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校园一角作文 校园一角400字作文四年级文案

2019-03-08 二年级作文 类别:状物 200字

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校园一角作文  校园一角400字作文四年级文案

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进到学校大门,便看到一个美丽的大花坛。花坛右边是绿毯似的草坪,草坪上有几棵高大的树,就像一个个巨人,草坪上还有几个大小不一的蘑菇亭,就像几棵新鲜的蘑菇一样,到了课外活动,蘑菇亭上有许多小朋友,他们有的在认真地写作业,有的津津有味地看课外书。蘑菇亭旁是一条白色的长廊。草坪右边是高大雄伟的小学部教学楼,这栋楼有5层,每层有6间教室。上课铃一响,同学们纷纷走进教室,整栋楼慢慢地安静下来。下课了,整栋楼立刻热闹起来,有的在教室聊天,有的在教室里玩耍……我爱我的学校!

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我们的学校很美丽,尤其是那一角——生物园,它座落在校园的右角落。一进园门,迎面而来的是两头用石头雕刻成的小鹿,它们互相对望,显得栩栩如生。小鹿身后有一个不大不小的水池,池水清澈见底,还有几只小金鱼在水里快活地嬉戏,水池中央架着一个用木头做的小桥,每当中午,小金鱼们就游到小桥底下,把它当作遮阴的伞 。水池旁边还有许许多多的花花草草,它们就像一片绿色的海洋,那些色彩艳丽的花朵,把绿的海洋点缀得更加迷人。园子里还有一截截高高矮矮、大大小小的树桩形的石凳和石桌。我们有时也来这儿玩耍,谈笑风生。一天的疲劳顿时烟消云散,偶尔有几只蝴蝶停在我们的肩上,好像在倾听着我们交谈、学习。我爱校园的一角——生物园,爱它那里四季如春,景色怡人的风景,爱它那迷人的“山水”。

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我的学校书声琅琅,生机勃勃,每个角落都很漂亮,而在学校的东南角,因为经常回荡着我与好友尤雅的欢声笑语,所以显得格外美丽,那就是“双语园”。
从学校大门进来,向左拐一百米左右,首先映入眼帘的是一条幽静美丽的紫藤花长廊,那里就是“双语园”的入口了。藤条从走廊两旁的地面抽出,像蛇一样曲曲折折地绕在走廊两旁的方柱上,遒劲有力。时间久了,藤条就密密麻麻地把镂空的顶部也盖满了,就像一把大伞,下雨时同学们在下面走也不会被淋到。夏天,紫藤花挂满了走廊上空,像是一串串可口的紫葡萄,每当风吹过,一丝淡淡的香气拂过面颊,沁人心脾。有时候风比较大,会有片片花瓣飘落下来,每当这个时候,总有人高喊:“嘿!下花瓣雨了!快来!”多数人喜欢跳来跳去捉花瓣,而我和尤雅却喜欢闭上眼睛站着,让那片片光滑、香气袭人的花瓣落在我们头上、身上,多么美好的时光啊!在走廊的右前方有六棵香樟树,树叶茂密,四季常青。只要有时间,我和尤雅就常常坐在大树后面的石凳上写作业,树爷爷很慈祥,总是给我们挡太阳,并不让突袭的班主任发现我们。在走廊的左前方,有一个圆形的石桌和四个小巧可爱的小石凳,石桌和石凳都被磨得像一面镜子一样,十分光滑。桌子上还印着“双语园”几个大字,所以我们才称这里为“双语园”。在石桌、石凳的后面,有一颗不知名的树,上面有像蓝莓一样的果实,但是叶子却像梧桐树的叶子,像是变异了。在走廊的尽头有两棵月季花树,开满了月季花,在蓝天的映衬下,月季花泛出了粉红色的光芒,显得十分柔和、美丽。在月季花的旁边还有几颗小树苗,我希望它们能和我们一样,健康茁壮地成长。
虽然现在我们的教室已经调到了三楼,但是每逢有空,我和尤雅还是来到这里,坐在以前坐过的石头上,背靠在树上,回味并享受那美好快乐的时光。
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。语言平滑晓畅,刻画细致,描写生动;句意含蓄委婉,暗含深意读毕如酒后余香,不绝于口。文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体。

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在我的学校,车棚旁有一条长廊。长廊大约有十几米,是小学生读书的地方。
顺着长廊,种着许多小葫芦。葫芦藤绕在长廊的上面,藤上面“挂”着葫芦,藤上面长着许多小白毛毛,很细。那里的葫芦千姿百态。葫芦有的长歪了,像一个个可爱的小娃娃在笑,有的简直是个恐龙蛋,圆溜溜的;有的上面大,下面小, 像翻了身一样。。。。。。同学们在观察可爱的小葫芦怎样生长,每天都不是一个样子。
我喜欢学校的长廊,更喜欢长廊上的小葫芦!


结语:在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《校园一角》作文呢?以下是小编为大家整理的《校园一角》优秀作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家写《校园一角》有所帮助