、活动方案
:(一)开展“雷锋小影院”;
1、班主任利用班会课时间,开展学习雷锋精神小课堂,播放相关雷锋事迹的影片或动画,向学生宣传雷锋的生平事迹。
2、观看影片后激发学生思考,号召学生在本周内,每人做一件好人好事,以实际行动学习雷锋精神。
3、班主任做好活动资料的总结。
(二)开展“雷锋小课堂”;
1、班主任抓住雷锋纪念日时机,以班队会的形式,开展雷锋小课堂,向学生宣传雷锋的生平事迹。
2、号召学生在本周内,做一件好人好事,可以从自身做起:吃饭不浪费、节约用水、关心父母等小事做起。
3、班主任做好活动资料的总结。
(三)开展“学雷锋主题队会”;
1、班主任利用各班班会课时间,开展学习雷锋精神主题队会,学习相关雷锋精神,向学生宣传雷锋的生平事迹。
2、班会结束后,号召学生在本周内,每人做一件好人好事,以实际行动学习雷锋精神。
3、班主任做好活动资料的总结。
(四)开展“学雷锋网络事迹”;
1、班主任利用各班班会课时间,利用班级多媒体网络设备,开展参观学习“雷锋网络事迹”活动,了解雷锋的生平事迹,学习雷锋精神。
2、活动结束后,号召学生在本周内,每人做一件好人好事,以实际行动学习雷锋精神。
3、班主任做好活动资料的总结。
(五)开展“学唱雷锋歌曲”;
1、学会唱关于雷锋的歌曲如:《学习雷锋好榜样》、《我们要做雷锋式的好少年》。
2、活动结束后,号召学生回家后给父母亲戚唱,让雷锋的精神以歌曲的形式传播四方。
3、班主任做好活动资料的总结。
(六)开展“背雷锋名言”;
1、班主任在网络上,学生在书上、电视上、报纸上收集雷锋生前留下的名言,了解雷锋的精神,每人至少背诵一句。
2、活动结束后,让每位学生都把自己背诵的那一句雷锋名言写在自己认为最重要的地方,每天都看一看,时刻不忘记。
3、班主任做好活动资料的总结。
(七)开展“六个一”;
1、每位同学至少为社会为学校为班级做一件好事;
2、遇见老师和家长问一声好;
3、每天说一句文明礼貌用语;
4、每天捡一张“废纸”(行为习惯养成教育)
5、帮助一位困难同学(生活上、学习上);
6、在公交车上给老幼病残孕让一个座。
主题班会——学雷锋树新风作文 文案：
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《主题班会——学雷锋树新风》作文的经历，对《主题班会——学雷锋树新风》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《主题班会——学雷锋树新风》作文呢?下面是小编收集整理的《主题班会——学雷锋树新风》，希望对大家写《主题班会——学雷锋树新风》有所帮助