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春风作文 春风250sr文案

2019-03-09 二年级作文 类别:状物 100字

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春风作文 春风250sr文案:

春天到了春风吹醒了小草,吹皱了河水,吹鼓了杏树的花苞。春天很美丽,可是张家口的春天没有这么美丽、清秀。
遇到刮风的天气风卷着沙尘吹在脸上像刀割一样,把天都吹黄了,人一出门就变成了泥人。因为是人类乱砍树木,没有树的遮蔽造成了沙尘暴。
我希望人类不要乱砍树木,而要多多种树,爱护环境,争取不再出现沙尘暴。

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春风,拂醒了万紫千红的缤纷世界。不与百艳争世尘,忘却殊荣避祸身。
因此,春风选择了沉默,就像埋在地底的根一般默默无闻。并非春风比不上繁华,而是为了让在这四季中犹如昙花般短促的生命显露那丝丝的光辉。所以春风啊,选择了沉默的同时,更用包容之心对待了世间万物。
包容,是海纳百川,而绝非纵容。假若春风要与百艳争夺世人的眼睛,为何不发飙变成一阵狂风,将这世上的繁花横扫干净?为何还要用充满慈爱的手,抚醒正在襁褓中熟睡的嫩芽?因为春风知道,如果自己加入竞争的行列,世间的结果无疑是最坏的。如果不抚醒万紫千红,世人的眼睛里就只剩厌烦。因此,春风以最佳的方式——沉默来避免最坏的结果。
在春风包容百艳,选择沉默的时候,百艳虽然赢得了世人的眼睛,但春风却赢得了世人的思想。
如果说根的默默无闻是对果实的无私奉献,那么春风的沉默便是对世间硕大的包容。繁华归土,最终会化成春泥重归于根。而抚醒繁华的春风,得到了什么?只是痴痴的凝望着那一朵朵灿烂的微笑,便已知足。春风从不抱怨自己的所作所为,只是一朵一朵不厌其烦锝轻轻柔唤着,那一朵朵微笑便是她心中唯一的慰安。她的心是宽容的,包容着一切。
世人创造的环境,污染了她的身体。她也没有因此而去报复世人,而是以另一种方式接触自己的苦闷。春风呵,虽然苦闷,却是短暂的。因为,春风拂醒了繁花。芬芳洗净了她污浊的身躯,是她气爽心怡。即使她更换自己的服装,去寻找另一个任务,自始至终她都以包容,容纳着百川千岳。
“春风呵,你后悔吗?你滋润万物,功大却无禄。孤身翔于天际,可曾有过孤寂?”
“硕如自然,渺至沙粒,其中的婀娜多姿随我飞扬。天上之行云,地上之流水,功大甚我,怎敢居功自傲?山岳阻我路,我绕道便是,何须过分激化?百艳赠我微笑,行云流水伴我翔空,从未孤独。只因我包人残处,容人短处,才有微笑至一幕。由此无悔矣。”
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

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春风—春天的使者。她饱含着深情,悄悄的来到人间,轻快地奔跑着,送来了温暖的阳光,逗笑了冻冰的小河,唤醒了冬眠的生灵,吹绿了大地,吹艳了各色的花朵……不信么,请看田野上,一朵朵花开了,红的,白的,黄的……姹紫嫣红,争妍斗艳,可把蜜蜂忙坏了,它们呼朋引伴,欢快地唱着,在花丛中跳集体舞,这朵闻闻,那朵吻吻。山上,树木被春风唤醒,睁开了眼睛,张开了柔嫩的手臂,扭着腰肢。一群活泼的少年儿童放着各色各样的风筝,奔跑着,呼喊着,他们的童心随着风筝飞上了蓝天。在春风中,人们心情舒畅,笑声爽朗。他们深信,洒下的汗水愈多,收获便愈丰硕。啊,春风!你不但吹绿了大地,更吹暖了人们的心扉。

春风作文 春风250sr文案:

春风
春风姑娘来了,她迈着轻盈的脚步悄悄地来到人间。
春风姑娘骑上了绿色的脚踏车,来到了小草的身边,吹醒了小草,小草探出了嫩绿的小脑袋,调皮地望着春天的一派生机勃勃的景象。你看它们有的才刚刚破土,深深地呼吸着散发泥土的芳香的新鲜空气。它虽然身小力薄,但它那生命力是那样顽强,我不禁想起了唐代诗人白居易的诗句来“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”你快看,在那片绿色的草坪上,孩子们在玩耍着,欢笑着;大哥哥捧着书读着,绿色的风在为他们鼓掌。小草见了,也快乐极了,跳起了春天的第一支舞蹈,那美丽的舞姿,是那么优雅、可爱。
春风姑娘吹醒了柳树,柳树吐出了鹅黄色的嫩叶,就像一只刚刚破壳而出的毛茸茸的小雏鸡。“沙沙沙……”柳树仿佛在为美丽的春天歌唱,唱起了春天第一支绿色的赞歌,动听极了。
我融情于景,仿佛看到了农民伯伯在播着希望的种子,他们在盼,盼望着种子快点长大,快点成熟。


结语:在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文,希望能够帮助到大家