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陶罐和铁罐作文 陶罐和铁罐中铁罐为什么不见了文案

2019-03-10 二年级作文 类别:叙事 250字

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陶罐和铁罐
这篇课文主要讲了陶罐和铁罐是古时候厨房的厨具,这些罐子还会说话呢!有一次铁罐神奇的对陶罐说:“有一天你是会被打碎的,我依然是这么耀眼。”陶罐谦虚的说:“是的,是的,铁罐大哥。”有一天厨房被炸了,陶罐和铁罐都被埋在了土里。过了几千年,陶罐被挖出来了,但是就没找到铁罐。
这篇课文告诉了我们你是不可以只看别人的缺点,你反而要学习别人的优点。陶罐取长补短,自己不仅改正了缺点,还学到了他人的优点,取长补短对我们每个人都有好处。我们一定要想聪明的陶罐好好的学习哦!

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人们听了陶罐的话,便挖了起来。就在离陶罐的不远处,人们挖出了铁罐。铁罐的身上生满了锈,准备扔掉它。陶罐却用商量的口气请求道:“请你们不要扔掉它,它是我的兄弟,你们只要洗一洗擦一擦它就没有绣了!”人们觉得陶罐说的有道理就没有扔掉铁罐。在回家的路上,它俩说了好多好多话。“陶罐兄弟,以前是我不好,常常奚落你,没想到你却救了我。”铁罐深情的说。“没关系铁罐兄弟,你奚落我,我根本没在意,我也一直当你做兄弟。”陶罐说。回到了家,它们一个困难帮一个,每次有了劳动成国,都会相视而笑。每天过的非常快乐!

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新中国成立后的北京展览馆里,陈列着两个罐子。一个是铁的,一个是陶的。陶罐总是以自己的优点去嘲笑铁罐。“看!我多美呀!你敢跟我比美吗?你身上有色彩艳丽的花纹吗?”陶罐挺着胸骄傲地问。“我确实不比你美。”铁罐谦虚地说,“但……各有各的优点。你比我美,是你的优点;我也有优点,比如……”“我就知道你不敢比美,丑陋罐子!”陶罐带着更加轻蔑的神气说。铁罐生气了:“总是说我的缺点。那好,不理你!”两天后,这里忽然发生了八级大地震。铁罐早有准备,将自己的两双旱冰鞋迅速拿了出来。一双自己穿,另一双则递给陶罐:“穿上吧!快和我去安全的地方!”“对不起,我错了!现在我们和睦相处吧,走吧!”于是,他俩手拉手,“逃”到安全的地方。

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今天我读了一遍故事叫《陶罐和铁罐》。
我觉得这遍写得很生动有趣,作者先写的是御厨,御厨里有两个罐子,一个是陶瓷做的,一个是铁做的,铁罐常常奚落陶罐,因为铁罐是铁的,很结实,而陶罐易碎、不结实,所以铁罐想把陶罐碰碎。而它自己想:反正自己是铁做的,结实得很。而它却没有想到自己的缺点:容易被氧化。而陶罐很正视自己的缺点:易碎,而不容易被氧化。所以它不想和铁罐碰。
这篇文章告诉我们要谦虚,不要骄傲。我以后要向陶罐学习,要善于学习别人的长处,正视自己的缺点,并将它改正。


结语:在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过《陶罐和铁罐》作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《陶罐和铁罐》作文呢?以下是小编整理的《陶罐和铁罐》,仅供参考,希望能够在写《陶罐和铁罐》上帮助到大家