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由“邯郸学步”想到的作文 从邯郸学步中得的启示文案

2019-03-09 二年级作文 类别:读后感 250字

下面是文案网小编分享的由“邯郸学步”想到的作文 从邯郸学步中得的启示文案,以供大家学习参考。

由“邯郸学步”想到的作文  从邯郸学步中得的启示文案

由“邯郸学步”想到的作文 从邯郸学步中得的启示文案:

在春秋时代,有一个燕国人他走路很丑,别人跟他说去邯郸学走路。他觉得有道理。第二天就启程了。第三天,他到了邯郸。就看见许多邯郸人走路姿势真好看,他赶快在一家客栈定了一间房。吃完了中饭,到外面学人走路去了。他来到大街上,看见那些人怎么扭,他就怎么扭,别人怎么摆手,他就怎么摆手,几乎他都机械的地模仿得的像摸像样。但最后,他没学会邯郸人走路的姿势,却把原来的走路方法忘了,只好爬回去了。我看了这篇文章想到了:一个人要学什么东西,不能忘了原来有用的东西,要把现在学的和原来的结合起来。学东西从实际出发,灵活运用,不能生搬硬套,囫囵吞枣。

由“邯郸学步”想到的作文 从邯郸学步中得的启示文案:

战国的时候,有个燕国的青年见赵国邯郸人走路的姿势非常好看,就模仿起邯郸人走路的样子,一会学这个人,一会学那个人,一连几个月,不但没有学成邯郸人走路,还把自己原来走路的姿势也忘了,最后只好爬着回家了。
这篇寓言讽刺了那种生搬硬套的学习方法,模仿别人不成,反倒把自己原来会的东西也忘了。

由“邯郸学步”想到的作文 从邯郸学步中得的启示文案:

从前有一个人名叫邯郸,他听说赵国的步法十分优雅,决定去找过学习步法。可是到了赵国后,他怎么也学不会,只好回家。这时他才发现,他连原先的步法都不会走了,只好爬回家了。
这个故事告诉我们:千万不要胡乱模仿别人,免得没学会别人的东西,反到把自己原有的东西丢掉了。我们学东西也一样,不要在模仿别人的时候把自己本身学会的东西丢掉了。向别人学习东西是为了更好的改善自己的东西。就像这个故事一样,邯郸非但没有学会赵国的步法,反把自己原先的步法丢掉了,最后只得爬回家。

由“邯郸学步”想到的作文 从邯郸学步中得的启示文案:

《邯郸学步》这则寓言通过描写燕国少年学邯郸人的步法,结果不仅没学会,还把自己原来的步法给忘了,最后,只能爬回燕国。这一个故事,告诉我们,模仿要得法,不能生搬硬套这样一个道理。
有一次,我在写练习册,有一道题让我百思不得其解。于是,就借了几个同学的抄了。结果,抄得牛头不对马嘴,逗得全组的人都哈哈大笑。这就是生搬硬套。
生活中,也不能生搬硬套。例如,下雨了,马路上积了很多水。这时,如果你径直冲过去,汽车很容易熄火。如果,你绕个弯道过去就不会发生这种事了。
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。


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