下面是文案网小编分享的悼念——那些逝去的（一）作文 悼念逝去的人心情说说文案，以供大家学习参考。
悼念——那些逝去的（一）作文 悼念逝去的人心情说说文案：
艺馨，我们的分离已经满月了；我沉醉在回忆里已有一月了，我好高兴，我挺过了没有你的日子，即使以后的时光，还很漫长，没有尽头。
记得大人说我们就像连婴体，谁也离不开谁。
记得我们刚认识的那个雪天，茫茫的大雪覆盖了那湿漉的土地，你说一望无际的雪地能安放许多悲伤，因为它那么的洁白，没有瑕疵，那时的我不懂得，现在也如此。儿时的我们，不愿分开，即使在夜晚。
我们裹着被子，在夜空的包围下，数着天边那那闪闪微笑的星星，后来被大人骂了一顿，他们无可奈何，只好让我到你家去睡。
那时的我们是幸福的，现在也是，因为我们的回忆，已经足够了。
此刻我们这儿，没有我们所向往的阳光，望不尽的阴霾，但我的心很幸福，已知足；你呢？你在哪儿，还好吗？
悼念——那些逝去的（一）作文 悼念逝去的人心情说说文案：
我们记忆中的那些年华，往往在不经意中被我们遗忘。我们失去的不单单是指缝间那些已经逝去的记忆。年华，一种逝去就永不回来的东西。年华，我们彼此经过。 ——题记 旋转木马 游乐场中那一匹匹拥有华丽的外表和绚烂灯光的旋转木马，载着孩子们的梦想，奔驰着奔驰着。忘记了忧伤，在这一个只有欢笑的天堂，灿烂的微笑。 记得很小的时候妈妈带我去游乐场，我舔着手上甜甜的棉花糖，看着旋转着的小木马，就这样转啊，转啊。当音乐停下的刹那，似乎所有的梦幻都定格在这一刻，所有的快乐就这样沉淀了。我想每一匹旋转木马都有一个美丽的传说吧。但是现在，我的旋转木马，在哪里？ 走边边 长大了，什么事都要赶，总是担心时间会不够用。渐渐的，用骑车上学代替了一直走路的习惯。渐渐的，习惯了挤那辆人满为患的公共汽车。渐渐的，忘记了去静静的感受我的生活了。突然有一天，想起小时候那特殊的喜好走边边。再一次来到走上那狭窄的边缘时，小时候的感觉一下全部回忆起来了。摇摇晃晃的走在边缘上，害怕自己掉下来，害怕自己走不过这道窄窄的只属于我的小路。因为喜欢呆呆的看着路旁的景色，那是没有人会去关注的景色，即使是一块普普通通的石头，即使是一只小小的受伤的蝴蝶也许，没有人会去停下脚步看它们的，这时我知道它们是属于我的。蹲下身子，傻傻的跟石头说着今天的不快乐，和那只小小的蝴蝶一起快乐的跳起了舞。也许只有走在边边上，我才会发现它们，才能发现这属于我的小小世界和单纯的快乐。但是这些已成回忆了吗？ 许愿瓶 看着桌子上的一对许愿瓶，瓶中一张张小纸条，一些心事，一些自我，一些理想，一些挣扎轻轻地呢喃，如同呓语。纠结成零碎的文字，像四处散落的野花，悄然开放。那些已经被遗忘的记忆，似乎有一次重新记起。记起曾经有两个女孩，一起躺在草地上数着星星。记起了曾经有两个女孩，一起走在下雪天，调皮地在雪地上留下一串小脚印，然后骄傲的数着。难道是记忆没变，只是我们遗忘了吗？ 我们逝去的那些美好，幻化成最美的彩虹。看着路边新开的栀子花，回头看看自己成长的道路，是喜是忧，是无常。也许我们错过了那些被风吹起却已如花般破碎的流年。
悼念——那些逝去的（一）作文 悼念逝去的人心情说说文案：
有一个孩子，他先后失去了3位亲人，一：奶奶，二：爷爷，三：外公。他非常伤心，非常思念他们。奶奶死得早，他还没出生时，奶奶就走了。当时他的爸爸才10岁，奶奶就走了。爷爷在世的时候，他和爷爷一起逛街，上超市，去菜场……去这去那，他们玩得很开心。可突然，哎，爷爷得了重病，动弹不得，他的爸爸把爷爷送去了医院，医生全方面抢救救他的爷爷！终于，医生们把爷爷从病魔手夺了回来。可是又一次，爷爷还是那样，得了中风，动弹不得，爸爸还是那样把爷爷送去了医院，可是，这次……诶，人老了，没办法，爷爷居然躺在病床上一年多！病危的爷爷对那个孩子说：“孩子啊！爷爷老了，爷爷累了，没力气了，爷爷要走了，我要到奶奶那去了啊！你一定要好好学习啊！”爷爷泪流满面，小孩不解地问：“爷爷，你要去哪？”“爷爷要去一个很远很远的地方。”真的过了几天，爷爷就走了。现在，那个小孩儿终于知道了，爷爷去世了，他永远永远的离开了我们。不，不是。爷爷永远永远的活在我们心中！他的外公走得很突然。记得那是前几天的事儿。那天，那个小孩儿还去了外公家，外公早上还是好好的，于是，那个小孩儿安心的回到了家，到了下午，一个电话打到了他家：“你的外公不行啦！”他和表哥表姐来到了秦南医院，据医生说，外公得的病是“脑充血”“快准备后事吧！我们也没办法。”大人小孩们听了顿时泪流满面，央求医院用最好的药，最好的药水，最好的设备给外公用，派最好的医生给外公全力抢救，但是医院也是无能为力，“病人的病情处于危险状态，我们也没什么办法啊！”过了一个小时，外公永远的闭上了眼睛。为了此事他们非常伤心！假如一个人不失去亲人那该多好呀！
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结语：《悼念——那些逝去的（一）》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《悼念——那些逝去的（一）》供大家参考，我们一起来看看《悼念——那些逝去的（一）》作文应该怎么写吧！