下面是文案网小编分享的我与教室的故事作文 我与教室的故事手抄报文案，以供大家学习参考。
我与教室的故事作文 我与教室的故事手抄报文案：
教室伴着我们成长和进步。每天早晨，我都背着装满教材书的书包来到教室。坐在自己的位上等待着老师来讲课。老师一来，我们就要说：老师好！在老师无微不至的关怀和教育下，我们学到了许许多多的丰富的知识。知道了学语文的快乐，学数学的兴趣，在这里，我们一天天长大了，知识也不断得到成长和进步。
教室带给我们和谐和欢乐。课间，我们在这里愉快地看课外书，高兴地欢唱等等。我们将绘画和作文贴在教室的墙面上，我们装扮了教室，也装扮了我们心中的理想和追求，相信勤奋的双手一定能激励自己绘制出美好的明天。我们在这里交流学习心得体会，我们在这里玩游戏，教室就象在一个快乐的大家庭。
我爱你，我的教室！
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我走进教室，我看见墙上贴着一朵朵五彩缤纷的小花，我走到我的座位上。把语文书和铅笔盒摆在桌上，板被擦得乌发亮，扫把摆放整整齐齐。这就是我们美丽的教室。
我与教室的故事作文 我与教室的故事手抄报文案：
我们的教室在教学楼的一楼朝东的一面，走进教室，右手边是老师的讲台，左手边是我们的座位，你会发现我们的课桌椅排的非常整齐。我们的黑板后面藏着一个大电视机，讲台里藏着一台电脑。这些设备是老师上课时候会用到的。平时空余的时候，老师会让我轻松一下，放映一些卡通电影给我娱乐一下。在教室的后面，有一面海报墙，上面贴着我们的生活照片，好人好事事迹和一些美术作品。我们窗户是朝东的，在窗台下排着一排花草，没错，这就是我们的生物角。这些花草都是同学们自己带来的，我们每天悉心呵护它们，我们很爱这些绿化。每天都会安排值日生给它们浇水，修剪。我们的教室每天都会有很多老师来上课。
这就是我们干净明亮的教室，我爱我的教室。
我与教室的故事作文 我与教室的故事手抄报文案：
在我上小学的第一天，就和我的第一位老师发生了一个小小的故事。 那天，妈妈带我去学校报名，我们来到班级后，妈妈让我先坐在教室里，由她去帮我报名。我见许多孩子在教室里哭，就拉着妈妈说：“我不想在这个班级念书了！”妈妈听了奇怪的问：“为什么呀？”“在这里好像学不出什么东西来？瞧，他们都在哭呢！还有的吵着要回家，您看在这里能学好知识吗？”“能！”一个温和而坚定的声音从我身后飘来，不知什么时候一位姓杨的老师来到我的身旁说，“他们哭只是暂时的，过两天就好了，只要你认真读书，学好成绩，其他人就会向你学习的哦，你说是吗？”“是！”我恍然大悟地答道。从此，我们的师生生活也就这样愉快地开始了！ 直到现在，我的脑子里还时常回味着和杨老师的第一次对话。
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《我与教室的故事》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《我与教室的故事》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《我与教室的故事》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《我与教室的故事》