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老师,我给您提个小意见作文 老师,我给您提个小意见英语文案

2019-03-08 二年级作文 类别:叙事 550字

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老师,您就像妈妈一样无微不至地呵护我们,像朋友一样与我们倾心交谈,像姐姐一样给我们买礼品作为小奖励,象侦探一样时刻洞察我们的言行……我们真心的喜欢您,在我们的心中,您是最美、最优秀、最称职的老师,您还让我们给您提意见,那我就不客气了!记得吗?您曾说过:您保证不在众人面前批评自己的学生,我可帮您记着呢,可是您没有坚守自己的承诺,您有一次违规记录。一天,一位同学犯了错误,我们深知把您气坏了,真的气坏了,您实在是无法忍受了,所以您在全班同学面前严厉地批评了他,您也是担心伤到他,用了一个比较友善但却很有寓意的比方婉转地抚慰了他,全班同学“哄堂大笑”,那位同学知道自己惹怒了您,同时更觉得没了面子,很不高兴地走出了教室。老师,您说过的:“人最宝贵的是面子,我会尊重我的学生,让大家时刻做一个有面子的人。”您忘了吗?您当时为什么不冷静一下?换一种方式,哪怕轻拍一下桌子(记忆中您都没有过这样的举动),只要您拍一下桌子,我们都会知道,您是真的生气了,我们以后都会注意的,您可以不批评他,或者私底下提醒他,这样他的面子就不至于丢掉,而且可以让您更有面子,您说呢?老师,我深信,您再也不会违规,您永远就是我们38名同学心目中最贴心的妈妈、最珍视的朋友、最可爱的姐姐、最有魅力的老师!此刻我是您最真诚的朋友,朋友的衷言不可不听,请虚心接受我的意见吧!

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我为各位老师提几条建议:
一,希望老师的行言举止要以身示范,为学生学习的榜样。
二,在教学过程中,经常性贯输思想品质及立志做人的教育。
三,对待全体学生要一视同仁,不编爱,不歧视任何学生。!
四,对待每个学生既要倾注爱心,又要严格要求。
五,对学生在校的各种表现多与家长一或监护人联,加强校家双方的联系,便于对学生的教育与管理。
点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。

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我给老师提建议
在我们五二的眼里,我们班的班主任是一个既勤劳又负责的老师。可每个人不可能没有缺点,然而我们的班主任就有一个缺点。这个缺点就是太温柔了,在别人的眼里这可能不是一个缺点,但在我们班这就是一个大缺点。
因为我们班应该是一种调皮的班级`不好管的班级“赖皮的班级”不团结的班级。可偏偏是温柔的语文老师教我们班。也许这是一种缘分吧!但在我们班,老师您必须要严厉,不然有的同学不把你放在眼里。

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刘洪岭老师:
刘老师,我对现在的课程表示极大的不满:一天到头净写一点印象都没有的东西,特此,写下几条建议:
1。游戏多一些。
2。道理太深的以后写。
3。时间要改
1建议是一位课程太枯燥,而游戏可以大大缓解这种情况,还可以加大乐趣,同学笔下就有词汇了。
2号建议也是缓解干枯的,道理太深,我们印象也不深,像诗歌什么的难度太大,写出的文章就不好了。
3号建议是因为放学时间太晚.所以要改.
以上建议都是实话请老师立即开始行动.


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