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有趣课作文 有趣课外书推荐文案：
有趣的作文课
缙云县水南小学潜玮
今天，老师问我们：“大拇哥，二拇弟，中三娘，四小弟，小妞妞，来看戏。”“中三娘”指的是谁?同学们说：“中三娘指是中指。”我和同桌做猜中猜的游戏。
我将左手手指头聚拢，张开右手左手把包住，不让同桌看清楚，他沉思了一会儿，然后果断地指一个手指，确定了一下，我张开手指，他发觉猜错了。
轮到我猜了，我的心里怦怦直跳。我猜对了。我耶地一声叫了起来。因为我在游戏前仔细地看了看同桌的中指，所以才能猜对。
同桌的中指可有特点了，他的指甲有点长，有点黑。他的指纹是簸箕。
同桌不服气，要求再猜一次，我用食指替代中指，他这次赢了。
呀!这真是一节有趣的作文课。
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一个星期六的中午，我和朋友们一起玩橡皮泥。我们先用模具把橡皮泥做成米线，米线细细长长的，就像一根长长的毛线。接着我们用手掐断米线；然后把掐断的米线做成各种形状的粑粑，有方形的，有圆形的，还有三角形的……看着地上形状各异的粑粑，就像一节好有趣的数学兴趣活动课！
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“叮铃铃，叮铃铃”，上课啦！这节是数学课，学厘米和米。唐老师早早的来到教室里，用响亮的声音说。“上课”，“起立”，“老--师--好----”三个字拖得长长的，就这样，一节课开始了。唐老师先讲解和比划了一厘米和一米的长度，然后问我们：“床2（）？”“厘米”“米”大家在七嘴八舌的议论着。真想堵上耳朵。老师早料到了，就说：“2厘米的床不是人睡的床，是蚂蚁床”。这么一说，班上有的人调头到后面哈哈大笑，有的用手扶着桌子笑得肚子子疼，有的干脆笑得滑到地上打滚儿，真是笑态万千。快下课时，唐老师问：“橡皮2（）？”厘米？米？大家又在争吵着，像炸开了锅。2米的橡皮比你们还高呢！老师幽默的回答让我们又一次欢笑。虽然这件事已经过去很久了，但我现在仍然记忆犹新，因为它让我在笑声中学到了知识，分辨了厘米和米这两个长度单位。
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今天，语文课上老师让我们玩了一个非常有趣的游戏，那就是吹泡泡。老师先找了一位同学来给我们表演吹泡泡。这位同学，先拿着吸管往肥皂水里面搅一搅，沾一沾，接着再拿出吸管，把吸管的另一头放到嘴里，轻轻的一吹，吹出了许多五彩缤纷的泡泡，有的像水晶球滚落了一地，有的象气球飘浮在空中，还有的象宝石一样，晶莹剔透，美丽极了!这是一堂非常有趣的课，我真希望这一节不要那么早下课。
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《有趣课》时更加简单方便，下面是小编整理的《有趣课》，仅供参考，大家一起来看看《有趣课》吧