下面是文案网小编分享的又一个教师节作文 又一个教师节到了 想念老师文案，以供大家学习参考。
又一个教师节作文 又一个教师节到了 想念老师文案：
梳着齐耳的短发，宽宽的额头，永远那么大方得体，这就是我的小学老师——常霞。她是位下放知青，用一口纯正的普通话教学。从我们那所小学毕业的孩子汉语拼音学得到位，都得益于常老师的教学。而我对她的敬意决不仅仅因为这些，她是个敬业的老师，工作勤勤恳恳，踏踏实实。一晃六年多年了，我的老师依然站在一年级的教室里，迎来送往了多少孩子，恐怕连她自己也数不清了。我就是她刚刚走上讲台时送走的那批孩子中的一个，我永远充满敬意地想起她，是她在我涉世之初教我拼音的语文老师。
常老师，您曾经说过：“老师是为了你们好，等你们毕业了才知道老师对您们的好，才会珍惜这六年老师陪你们的时光。孩子们，要好好珍惜，不要等了已经浪费了，再去后悔当时的过错。”老师，当时我不理解您的教诲，并没有好好珍惜，反而去讨厌、厌恶您，有时甚至还在背后说过您。可是您并没有一句怨言，反而是更加去引导我们，教育我们，这六年中您的汗水，其中一滴是因我而流，您的白发，其中一根是因我而起，您的皱纹，其中一道是因我而皱的……
老师，您对我的好，我这一辈子也报答不完，您的付出，您的劳动，我会一直刻在心里。老师，在这六年的时光里，是您安慰我，教育我，表扬我，批评我……
常老师，您跟我们在一起到底过了六年的教师节，我不知道您在教师节时，流下过多少滴眼泪，微笑过多少次，激动过多少次……但是第七年的教师节就是其他学生跟你在一起过了，我很留念当时您的微笑。
如今您成为人师二十多年，不管您能否还记得我，但老师您对我们的好，我会一直记在心里。您就是在稠如星河的名字中深情地捧起我的那一串，老师，我一定想您说的一样：“初中时好好学习，不能再想小学一样再混过去了，初中不像小学那么轻松，一到初中你们的学习会紧张起来，好好学习，不要辜负我对你们的期望。”老师，您说过的这句话，我会永远铭刻在心。如今我坐在初中的教室中，将记忆里那个如刻的名字，永远铭记在心。
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
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今天是教师节，第二十七个教师节，这是老师们一年中最快乐的一天。老师您就是红烛，燃烧自己，照亮别人。老师，是您使粉笔在黑板上跳舞，是您使书本里的故事变得更加有趣，是您使我们的字写地更加工整。老师您的一次次斥责就是我们最好的教材，您的一次次鼓励是我们有了自信。老师每当您把书本里的知识教给我们时，我觉得，您是那么的认真。每当您为我们批改作业时，总是那么仔细。老师您的一举一动都是我们的表率，是我渐渐改去陋习，修正坐标。老师今天是您的生日，是您一年中最开心的一天。老师我要献上世界上最真诚的祝福：“老师，祝您节日快乐。”
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今天是９月１０日，是中国第２１个教师节．是老师最快乐的节日，我想送给老师每人一张贺卡。
我先把一寸见方的皱纹纸团成一个个小豆子，再把卡纸对折进来，并在上面抠出一个心型，然后在心型上粘上五颜六色的豆子，最后把粘好的小豆子图型贴在卡纸上就成功了．
我想对老师说：“祝您教师节快乐！”
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今天是9月10日，教师节，是庆祝老师的节日。我们上完第一节语文课就到操场去排队，校长说:“今天是教师节，所以我们就在操场上来庆祝教师节，今天是第29个教师节......\"开完庆祝会，我很激动.
我们回到教室，我看到有的同学给老师送了鲜花，有的送的是贺卡，我要送给老师的是我的承诺：老师，我一定好好学习，天天向上。
点评：巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章前后连贯，形成完整的形象。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《又一个教师节》作文呢？以下是小编为大家整理的《又一个教师节》优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家写《又一个教师节》有所帮助