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游中国馆作文 游中国馆四年级文案

2019-03-15 一年级作文 类别:叙事 200字

下面是文案网小编分享的游中国馆作文 游中国馆四年级文案,以供大家学习参考。

游中国馆作文  游中国馆四年级文案

游中国馆作文 游中国馆四年级文案:

暑假里,我们全家去上海参观中国馆。 中国馆,它真雄伟,真壮观!真不愧是地图上最大的馆!爸爸说,只要把红色的线条留下来,就是一个中国古代的华字,中国馆的设计者真是太了不起了! 进入中国馆,我最喜欢巨型多媒体荧幕《清明上河图》,它展示的是宋朝老百姓的生活:船在流淌的河中航行,城里百姓有做生意的、耍杂技的,一群小孩子追逐打闹画面惟妙惟肖,真有意思!我看得入了迷。 游完中国馆,我最想说的是:作为中国人,我真骄傲!

游中国馆作文 游中国馆四年级文案:

7月27日
今天,我去了中国国家馆。中国馆里有五个部分,第一部分是看电影,影片讲述了中国的历史;第二部分是《清明上河图》。图上的小人会动,还能从白天到夜晚。在国家宝物展馆里,有西安兵马俑军队里的“高车”。
在这次神奇的中国馆之旅里,我非常高兴!

游中国馆作文 游中国馆四年级文案:

7月27日
今天,我去了中国国家馆。中国馆里有五个部分,第一部分是看电影,影片讲述了中国的历史;第二部分是《清明上河图》。图上的小人会动,还能从白天到夜晚。在国家宝物展馆里,有西安兵马俑军队里的“高车”。
在这次神奇的中国馆之旅里,我非常高兴!
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章前后连贯,形成完整的形象。

游中国馆作文 游中国馆四年级文案:

来到世博会,作为一位中国人,我们就来到了中国馆的脚下,远远望去,馆外的人流量让我们望而却步既想去看看,又觉得人太多,要排好长时间的队,我们就坐在天桥上踌躇着,眼看时间还早,下面的人也没见少起来,就随着人流去排了队,绕了好大一圈,才到了门口,真大啊!来到门口,我就拿着照相机不停地拍照留念,走进去,我拿了一张中国馆的地图,真大呵!各个省区的馆都横铺在这,有浙江馆,苏州馆,北京馆,上海馆……一进门,我们首先来到了甘肃馆,眼前的东西应有尽有,什么甘肃省板块,青铜马,古书等,还有敦煌的观音,佛像,虽然眼前的东西有的破旧不堪,有的缺胳膊少腿,但想想它的历史价值,历经的沧桑,还是一一在佛像跟前停留。接着,又来到了陕西馆面前,它的外形是一座宫殿,里面有一个身穿黄袍的皇帝,皇后和几个宫女,在宫殿的旁边有一个兵马俑,面容严肃,矮矮的。接着往里走,经过了广东馆,湖南馆,上海馆 ,内蒙古馆。继续走着,我们终于来到了我最想去的浙江馆,从外面看,就像是用竹子搭成的长方形的房子。展馆内主展项设计造型取自“青瓷碗”和“水”的意象符号,宛如一只青瓷巨碗,水波漫溢,“西湖揽胜”、“钱塘大潮”等场景投影在巨碗中心,循环出现。四个展区分別为“崇山曲水——山水与城市共生”、“宛若天城——家园与历史同行”、“群星璀璨——城市与乡村联动”、“水波潋滟——生活与理想互接”,展示浙江省以城乡统筹为主要特征的城市化发展模式。走着走着,我们拖着沉重的步伐愈走愈慢,参观了这么多馆,累得不行了,就把刚刚拿的地图铺在地上,休息小憩了一下。雄伟的中国馆,伟大的中国,在世博会上展示它的风采。


结语:无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过《游中国馆》作文吗?以下是小编收集整理的《游中国馆》,仅供参考,欢迎大家阅读《游中国馆》。