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读《窗边的小豆豆》有感作文 读《窗边的小豆豆》有感作文500字文案

2019-03-14 一年级作文 类别:读后感 500字

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《窗边的小豆豆》这是作者——黑柳彻子(小豆豆)上小学时的一段真实的故事。小豆豆因为淘气被退学了,一个全新的学校“巴学园”接受了她。“巴学园”是一个与众不同的学校。 “巴学园”的教室:一个个废弃不用的电车车厢。“巴学园”的校长:第一次见小豆豆,校长就微微笑着听小豆豆不停地说了四个小时的话,没有一丝不耐烦,没有一丝厌倦。“巴学园”的午餐:每到午餐开始的时候,校长就会问:“大家都带了‘海的味道’和‘山的味道’来了吗?”“海的味道”、“山的味道”原来是校长不想让小朋友们偏食,所以蔬菜、肉类、鱼类,都得吃;“巴学园”的教育方法:自己从喜欢的课程开始学起。“巴学园”的运动会:能够自己策划稀奇古怪的项目让每个孩子都能发挥特长。“巴学园”的活动:上午,如果把课程都学完了,下午大家就集体出去散步学习地理和自然;夜晚还在大礼堂里支起帐篷“露营”,听校长讲旅行故事……“巴学园”里的一切新鲜动人的场景多么令人羡慕。作者丝毫不采用理性话的语言,因为这样会失去童趣。在字里行间流露孩子的思想和那种单纯直白的语言,给予读者更为深刻的启迪和感触。读了这本小说后,我想生活中的我一定能得到父母、老师细心地呵护,能像小豆豆在“巴学园”里一样快乐地长大。

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《窗边的小豆豆》讲述了一个特别简单的故事,一个特别小孩由于和学校里的师生们好好的相处而退学,之后,她进入了巴学园,小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。 读过这本书后,我想到我自己,由于自己的性格原因,总是不能和同学们打成一片,每次看到同学们在玩的时候,我会坐在旁边看着他们玩。多亏了林小小同学,她是我的同桌,在我不同别人说话的时候,她总是先对我说话,使我觉得在这个班里还是有人关心我的,觉得这个班里还是有乐趣的。 虽然现在不知道自己会不会和书里的小豆豆一样,成为一个乐观的孩子,但我想,通过我的努力,我也可以成为那样的人。

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这本书讲述的是一个老是有着天马行空般的幻想的女孩,因淘气被退学。于是她来到了巴学园,在那里他得到了很多人的认可。在小林校长的指导下,他变成了一个好孩子。

这本书告诉我们不要只看一个人的缺点,也要看一个人的优点,当一个人放错时,我们不能一味的批评他,要用心跟他交流去劝告他,语气平缓。小林校长懂得尊重他人,同样这样也是尊重自己。每一个孩子都不是无能的,他们都有自己的优点。我们要看清楚他们的优点,细心告诉他缺点,让他改正,是人都有缺点。但我们要接受他人的意见。世界上根本没有坏学生,不要凭一面去批评他人。知识有些人生来就好动好玩,所以这些人我们更应该去关照他,教育他。不然你一味的批评只会是他更加有一种逆反心理。

看清别人的优点,帮助别人改正缺点,这是每个人都要做的。不能因为别人的缺点,而却鄙视那个人,这样做是不行的。我们要互相学习。世界上没有完美的人。人人都有自己的不足之处。我们要从别人的好方面入手去让他改正坏的方面。

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结语:在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《读《窗边的小豆豆》有感》作文呢?以下是小编为大家整理的《读《窗边的小豆豆》有感》优秀作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家写《读《窗边的小豆豆》有感》有所帮助