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骑自行车看图写话作文 骑自行车看图写话二年级文案：
骑自行车（看图写话）
一天，小红在弯弯曲曲的小路上骑自行车。骑着骑着，突然，她看见前面有个人正笑着对她招手，原来是小天。他们骑到一个地方。那里鲜花盛开，花的旁边是一望无际的草地，远处的小树好像在向他们打招呼。
小天说：“天气多好啊！我们去郊游吧。”小红说：“好啊！”于是，他们一起高高兴兴地去郊游了。
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爸爸今天带我去小公园骑自行车。爸爸让我沿着绕小公园的小路骑。我骑上车，用力一踩，自行车骑动了，我赶紧加快速度踩脚踏板。自行车越来越快，风在我耳边呼呼吹响。前面要转弯了，我带了下刹车，车子慢下来了，我小心翼翼地转过去。就这样我骑了三圈。爸爸说：“你有进步，比起以前来，骑了更快了，也学会了转弯。”
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星期天，我做完作业，爸爸说要教我骑自行车。我高兴得一蹦三尺高。我们到了楼下，爸爸让我坐在自行车的坐椅上，紧紧地握住自行车的手柄，两脚踩住踏板。一切准备好了，爸爸就先扶着我骑了两圈。我坐在上面轻松地骑着，心想：骑车的感觉真好！正想着，爸爸说：“静静，现在我要放手让你自己骑了。”我一听，心里有点慌神：万一摔下来了，怎么办？于是，我就央求爸爸：“爸爸，再扶我骑两圈吧。”爸爸笑着说：“好，胆小鬼，爸爸再扶你骑两圈。”我放心地骑着，因为有爸爸在后面扶着，我骑得越来越轻松。可是骑着骑着，车龙头一晃，我心里一慌张，“砰”的一声，车子倒了，我连人带车子倒在地上。哎哟，好疼啊！我坐在地上“呜、呜”地哭了起来。爸爸连忙跑过来把我扶起来，把我全身上下检查个遍，发现我并没有伤着，便大笑起来。他边笑边说：“汤静，你已经会骑自行车了。刚才扶你骑两圈后，我就放手了。我根本没在后面扶你，你骑得很好的。”呀，爸爸真坏，也不告诉我一声，害得我摔了一大跤。爸爸说：“你再多练习几遍，就会了。来，接着练习。”我摸摸刚才摔疼的地方，犹犹豫豫的不敢上去。爸爸似乎看出了我的心思：“怎么了？想打退堂鼓了？”我不好意思地上了自行车。这一次，我紧紧地握住龙头，注视前方，使劲地蹬着。也不知骑了多久，我只感觉到越来越轻松，根本忘了爸爸还在旁边。直到爸爸喊我：“汤静，好了，你现在真正学会了骑自行车，该回家吃饭了！”我才停下来。第一次骑自行车，让我懂得了一个道理：做任何事情，只要持之以恒，就一定会成功的。
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去年暑假的一个下午，妈妈说：辉辉，我和你爸爸陪你去学骑自行车吧。我极不情愿地答应了。
我们推着自行车来到了操场上。爸爸说：辉辉，你先坐上去，用双手扶紧车把，我给你扶着。我忐忑不安地坐了上去，心里害怕极了，双手不停地颤抖。骑了一会儿，我就累得满头大汗。爸爸说：辉辉，休息一会儿再骑吧。我说;没关系，我能坚持。在爸爸的指导下，我又开始努力练习了。又骑了几圈，突然爸爸的手松开了，我竟然自己一个人骑着车子跑了起来。妈妈看见了，害怕我摔倒，就从远处飞快地跑了过来，紧紧地跟在我后面。我在前面骑得不亦乐乎，妈妈在后面跑得气喘吁吁。我得意洋洋地说：妈妈，我已经学会骑了，你不用再跟着我了。
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《骑自行车看图写话》时更加简单方便，下面是小编整理的《骑自行车看图写话》，仅供参考，大家一起来看看《骑自行车看图写话》吧