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体验球星作文 体验球星可以在匹配里用吗文案

2019-03-08 二年级作文 类别:写人 200字

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今天,我与我的小伙伴们在院子里玩踢足球,当球星的游戏。我们分成两个队,我在第一个队,队名叫巴西,队员有我,杨派,任治中三个人。第二队队名叫英格兰,队员有李俊易,王行健,张文建。在巴西队中我做前锋,杨派当守门员,任治中是后卫。在英格兰队中张文建做前锋,王行健当守门员,李俊易是后卫。比赛开始了,我先射进了一个球,我们巴西队的队员都一齐喊着:加油!加油!后来他们英格兰队也进了一个球,比分现在是1:1平局。比赛最后,我用一个点球和一个任意球3:1胜过了他们英格兰队。我的小伙伴们都说我是小罗纳尔多,我可高兴呢!因为我也当了一次“世界球星”。

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我最喜欢的体育明星就是被球迷们称做“足球先生”的20号队员杨晨。
他一米八五的个子,有七十五公斤,长的高大魁梧,一头乌黑亮力的头发,下有一张瓜子脸,浓浓的眉毛下有一对黑闪闪的大眼睛,显得特别有神,再加上他那挺挺的鼻梁和又厚又大的嘴巴,显得特别英俊潇洒,他的皮肤黝黑,我想他大概是长期在绿荫草地上顶着太阳踢球的缘故吧!
点评:从多方面多角度选材,充分体现了人物的个性特征,人物形象丰满。以环境烘托人物的心情,情景交融,情现景中,景随景现。外貌描写生动形象,人物容颜逼真、穿着恰当合体,宛如反映人物性格的一面镜子,真是所谓“相由人生”。

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丁丁是个宇航员,他坐宇宙飞船去宇宙,在太空中完成任务。
他一看月亮,觉得跟地球相比,月亮就是小皮球。他又看太阳,这下地球成了小皮球。他又看木星,还比较大,像地球的哥哥。他又看冥王星,比月亮还小,像地球的弟弟。其他星星一闪一闪的,像在说:“有趣吗?”
任务结束了。丁丁在回地球的路上想:“宇宙,我还会来的!”
点评:开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力。
这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永。

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结语:《体验球星》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《体验球星》供大家参考,我们一起来看看《体验球星》作文应该怎么写吧!