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《我也可以当班长》读书笔记作文 《我也可以当班长》读书笔记摘抄文案

2019-03-08 二年级作文 类别:读书笔记 150字

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《我也可以当班长》读书笔记作文  《我也可以当班长》读书笔记摘抄文案

《我也可以当班长》读书笔记作文 《我也可以当班长》读书笔记摘抄文案:

1、就算失误又怎样?只要能和大家开心地玩儿在一起就好了。
2、我们不要做对自己没用的.事。
3、每晚活动三十分钟也很好。
4、只要一步步地朝着目标勇往直前,有朝一日一定能实现自己的梦想。
5、只要有了目标,一定要认真实现。
6、理在心里的话,要说出来才好。
7、你怎样对待别人,别人也会怎样对待你。
8、不能放弃。
9、不要取笑别人。
10、捡到别人的东西要快还给他。
11、要学会贡献。
12、要遵守公共秩序。
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章前后连贯,形成完整的形象。

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今天,我读了《因为我是班长》这篇文章,我感到很惊讶。因为一个仅九岁的孩子居然能做出常人很难做到的事情,按理说,这9岁的年龄是只会向父母撒娇,与 小伙伴尽情玩耍的年龄;也是一个什么事情都需要父母和老师关心和帮助的年龄,但是这个9岁的孩子却与其他的孩子有所不同。
他叫林浩,是汶川县映秀镇中心小学二年级的学生。他的学习成绩非常好,一直是班上的班长。
这次汶川特大地震改变了林浩的美好生活。大地震发生的那一刻,班上正在上数学课,林浩刚到教学楼的走廊里,就被楼上跌下来的两名同学砸倒地。当时,垮下 来的是楼板,有许多的同学被压在下面,大家都不知道应该怎么办?因为大家从来没有遇见这样可怕的事情。有一个女同学在不停地哭,当时林浩也相当紧张,但是 他知道如果大家都这样的话,一定不能顺利地逃出去的。他想到了歌声能够缓解紧张的情绪,于是他就告诉这位女同学:“不要哭,我们一起唱歌吧,唱歌大家就会 有力量了。”于是,就在那个阴暗的楼板下面,就在所有的孩子都紧张得不知道是什么情况的时候,这些小学生开始唱老师教的《大中国》。歌声给了他们力量,给 了他们勇气,在歌声中,他们暂时忘记了恐惧,忘记了悲伤,唱完后,那个女同学就不哭了。
小林浩不但让这些同学都冷静了下来,他还救出了两名学生。
读完这篇文章,我想到了自己。我比林浩大1岁,却什么事情都得依靠大人,没有自理能力,更别说碰到地震那样的大事情。难怪林浩能出现在奥运会上,与姚明并排走呢!
我只能对他说一句话:“你真勇敢,林浩,你是我学习的小英雄。”

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爸爸不停地往家里买书,书橱装都装不下,所以,我得不停地看、拼命地看。这不,我又看掉了两本书——《橡树上的逃亡》第一部和第二部。“托比身高只有1。5毫米,他浑身是伤,躲在树洞里不敢动弹。托比在逃亡,他被全族人追捕着;他已经跑了一整天,精疲力竭……托比的民族定居在大橡树,托比在这广阔浩瀚的橡树王国里无忧无虑地成长着。他的父亲为了保护橡树的生态环境,拒绝公开一项能源发明的技术秘密,为此全家被流放,继而被捕入狱,只有托比一个人得以逃脱。可面对全族人的追捕,谁能知道这流亡的岁月会有多长?”书前简介上的短短话语就紧紧地吸引了我的眼球,1。5毫米的小人儿,橡树王国……这一个个我听都没听说过的词汇,哎呀,太有趣了!我迫不及待地翻开书本,开始了美妙的阅读之旅。看书时,我根着托比一起喜怒哀乐。每当托比遇到困难、离危险近在咫尺时,我都会心跳加速,为他祈祷;当他又奇迹般地脱离危险时,我又会快乐地笑出声来;而当托比伤心难过时,我也会跟着沮丧……看完这两本书,我想到,我们要向托比他们学习,保护地球,保护环境。如果不保护橡树,橡树人就会失去家园,如果不保护地球,我们人类就没法生存。书上的插图也配的很好,风格上线条并不流畅,破破碎碎的,又很写实,这样很适合来描绘大树,我挺喜欢的。不过,《橡树上的逃亡》故事并没有完,还有第三部——《爱丽莎的眼泪》。我希望爸爸能快点帮我买回来,我真的很想看。

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今天,我看了一本书《我的同桌是班长》,是儿童作家伍美珍的作品。这本书写了两个故事,《我的同桌是班长》和《妈妈的爱在门背后》。
《我的同桌是班长》的故事讲得好生动。好说话,好做小动作的男生杨自热,因为和班长蔡一心是同桌,感到自己处处受到监视和限制,而且每次发生冲突,他觉得老是都袒护班长,他想尽一切办法,软硬兼施,结果都在最后搞得班里鸡飞狗跳,不得安宁。我最喜欢的就是杨自热得到了一个机器狗,他们家的小保姆问机器人杨自热是谁,它竟说杨自热是五百年前的生物,读到这里我不由自主的笑起来……
《妈妈的爱在门背后》讲的是在同学眼中,爱哭鼻子的小男生尹刚,在妈妈的过分宠爱和高压下,总感到信心不足。他每次给女生发生冲突,每次都是他输,而在家里,他对妈妈不满的情绪也越来越强烈,甚至产生了要离家出走的想法。
读了这本书后让我明白:我们应该善于发现别人的优点和长处,来鼓励他自己要做的去别人的长处来补自己的短处。我要在今后的学习生活中和同学相亲相爱,互相团结,用欣赏的眼光看待身边的每一个人,从不同的角度看待人和事。
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章前后连贯,形成完整的形象。


结语:在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文,希望能够帮助到大家