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部编版语文测试题及答案新编作文 部编版语文测试题及答案新编解析文案

2019-03-08 二年级作文 类别:叙事 2000字

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第六单元提升练习
一、把生字和对应的拼音连起来。
鹂映蝉渠稍
chánqúshāolíyìnɡ
二、读拼音,写字词。
三、选填量词。
阵只条件
一()蜘蛛一()彩虹一()事一()风
四、仿写词语。
1.黑沉沉(ABB式词语)
2.越来越响(越来越×式词语)
3.一动不动(含有数字)
五、按要求完成练习。
1.窗含西岭千秋雪,。(把诗句补充完整)
2.北极星是盏指路灯,它永远高挂在北方。
这句话运用了()的修辞手法,你来运用这种修辞手法仿写一个句子吧!
3.要想睡上一个安稳觉,航天员必须把自己绑在睡袋里。(用加点的词语造句)
六、根据课文内容填空。
1.结合上图,把诗句补充完整。
毕竟西湖六月中,风光不与四时同。,。
2.雨停了。太阳出来了。挂在天空。叫了。又坐在网上。池塘里水满了,青蛙也叫起来了。
3.《要是你在野外迷了路》一课告诉了我们四种大自然里的天然指南针:、北极星、和沟渠里的雪。
4.《太空生活趣事多》一课中,主要介绍了太空中睡觉、、走路以及四件有趣的事。
5.读了“春天播种下一粒种子,到了秋天就可以收获很多的粮食”,你想到了诗句:,。
七、阅读短文,回答问题。
(一)课内阅读。
在宇宙飞船里走路更有趣。人(稍梢)一用力碰到舱体就会(漂飘)到半空中,咳嗽一声就有可能后退好几(部步)。为了能平稳地走路,航天员都穿鞋底带钩的鞋子,好牢牢地钩住带网格的地板。
1.选择括号里正确的生字。
2.航天员的鞋子是怎样的?
3.这段话是围绕哪句话来写的?请你用横线画出来。
(二)课外阅读。
大自然的邮票
春天的树上,长出嫩嫩的芽瓣(yábàn)。
夏天的树上,挂满肥(féi)肥的叶片。
秋天的树上,树叶涂(tú)满鲜红和金黄。
冬天的树下,树叶落地化成土壤(rǎnɡ)。
落叶是大自然的邮票,把一年四季寄(jì)给你,寄给我,寄给大家。
1.全文共有()句话。
2.填空。
(1)一年有()个季节。
(2)春天的树上是(),夏天的树上的叶片()的,秋天树叶的颜色是()和()的,冬天树叶化成了()。
3.大自然的邮票指()。
八、看图写话。
图上都有谁?他们在干什么?图中的天气是怎样的?想一想,再写一写。
参考答案
一、鹂—lí映—yìnɡ蝉—chán渠—qú稍—shāo
二、1.宇宙特别2.浴室欢迎3.湖荷
三、只条件阵
四、1.黑漆漆白茫茫2.越来越高越来越远3.三心二意七上八下
五、1.门泊东吴万里船
2.比喻雪花飘飘,好像柳絮在空中飞舞。
3.这个孩子病得很重,必须立即送往医院。
六、1.接天莲叶无穷碧映日荷花别样红
2.一条彩虹蝉蜘蛛
3.太阳大树
4.喝水洗澡
5.春种一粒粟秋收万颗子
七、(一)1.稍飘步
2.鞋底带钩。
3.在宇宙飞船里走路更有趣。
(二)1.5
2.(1)四(2)芽瓣肥肥鲜红金黄土壤
3.树叶
八、提示:图上有三只小鸡在树叶下避雨,远处鸡妈妈打着伞来接它们。抓住图中的要点去写话即可。

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二年级语文下册第六单元检测卷
时间:90分钟满分:100分
一、基础达标。(44分)
1.加点字读音正确的打“√”,错误的打“×”。(6分)
船舱cāng()停泊pō()垂下cuí()
山岭lǐng()水渠qǘ()诊所zhěng()
2.看拼音,写字词。(8分)
yùléiyíngbāngzhù
室雨接
zhǐzhēntèshuǐbēiróngyì

3.形近字组词。(4分)
4.写出与下列句中加点词语意思相近的词语。(5分)
(1)要是你在野外迷了路,可千万别慌张。()()
(2)积雪可以分辨北方和南方。()
(3)太阳是个忠实的向导。()
(4)海底慢慢上升,这里又变成了高山。()
5.照样子,写词语。(6分)
黑沉沉(ABB式)________________________
越来越亮(越A越B)越____越____越____越____
越____越____
6.选择正确的答案。正确的打“√”,错误的打“×”。(3分)
(1)“往窗外忘去,树啊,房子啊,都看不青了。”这句话没有错别字。()
(2)“碰”字共有十三笔,第九笔是竖。()
(3)一()小鸟、一()花猫、一()伞,括号里都可以填“只”。
()
7.按照一定的顺序排列词语。(4分)
(1)牛毛细雨倾盆大雨豆大的雨点瓢泼大雨
________________________________________________________
(2)宇宙太阳银河系地球
________________________________________________________
8.照样子,改写句子,意思不变。(4分)
例:这岩石一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?
这岩石一层一层的,就像一册厚厚的书。
(1)在太空中生活,难道没有趣吗?
________________________________________________________
(2)这些问题难道能说明什么吗?
________________________________________________________
9.用下列句中加点词语造句。(4分)
(1)要是碰上阴雨天,大树也会来帮忙。
________________________________________________________
(2)雷声小了,雨声也小了。
________________________________________________________
二、教材回顾。(10.5分)
1.《悯农》的作者是____代诗人________,我会补充诗句:春种一粒粟,____________。____________,农夫犹饿死。这首诗反映了农民辛苦劳作却换不来丰衣足食的生活,告诉我们粮食来之不易,要节约粮食。
2.太阳中午的时候在________,地上的树影正指着________;北极星永远高挂在________;沟渠里的积雪化得快的那边是________,化得慢的那边是________。
3.《雷雨》一文是按照________、________、________的顺序来写的,文中许多字用得特别好,我会用“√”选择恰当的字,并说一说理由。
(1)满天的乌云,黑沉沉地(压落)下来。
从这个字,我们可以感觉到乌云来得很________。
(2)蜘蛛又(坐爬)在网上。
从这个字,我们可以感觉到蜘蛛的愉快和________。
4.太空生活的趣事很多,____、____、____、____都和地球上不一样,太空生活有趣的原因是___________________________________。
三、主题探究。(5分)
面对神奇的大自然,我们会有问不完的“为什么”,让我们把心中的疑问做成小卡片与大家一同分享吧。
四、阅读拓展。(15.5分)
(一)课内阅读。(9分)
晓出净慈寺送林子方
毕竟西湖六月中,
风光不与()。
接天()无穷碧,
映日()别样红。
1.把诗句补充完整。(3分)
2.这是一首描写______(季节)的诗,我是从诗中的________、________等词看出来的。(3分)
3.这首诗的作者是____代诗人____,表达了诗人____的思想感情。(3分)
(二)课外阅读。(6.5分)
澳大利亚的报时“怪石”
岩石能报时?听起来近乎是天方夜谭(tán),但在澳大利亚中部阿利斯(sī)西南的茫茫沙漠中,确实有一块能“报时”的怪石。这块怪石高达348米,周长约8000米,仅露在地面上的部分就可能有几亿吨重。
这块怪石能通过每天有规律地改变颜色来告诉人们时间:早晨,阳光普照的时候,它为棕(zōng)色;中午,烈日当空的时候,它为灰蓝色;傍晚,夕阳西沉的时候,它为红色。它是当地居民的“标准时钟”,当地居民根据它一日三次的颜色变化来安排农事以及日常生活。
为了解释怪石“报时”的现象,许多考古学家和地质学家对怪石所处的气候条件、地理环境进行了详细考察,并对怪石的结构成分进行了深入的研究。
1.报时“怪石”的形状是什么样的?请你用横线画出来。(1分)
2.根据短文内容填空。(2.5分)
怪石通过____来告诉人们时间,它成为当地居民的“____”,人们根据它一日三次的____来安排____以及____。
3.怪石“报时”分为三个时间段,每个时间段是什么颜色的?用线连一连。(3分)
早晨棕色
中午红色
傍晚灰蓝色
五、写话展示。(25分)
仔细观察图片,想一想发生了怎样的故事,用几句话写一写。

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第一单元检测卷
一、将下列汉字的音节补完整。
f__拂z___醉___ù触n___嫩l___漏
___uī堆___ó勃l___龄___àng丧x___羞
二、看拼音,写词语。
bìlǜ()gūniang()xiūxi()jiǎndāo()
xúnzhǎo()kuàidì()zhíshù()xiāngcūn()
三、比一比,组词。
堤()理()羞()栽()
提()埋()差()裁()
探()咏()脱()停()
深()泳()说()亭()
四、我会根据拼音写同音字组词。
yuán队()()来花()()圈
lǐ敬()真()()面()子
shī()去古()老()()歌
zhù()意()处()贺关()
五、在下列括号中填上恰当的词语。
一()包裹一()小路一()树苗一()漆黑
()的天空()的阳光()的田野()的微风
()的柏树苗()的礼物()的风景()的笑容
六、将句中括号内使用恰当的词语用“_________”画出。
1.我们几个孩子脱掉棉袄,(翻冲)出家门,(奔跨)向田野,去寻找春天。
2.门前开着一大片(五光十色五颜六色)的鲜花。
3.看来都漏在来时的路上啦!鼹鼠先生很(懊悔懊丧)。
4.只见他手握铁锹,(兴致勃勃津津有味)地挖着树坑。
七、照样子,将比喻句补充完整。
例:春天像个害羞的小姑娘。
1.一棵棵小柏树就像________________________。
2.秋天到了,树上的柿子就像________________________。
3.圆圆的池塘像________________________。
八、给下列句子加上合适的标点符号。
1.我们仔细地找哇□找哇□
2.小松鼠□小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊□
3.邮递员黄狗在门口喊□鼹鼠先生□您的包裹单□
4.这一天□碧空如洗□万里无云口
九、课文内容回放。
1.小草从地下探出头来,那是春天的________________________吧?
早开的野花一朵两朵,那是春天的________________________吧?
树木吐出点点嫩芽,那是春天的________________________吧?
解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的________________________吧?
2.长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来了一个___________,鼹鼠先生打开后认不出是什么东西。春天来了,通往松鼠太太家的路成了一条________________________。原来长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的是________________________。
3.草长莺飞____________,拂堤____________醉____________。儿童散学____________,忙趁____________放纸鸢。
4.“不知细叶____________,二月春风____________。”这句诗出自____________代诗人____________的《____________》。这句诗用了的修辞手法,把____________比作____________
5.“野火____________,春风____________。”这句诗出自____________代诗人____________的《赋得古原草送别》。
十、把下列句子按顺序重新排列。
()冬天,西北风呼呼地刮过树梢,银杏树毫不在意。
()银杏树一年四季都是那么招人喜爱。
()夏天,银杏树密密层层的枝叶像一把绿色的大伞。
()春天,银杏树抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。
()秋天,银杏树叶子黄了,枯叶飘落下来。
()我的家乡,有一棵活了500多年的银杏树。
十一、阅读并完成练习。
(一)找春天(节选)
春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。
她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇哇摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑
1.这段话共有________句。
2.这段话主要告诉我们什么?
________________________________________________________________
3.找出第二句话中表示动作的词。
________________________________________________________________
4.春天来了,还会有什么变化?
________________________________________________________________
(二)春雨的色彩
楼飞甫
春雨像春姑娘纺出的线,没完没了地下到地上,沙沙沙,沙沙沙……
一群小鸟在屋檐下躲雨,他们在争论一个有趣的问题:春雨到底是什么颜色的?
小白鸽说:“春雨是无色的。你们伸手接几滴瞧瞧!”
小燕子说:“不对,春雨是绿色的,你们瞧,它落在草地上,草地绿了;淋在柳树上,柳树也绿了……”
麻雀说:“不!不!春雨是红色的。你们看,春雨洒在桃树上,桃花红了;滴在杏树上,杏花也红了……”
春雨听了,下得更欢了,沙沙沙,沙沙沙……好像在说:“我本身是无色的,但我能给大地带来万紫千红……”
春雨到底是什么颜色的呢?小朋友,你知道吗?
1.春雨像____________________,像____________________。(自己写)
2.小鸟们在争论_________________________________________________。
3.小鸟们认为春雨是什么颜色的?
______________________________________________________________
4.你知道春雨是什么颜色的吗?
______________________________________________________________
十二、春天来了,大地悄悄地发生了变化。小草探出了脑袋,蝌蚪快活地游泳,布谷鸟欢快地歌唱……春天多美好!请你画一画春天的美景,再用几句话写出春天的变化。
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
附加题。
请你补全和“春”有关的诗句。
1.几处早莺争暖树,谁家新燕啄()
2.()又绿江南岸,明月何时照我还?
3.()不觉晓,处处闻啼鸟。
4.()满园关不住,一枝红杏出墙来。
5.竹外桃花三两枝,()水暖鸭先知。
参考答案:
一、fúzuìchùnènlòuduībólíngsàngxiū
二、碧绿姑娘休息剪刀寻找快递植树乡村
三、河堤提问理由掩埋害羞差错
栽树剪裁探望深入歌咏游泳
脱掉说话停下亭子
四、员原园圆礼理里李
失诗师诗注住祝注
五、个条棵片蓝蓝灿烂碧绿轻柔
茁壮美好美丽满意
六、1.冲奔
2.五颜六色
3.懊丧
4.兴致勃勃
七、1.战士一样笔直地站在那里
2.一个个火红的小灯笼
3.一面镜子
八、1.,。
2.、。
3.:“,!”
4.,,。
九、1.眉毛眼睛音符琴声
2.包裹开满鲜花的小路花籽
3.二月天杨柳春烟归来早东风
4.谁裁出似剪刀唐贺知章咏柳比喻春风剪刀
5.烧不尽吹又生唐白居易
十、624351
十一、(一)1.3
2.我们在大自然中找到了春天。
3.看、听、闻、触。
4.示例:柳树发芽了;鸟儿从南方飞回来了。
(二)1.示例:牛毛细丝
2.春雨是什么颜色的
3.小白鸽说春雨是无色的;小燕子说春雨是绿色的;麻雀说春雨是红色的。
附加题:1.春泥2.春风3.春眠4.春色5.春江
第二单元检测卷
一、给下列加点字选择正确的读音。
曾(céncéng)经花瓣(bànpàn)郊(jāojiāo)外
蔗(zhézhè)糖应(yìngyīng)该泥泞(nìngníng)
二、读拼音,写字词。
fēng()利wēnnuǎn()láo()动bōwén()
mào失()gāntián()wèi道()shūzhuō()
三、照样子,给下列字加偏旁,组成新字再组词。
采:菜(蔬菜)西:____()乍:____()
彩(彩色)____()____()
京:____()欠:____()肖:____()
____()____()____()
四、照样子,写词语。
1.恋恋不舍(AABC式):______________________________
2.蹦蹦跳跳(AABB式):______________________________
3.又粗又壮(“又×又x式):______________________________
五、把下列词语中不是同一类的用“_______”画出来。
1.魔术师建筑师工程师教师师傅
2.营业员少先队员服务员饲养员演员
3.柳枝柳树桃树杏树松树
4.稻子种子小麦玉米大豆
六、读句子,体会加点词语的意思。
1.这糕要很多很多人才能做成,一定特别大。()
2.难道它的味道很特别吗?()
3.你能说说你探险的经过吗?()
4.鼹鼠先生经过狐狸太太家,正巧,狐狸太太走出门。()
七、把下列错乱的词语分别整理成通顺的话,并加上标点。
1.知道吗怎么的你是做成这糕
____________________________________________________________________
2.就是的米糕平常这吃过嘛
____________________________________________________________________
3.傍晚散步去一个我们春天的郊外
____________________________________________________________________
八、照样子,给句子换个说法。
例:爸爸拾起一根又长又细的枝条。
爸爸把一根又长又细的枝条拾起。
1.他松开我的手。
____________________________________________________________________
2.我们给您唱歌,帮您消除一天的疲倦。
____________________________________________________________________
3.笋芽儿脱下一件件衣服。
____________________________________________________________________
九、将下列名句补充完整。
1.予人玫瑰,________________。
2.平时________________,急时________________。
3.与其________________,不如________________。
十、将节选儿歌补充完整,并仿写。
小溪说:
昨天,他曾路过这里,
_____________________,
_____________________。
瞧,那_______________,
就是他_______________。
仿写:_________说:
昨天,他曾路过这里,
_____________________,
_____________________。
瞧,那_______________,
就是他_______________。
十一、课内语段阅读。
匹出色的马(节选)
春天的郊外,景色异常美丽。我们一边看,一边走,路已经走了不少,却还恋恋不舍,不想回去。
当我们往回走的时候,妹妹求妈妈抱她:“我很累,走不动了,抱抱我。”
妈妈摇摇头,回答说:“不行啊,我也很累,抱不动你了。”
妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声,他松开我的手,从路旁一株柳树下,拾起一根又长又细的枝条,把它递给了妹妹,说:“这是一匹出色的马,你走不动了,就骑着它回家吧。”
妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时,她已经在门口迎接我们,笑着说:“我早回来啦!”
1.“恋恋不舍”的意思是________________________,“我们”之所以会“恋恋不舍”,是因为________________________。
2.“一匹出色的马”其实是________________________。
3.读文中画:“______”的句子,体会妹妹的变化,再说说她为什么会有这样的变化。
_____________________________________________________________________
十二、阅读短文,回答问题。
做什么事最快乐
小青蛙想,做什么事最快乐呢?
他跳到大树下问啄木鸟:“叔叔,做什么事最快乐?”啄木鸟说:______最快乐。”
他跳到田野里问水牛:“爷爷,做什么事最快乐?”水牛说:______最快乐。”
他跳到花丛中问蜜蜂:“小妹妹,做什么事最快乐?”蜜蜂说:“______最
快乐。”
他回到家里问妈妈:“妈妈,做什么事最快乐?为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢?”
妈妈笑着说:“做对别人有用的事,你就会觉得最快乐。”
1.选一选。
A.耕地B.采蜜C.捉虫子
(1)啄木鸟说:“______最快乐。”(2)水牛说:“______最快乐。”
(3)蜜蜂说:“______最快乐。”
2.连一连。
田野里问蜜蜂
小青蛙跳到大树下问啄木鸟
花丛中问水牛
3.请按照第2、3、4自然段的格式,再自己设计一问。
他跳到______问______:“______,____________?”______说:“__________________。”
4.读了青蛙妈妈说的话,你懂得了什么?
_____________________________________________________________________
5.你认为做什么事最快乐?
_____________________________________________________________________
十三、写话。
选一个你的好朋友向大家介绍一下吧!介绍时要写清他(她)是谁,长什么样子,有什么爱好……
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
附加题。
请补全下列带“龙”字的四字词语。
望()()龙笔()龙()()龙()虎
龙()风()画龙()()
参考答案:
一、céngbànjiāozhèyīngnìng
二、锋温暧劳波纹冒甘甜味书桌
三、洒(洒水)晒(晾晒)作(作业)昨(昨天)
景(风景)凉(凉快)吹(吹风)软(柔软)
销(销售)悄(静悄悄)
四、1.代代相传斤斤计较欣欣向荣
2.来来往往开开心心干干净净
3.又高又瘦又细又长又白又胖
五、1.师傅2.少先队员3.柳枝4.种子
六、1.格外
2.与众不同,不普通
3.过程,经历
4.通过某个地方
七、1.你知道这糕是怎么做成的吗?
2.这就是平常吃过的米糕嘛!
3.一个春天的傍晚,我们去郊外散步。
八、1.他把我的手松开。
2.我们给您唱歌,帮您把一天的疲倦消除。
3.笋芽儿把一件件衣服脱下。
九、1.手有余香
2.肯帮人有人帮

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第三单元测试卷
考试时间:80分钟满分:100分
积累运用(73分)
一、用“√”给加点的多音字选择正确的读音。(4分)
1.一只漂(piāopiào)亮的纸船随着水流漂(piāopiào)走了。
2.炸(zházhà)的时间太长了,锅中的香芋丸炸(zházhà)开了。
二、读拼音,写词语。(10分)
1.用“贝”作偏旁的字大多与qiáncáiyǒuɡuān。
2.春节是中华mínzú的传统节日,tiē窗花,放鞭炮,dàjiē小巷真rènɑo。
3.kǎoyā、hónɡshāoròu、jīdànchǎofàn都是我爱吃的美食。
三、选一选,填一填。(填序号)(12分)
①吵②炒③抄④妙
()写()菜巧()争()
1削②宵③霄④消
元()()息()皮云()
1培②赔③陪④倍
几()()钱()土()伴
四、按查字典的要求填表。(6分)
要查的字部首音序音节组词章默装
五、用“______”画出下列各组中不是同一类的词语。(6分)
1.春节清明节端午节国庆节中秋节
2.茄子豆角西瓜菠菜冬瓜
3.汉族苗族藏族高山族民族
六、按要求完成下列练习。(21分)
1.词语搭配,连一连。(9分)
山川长黄河涌吃月亮
情谊美长江耸赛月饼
长城浓珠峰奔赏龙舟
2.补充下列词语。(6分)
华夏()()神州()()巍巍()()
()()团结炎黄()()()()图强
3.按顺序排列下列节日和生肖。(填序号)(6分)
(1)①端午节②重阳节③春节④清明节⑤中秋节
___________________
(2)①未羊②辰龙③寅虎④午马⑤巳蛇⑥卯兔
___________________
七、选词填空。(填序号)(6分)
①软绵绵②甜津津③香喷喷
1.妈妈做的小鸡炖蘑菇()的。
2.炎热的午后,吃一口西瓜,那()的汁液流入口中,让人暑热顿消。
3.春天来了,野外的草地()的,像地毯一样。
八、背一背,写一写。(8分)
1.我(),称中华,()美,可入画。
2.过端午,赛(),粽香()满堂飘。
3.()又是新春到,全家()。
4.2020年出生的人属鼠,2019年出生的人属____,2021年出生的人属___。
读写天地(27分)
九、课外阅读。(12分)
除夕吃饺子
“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈(tónɡ)曈日,总把新桃换旧符。”王安石的这首诗反映了古人过年的习俗。过年是中国人最重视的传统节日,过年有很多习俗,除夕吃饺子就是其中的一个。
古时候,零点被称为“子时”。除夕夜的零点,又叫“交子”,也就是“新年旧年交在子时”的意思,代表着两个年度的交替,有辞旧迎新之意。而饺子与“交子”读音相似,故而在我国大部分地区,除夕夜的零点都要吃饺子。
根据饺子馅的不同,也有不同的寓意。
芹菜馅:勤财饺。意思是通过辛勤工作来发财。
韭菜馅:久财饺。意思是财源不断,长长久久。
白菜馅:百财饺。意思是财源广进,揽八方之财。
鱼肉馅:余财饺。意思是年年有余,家财殷(yīn)实。
这些寓意,无不寄托着人们美好的愿望。
1.根据短文内容填一填。(8分)
(1)古时候,零点被称为“_____”。除夕夜的零点,又叫“______”,是“______________________”的意思,有____________之意。
(2)饺子的寓意,寄托着人们__________________。
(3)春节俗称过年,过年的习俗还有:______、______、______。
2.连一连。(4分)
芹菜馅年年有余,家财殷实
韭菜馅通过辛勤工作来发财
白菜馅财源不断,长长久久
鱼肉馅财源广进,揽八方之财
十、看图写话。(15分)
提示:图上画的是哪个传统节日?人们是怎么过节的?
好词推荐:张灯结彩热热闹闹欢欢喜喜
第三单元测试卷参考答案
一、ào√piāo√
á√zhà√
二、1.钱财有关
2.民族贴大街热闹
3.烤鸭红烧肉鸡蛋炒饭
三、③②④①②④①③④②①③
四、音Zzhɑnɡ文章
黑Mmo默写
衣Zzhuɑnɡ服装
五、1.国庆节
2.西瓜
3.民族
六、2.儿女大地中华民族子孙奋发
3.(1)③④①⑤②
(2)③⑥②⑤④①
七、1.③
2.②
3.①
八、1.神州山川
2.龙舟艾香
3.转眼团圆真热闹
4.猪牛
九、1.(1)子时交子新年旧年交在子时辞旧迎新
(2)美好的愿望
(3)贴春联守岁拜年


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