下面是文案网小编分享的整理抽屉比赛的体会作文 整理抽屉的感悟文案，以供大家学习参考。
整理抽屉比赛的体会作文 整理抽屉的感悟文案：
今天我们举行了整理抽屉比赛，按要求先把书包里所有的东西都放到桌子上。比赛一开始，我就迅速地将桌上的东西放进了抽屉里，我把大书放一边，把小书放另一边，剩下一空位就放铅笔盒和吃饭的物品，最后再把水杯和抹布放到最底下的一层。放好之后，我就用飞快的速度跑向讲台。等大家都完成了。老师就开始检查，要是谁整理的不好，那就被淘汰了，老师要选出最快最整齐的五名同学。?通过比赛，我体会到了我平时自理能力还是不够的，所以我以后要在日常生活中自己的事情自己做，还要帮父母亲做一些力所能及的事，这样才能提高我的自理能力。
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今天，晴空万里，阳光灿烂，校园里只听见“加油，加油！”的声音，原来是紫阳小学二年级组正在操场上激烈地进行整理书包比赛。 比赛前，我们都很紧张。同学们相互帮助，有的同学搬桌子，有的同学搬椅子，还有的同学帮比赛的同学拿书包。这场比赛我们班肯定会获胜。我把期待的目光投向我们班的选手。比赛开始了，小选手们个个精神抖擞，专心致志。不一会儿，就把乱七八糟的课本理得整整齐齐，放入了抽屉。 比赛结束了，胜利的奖杯属于二（3）班，我们应该向他们表示祝贺，向他们学习。
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今天晚上，我和妈妈可忙了，我们“并肩作战”，把不顺眼的书房给整得一干二净了！晚上，我提出把书房整一整，书房实在太乱了。妈妈二话不说就答应了。我的抽屉可乱了，一些我玩过的卡片和我的文具混在了一起。我手忙脚乱，一会儿把卡片放在一起，一会儿整理文具。妈妈可是整理东西的高手啊！三下五除二地把东西都整理完了。于是她过来和我一起“作战”。经过妈妈的帮助，我们果然取得了“胜利”。“呼。”我松了口气，因为书房终于被我们“战胜了”。我以后要多整理书房，让我提高能力，也不会因太乱找不到东西而浪费时间。
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今天,我帮妈妈做了一上午的家务。妈妈要我整理我自己的房间,我觉得很好做,便二话没说,跑到我的房间就开始干了起来。
我先整理起了床。我把床上的东西都放在了凳子上,再把床单掀了起来,用手抖了几下,放在了一边,然后把被子调到了最佳的位置,接着把床单端端正正的铺在了床上,最后把我的洋娃娃摆在了床上。接着,我开始整理桌子了。我把桌子上的东西都放在了地上,然后用湿毛巾把桌子上的脏东西擦掉,擦干净后再把东西整理好后摆放在桌子上,就行了。然后我扫起了地,扫完后,我又用拖把托干净了地。
忙活了一上午,才觉得干活好辛苦,我才干了一上午就已经很辛苦了,而妈妈却是整天在干,妈妈真的好辛苦,我应该经常抽空帮妈妈多做一些劳动啊!
邦均镇七小二年级刘永鑫2013.7.
现在流传着这样一句话:劳动创造美好未来。的确,现在的一切都是由勤劳所收获得到的。但是,我从来就是一个衣来伸手,饭来张口的“少爷,”没有真正去领会劳动创造财富的意义。
今天,我却深刻的感受到劳动带给我的不仅是财富,而且还带给我许多的快乐。早上,妈妈叫我拖地。我认为拖地是一件多么容易啊,便爽快的答应了。可是拖把怎么也不听我的使唤。我拖完后,一回头,天啊房子被我打扫的更加凌乱了。唉,我真是十指不沾阳春水,一点家务活也没做过。只好重新再来,这次经过妈妈的提醒和教导。我对拖地越来越娴孰了。但是我的经验少,拖得不是很干净。拖完后,我躺在沙发上休息。妈妈对我说:“干这么一点小事就已经气喘吁吁了。那父母,不是更加辛苦吗?”是啊,一年365天,有那一件事不是父母去完成的吗?难道他们就不辛苦吗?父母们背后艰辛的汗水和委屈的泪水。都是为我们而操心。劳动创造美好未来。让我们去体会父母背后的汗水,体会劳动带给我们的快乐。
邦均镇七小三1班董秋水2013.7.
小学生的家务劳动,是从小培养孩子良好劳动习惯的基础,这事不能小看,我国的孩子每日家务劳动时间少,看来,与年轻家长认为“现在孩子小,等他长大了自己会劳动”不无关系。其实,从小使孩子养成良好的劳动习惯,有助于孩子良好性格的形成。3岁的孩子进幼儿园后,他就慢慢懂得了怎样讲卫生、爱清洁、怎样自己的事情自己做,怎样帮助小朋友和从事一些扫扫地、擦桌椅等公益劳动等等。这些自小养成的劳动习惯,对孩子来说,是会受用终身的。
从孩子自身的特点来说,由于他们好动,往往都很乐意自己动手干点什么。如果因势利导,让孩子参加些力所能及的轻微劳动,看来犹如在进行一场特别有趣的游戏,但久而久之能使孩子懂得劳动对人生的重要作用,懂得生活的艰辛,得到意志的磨炼,使他们从小萌发靠自己的劳动自立的思想,并逐步提高独立生活的能力。孩子是祖国未来的建设者,他们必须热爱劳动、善于劳动,所以要培养孩子从小热爱劳动、勤劳肯干的品质。
培养孩子热爱劳动可以从三方面进行
:首先要教育孩子热爱和尊敬劳动者,让他们认识各行各业劳动的社会价值,并从小立志做个光荣的劳动者。
其次,要教育孩子爱惜劳动果实。要让孩子知道他吃的、穿的、用的、玩的都是叔叔、阿姨或其他前辈们劳动的结果,因而要珍惜。家长应该要求孩子:吃饭不掉饭菜;随手关灯;节约用水;爱护图书;对家里的各种用品和自己的衣物鞋袜等要爱惜。要让孩子懂得这些用品、物件是经过许多人的劳动才制得的,不能随意浪费。
最后,要培养孩子的劳动习惯。不仅是为了让孩子掌握一些简单的劳动技能,更重要的是让他们从小就有劳动光荣、不劳而获可耻的观念和勤劳俭朴的品质。
家庭教育中可以让孩子进行哪些劳动呢?
1. 自我服务
要让孩子知道自己的事情自己做。家长要教给孩子学会自己穿脱衣服,穿鞋系带,自己铺床叠被,自己吃饭,自己洗脸洗手,自己收拾整理玩具。每学一件,都要先由家长示范,尔后让孩子在家长指导下练习,直到孩子学会自己做。
一般说来,从二三岁开始就可以慢慢教孩子学做自己的事情,五六岁,孩子就可能做到日常生活基本自理了。学会自己的事情自己做,不仅能培养孩子的劳动观念,还能培养他们独立生活的能力,更能促进孩子独立性的形成和发展,使孩子(尤其独生子女)能及早摆脱对大人的过分依赖,成为一个独立的社会成员。
2. 做家务
可以让孩子做些力所能及的家务劳动。例如,可让他们帮助提东西,拿肥皂、条帚、挎包、拖鞋、小板凳等;开饭时可让他们帮着搬凳子、摆碗筷,饭后让他们帮收拾碗筷;可让他们和家长一起打扫居室卫生,如扫地、擦桌椅柜橱;可以让他们帮家长一起刮土豆皮、择菜、洗菜;还可以让他们到不远的副食店去买醋、买酱油等。这些事情可以使孩子感到十分快乐,觉得自己长大了,能帮助爸爸、妈妈干事情了。
结语：《整理抽屉比赛的体会》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《整理抽屉比赛的体会》供大家参考，我们一起来看看《整理抽屉比赛的体会》作文应该怎么写吧！