下面是文案网小编分享的打仗游戏——陈仁川作文 文案，以供大家学习参考。
打仗游戏——陈仁川作文 文案：
打仗游戏
在陆院我有好多好朋友。其中，有一个叫张子豪。
他“玉树临风，风流倜傥”。长的帅帅的!我们经常一起玩。
一天，我们俩去找其他的好朋友，章雨轩和王可。章雨轩是队长，王可是副队长，张子豪是空军，我是陆军。章雨轩和王可是负责保护基地，我和张子豪负责寻找目标—— 一棵树，确定了我们的目标后，我们就开始攻击，只要目标掉下一片树叶，我们就赢了。这个游戏非常有挑战性，我们也玩的很开心，直至天黑，我们才依依不舍的各自回家。但，我们已经约好了下次继续玩这个游戏。
新建县实验小学一年级 班 仁川
打仗游戏——陈仁川
打仗游戏——陈仁川作文 文案：
橡皮大战，是当下我们班最流行的游戏。这游戏既简单又有趣，双方拿出使用的橡皮，放在桌子上，用手指弹，把对方的橡皮弹到地上的就算赢。
这一次，我和刘又语比，我对他说：“虽说这是我晋级三十连胜的重要时机，但你可千万别让我呀！”他冷冷地“嗯”了一声，掏出了“魔王”，见他取出了大魔，我敏捷地拿出了实力足以与其匹敌的“不朽神盾”。
比赛正式开始！他轻松地将橡皮一推，只见“魔王”弹到我的“不朽神盾”的身旁，“不朽神盾”只是弱弱地向一边动了动。他再度向我打来，可惜距离不够，这可给我创造了一个好机会，我轻推橡皮，可是偏偏没推稳，推到了别处。
这时敌人再度袭来，来势汹汹，双方打得热火朝天。我心想：别想这么轻易地胜我，看我的！我拿出橡皮王——“万年一败”，我轻轻一推，“啪”，正好推中了“魔王”，“魔王”重重地掉到了地上。“太棒了！”我高兴地跳了起来。
这些属于我们的游戏，陪伴着我们成长。让我们的童年变得如此快乐，希望你也能体会到。
打仗游戏——陈仁川作文 文案：
星期六，我兴高采烈的来到堂弟家，玩起了“僵尸追人”。游戏规则：1.主武器打完十发子弹后要装子弹。2.副武器打完七发子弹后要装子弹。3.有5个手雷。4.“僵尸”被手雷炸到6次后要死去。5.“僵尸”被射到后要退后。6.如果“僵尸”被射到后，下一局他还是“僵尸”。开始了：我是僵尸，我追人可是像冲锋一样，两个“雇兵”就被我“打扒下”了，这时一个跟我素不相识的人加入了。我们集体躲在楼后，这时我小心翼翼的把头伸出外，突然一招“降龙十八掌”之“飞龙在天”打中了我，我成了“僵尸”，转过头，两个“雇兵”就逃跑了，我以导弹般的速度找到他们，他们只能束手就擒。我们快速的上了楼，不过一会我们到了楼顶，我们四处看了看，不见人影,便战战赫赫的下楼，突然“僵尸”冲出来，我们狂扔手雷，几下的功夫，“僵尸”就架鹤西去。今天真开心。
打仗游戏——陈仁川作文 文案：
今天，天气很好，阳光灿烂，我在巾山实验小学踢足球。 首先，我们玩在大战松鼠的游戏，毕老师跟我们一起玩。二个人当树一个人当松鼠，如果大树被别的松鼠占领了，你就输了。 接下来，开始训练动作，是原地踩球。我们把足球放在地上，两个脚轮流踩上去。 接下来是一对一射门，另一个小朋友射2次，我射中了6次。 最后是中踢球比赛，我是橙队，我穿着橙色球衣。当守门员，把黄队的球都守住了，如果黄队出界了，就橙队发球，如果橙队射进了黄队球门，就橙队得分。
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《打仗游戏——陈仁川》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《打仗游戏——陈仁川》作文，仅供参考，大家一起来看看《打仗游戏——陈仁川》吧