下面是文案网小编分享的带路作文 带路副局长事件文案，以供大家学习参考。
带路作文 带路副局长事件文案：
带路陈凯今年七岁，他是我的表弟。已经是一名一年级的小学生了。一天下午，他走在放学回家的路上，突然，看见前面不远处有一位盲人爷爷正吃力地用拐杖试探着往前走，他急忙跑过对老爷爷说：“老爷爷，您去哪儿？我给您带路。”老爷爷说：“谢谢你，我家在那条街的不远地方。”于是，陈凯拉着老爷爷的拐杖向那条街走，一直把老爷爷送到了家老爷爷激动地说：“你一定是一名少先队员吧！”陈凯好意思地说：“我才上小学一年级，但我会努力的，我要争取早日成为一名少先队员”
带路作文 带路副局长事件文案：
一天早晨，天气晴朗，阳光明媚，小明一边哼着歌一边走在去书店的路上。
这时，一个戴着墨镜、拄着拐杖的盲人听见小明的歌声，慢慢地向他走过来，只听见他问小明：“小朋友，请问文明路怎么走？”小明说：”叔叔，您再往前走十米就到了。”“谢谢你，小朋友。”盲人叔叔感激地说。这时，小明忽然想到：“前面在修路，一定很难走，叔叔会摔倒的。不行，不行我要赶紧去给叔叔带路。”想到这，小明赶紧飞快地跑过去，说：“叔叔，前面在修路，不好走，我送您去吧。”叔叔感动地说：“好的，好的。”于是小明搀扶着盲人叔叔过了修路的地方，盲人叔叔连声说：“谢谢小朋友，谢谢小朋友。”小明谦虚地说：“不用谢，这是我应该做的，叔叔再见。”说罢，小明就蹦着跳着去书店了。
这时，阳光更加灿烂了，小鸟们叽叽喳喳地叫着，好像在为小明给盲人叔叔带路而为他唱着一首赞美的歌呢！
让我们都来学习小明助人为乐的精神吧！
带路作文 带路副局长事件文案：
小路很窄。乡亲们挑着东西在路上相遇时，都是贴着身子而过。路虽小，但它是村子与外面大千世界联系的纽带。沿着它，许多消息走进了古老的村庄……
儿时，小伙伴们常常坐在村口的大石板上，争论着这条小路到底通到什么地方，伙伴们很难得出一致的结论，为这，我们之间经常伤了和气。每当伙伴们要我发表见解时，我总是说：等我走尽这条路后，再告诉你们吧。
终于，好奇心驱使我沿着小路悄悄地走着，我竟来到了镇上！路在这里变得宽敞了。宽敞的路又伸向远方……
我站在路旁，费神地想着：路，到底通到什么地方呢？
上学后，老师在课堂上告诉我们：世界上的路都是相连的！幼稚的我问道：那么，从我们村口出发，就能到达所有的地方了？！老师微笑着摸摸我的头。我大声宣布：我要走遍世界上所有的路！同学们都为我热烈地鼓起掌……
去年，沿着村外的小路，顺着镇上的大路，我来到县城求学。县城的路，变成了更为宽阔的柏油马路。
……现在，我愿告诉伙伴们：生活之路，何其宽广；人生之路，何其漫长。伙伴们，奋力地走吧！
带路作文 带路副局长事件文案：
人生像一条漫长的路
许多人在这条路上行走
走完了这条路
人生也就结束了，
在这条不平的路上，
有许多坎坷需要我们跨过去
有许多的黄莲要我们吞下去。
谁都有跌倒的时候，
谁都有犯错的时候，
宽容就是能让我们大家和睦相处一起前进的良药。
而坚强就是能让我们跌倒又爬起来的拐杖。
在这条人生的道路上，
有太多的是是非非，
有太多的迫不得已。
让我们以一颗宽容的心一笑而过吧!
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《带路》作文，希望在写《带路》上能够帮助到大家，让大家都能写好《带路》作文