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辩论会作文 辩论会上一个个神文案

2019-03-11 一年级作文 类别:其他 300字

下面是文案网小编分享的辩论会作文 辩论会上一个个神文案,以供大家学习参考。

辩论会作文  辩论会上一个个神文案

辩论会作文 辩论会上一个个神文案:

今天,我们班上举行了一场激烈争辩的辩论会。主题是:开卷是否有益?我认为开卷未必有益:如果没有选择而盲目开卷,不但无利反大而有害!辩论会开始了,我方与正方互相反驳对方的观点。例如:小陈就开始为自己的观点所扎稳脚步。小罗辩友所说的:“书像海绵吸水一样的。”我觉得我们应该像挖宝石的工人一样,扔掉砖头,留下宝石。如果像海绵吸水,海绵可是什么都吸的,万一吸收了不良的习惯与语言,并不是知识可言,反倒有害。我最支持小陈所说的:“如果看好的书就等于鱼在无边无际的大海里生活,那无益有害的书则是为这条大河加了二氧化碳。等有害物质会把挖我至诸死地。老师还评出小黄,小林,小杨等十三位最佳辩论手。我认为老师应该多开展这些活动,让我们明白更深的道理!

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今天我们班开了个“开卷未必有益”辩论会。我们是正方开卷有益,他们是反方开卷未必有益。比赛规则是:
1:声音哄亮,吐字清晰。
2:反驳必须在对方回答完进行,否则扣该方1分,如是不是按对方观点反驳也要扣该方1分。
3:正确反驳得2分,反驳有误扣1分,不能反驳扣2分,被对方扣答扣该方4分,给对方加4分。
开始老师让讲:“骆驼和小羊的故事,”鲁云云抢了先。我想:一定不会输给你们的!我想了个大概就举起手说。各为自己队拿下5分。
他们队扯了个头,“看《武侠小说》无益”。这个例子对我们无利。这时马越杰说:“可以积累好词好句。”这亏你想得出来。王世广反驳:“那都是虚幻的,好词好句都不好。”老师说:“都好词好句啦,还不好吗?”我们队以得2分。
他们说不出来,老师让他们换话题。这也太便宜他们了吧。的拉上“上课看《漫话》书无益”。上课看的确没好处,可一定有把柄。我说:“上课看没听懂,下课可以问别人。”老师说:“是上课看没好处。”错了。鲁志新说:“上作文课上看,可以提高想象力。”一定是为捞4分。我给别人搭桥,我能不上吗?一节课追追平平。
第二节,显得更加激烈。前方负责回答,后方是啦啦队。我、马越杰、王世跃发言权被驳。在一起商量时,我说:“我们像在打官司。”马越杰说:“本来就是,我们就是律师,后面是原告。”这人比喻很逼真。“官司”一定要胜。
每次加分都会大叫。换到上课,数学老师一定说,屋顶盖都让你们掀开了。最后让说读书方法。我恨不得全说完,一个字也不留。老师一算,两队平了。
我学到了很多。比方说,读书要换适合自己的,读一本坏书,如交一位坏朋友。
点评:反复从不同角度,不同方面来强调作者的观点,论据充足。比喻生动、形象、贴切,本体与喻体形神相似,文章的趣味性与说服力都大大增强了。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。

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结语:在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《辩论会》作文呢?以下是小编为大家整理的《辩论会》优秀作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家写《辩论会》有所帮助