下面是文案网小编分享的我们班的积分效应作文 班级的积分文案，以供大家学习参考。
我们班的积分效应作文 班级的积分文案：
自从我校举行“争当优秀毕业生”活动后，宋老师就在我们班实施了积分考核制，就是把日常行为、学习、纪律各种表现综合打分。这个活动开展后，积分效应就弥漫在我们班个个角落。我们一起来看看积分给我们班带来的变化吧！
随 便 派
“反正我该干嘛干嘛，管它什么积分呢，扣就扣呗，期末考试又不加分！”这就是随便派的同学用实际行动证明的一句话。随便派的同学事事都和规则作对，好像不扣点分就不行。不带红领巾扣分，我偏不戴红领巾；做操好加分，我偏不做好；不交作业扣分，我偏不交作业，反正有100分呢，爱扣就扣去！
水精灵看法：这一派同学有些“自残”哦！没有上进心，抱着“我学不会我就不学”的想法，还是少要些好！
努 力 派
“我可以做到的我就要做到最好，向‘积分冠军’进发！”这就是我们努力派的作风。我们会把握机会，能得到的分绝不拱手让人！打扫好卫生加一分，我会努力做到最好；作文写得好加分，我就要尽自己的全力去写，写出自己的真实想法。“能得到得分绝不让它溜走，得不到的我也要努力争取！”这就是我们的真实写照。
水精灵看法：恩，这一派的同学努力学习，把握任何一个机会，成功就在眼前！
这就是我们班的积分效应，各派人有各派人的特点，但是我还是看好努力派。这两个“派”为我们班上演了一场场“闹剧”，整天一个个乐趣。怎么样？心动了吗？那就来我们班大饱眼福吧！
我们班的积分效应作文 班级的积分文案：
我们二(4)班是一个充满阳光，充满温馨的集体，一个积极进取的集体。我们团结、和睦，凝聚在一起，这股凝聚力推动着我们，让我们不断进取，走向成功。班上有54张活泼可爱的小脸蛋，就像54颗闪着金光的小星星，点缀了实验小学的上空。上课时，大家认真听讲，争先恐后地发言，个个都是“智多星”。课间，我们一起做游戏，聊天，情同手足。当同学遇到困难时，我们个个都是热心人，当同学们取得成功时，我们会送出掌声。我们爱班级，我们爱这个快乐的集体!
我们班的积分效应作文 班级的积分文案：
我们班的积分效应作文 班级的积分文案：
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《我们班的积分效应》时更加简单方便，下面是小编整理的《我们班的积分效应》，仅供参考，大家一起来看看《我们班的积分效应》吧