下面是文案网小编分享的我的“老虎”作文 我的老怀表还在转吗是什么歌文案，以供大家学习参考。
我的“老虎”作文 我的老怀表还在转吗是什么歌文案：
我有两只“老虎”，一只是文具盒“老虎”，另一只是手工“老虎”，我来给你介绍一下它们吧！
第一只文具盒“老虎”是一次我对妈妈嚷着要笔袋时买的。它一副卡通形象：一个长长的“脸蛋”，一双明亮的大眼睛，上面有一个王字，它的鼻子是尖的，成三角形，鼻子两旁长着胡子，两条胡子下面呢，就是它笑眯眯的嘴巴了！它的“脸蛋”上有花纹，王字两旁有两个大大的耳朵，还有两只小爪子摸在脸蛋上，可爱极了。却由于我去杨老师那学画画，需要彩笔，所以我用它来装彩笔，而且在画室放那么久，“全身”已经变得很脏了。
另一只“老虎”是当之无愧的“纸老虎”，它是我在杨老师着做手工时做的。先在卡纸上画一个老虎头，再剪下来装饰，老虎头就好了，然后再用卡纸卷一个和自己手差不多大的圆筒，然后用双面胶一粘，一个手工玩具“老虎”就诞生在我手上了，哈哈哈······
它不但可以把手塞进去当手偶玩，吓别人，它还有一个特殊的功能哦！那--就--是—当笔筒，可以装好多东西呢！
怎么样，我这两只“老虎”吸你眼球吧！一只是生性活泼，生动可爱，可防身的“纸老虎”，可另一只是卡通的天真的文具盒“老虎”。它们非常可爱，我喜欢它们。
我的“老虎”作文 我的老怀表还在转吗是什么歌文案：
我家有一只黄色的玩具大老虎，它圆圆的眼睛、弯弯的眉毛、红红的鼻子，尾巴长长的向天空翘着，显得特别可爱。
爸爸妈妈不在家，我写完作业，就去找它玩。我看见它盯着我的玩具小白兔，好像要吃掉它。只见它两只前腿蹬地，猛地扑了过去，一下子就把小白兔捉住了。哈哈，大老虎你的动作可真灵敏呀。我对它满意地说：“让我们做永远的好朋友吧!”
我给它取了一个响亮的名字，叫“亮亮”。亮亮似乎听懂了我的话，它笑了，我看见了，也笑了。我非常喜欢亮亮!
点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
我的“老虎”作文 我的老怀表还在转吗是什么歌文案：
我有一只非常可爱的老虎娃娃，他和我一样，都是男孩子，我给他起名叫王子。
它今年2岁了，它是我姐姐送给我的，我刚到礼物，它非常的湿，我觉得它好丑，可等它干了，哇，我太惊讶了，它好可爱，好帅气。
从此，我带它睡觉，带它出去旅游，上学都会把它偷偷放进书包，我和它就像亲兄弟，整天形影不离。
有一次，一个小孩来我们家，我听到那个小孩要拿我的小王子，我就冲了上去，大声的说：还给我，别拿我的东西，给我滚出去。从此以后，那个小孩再也没来我的家。
我爱我的小王子，如果它是真的小老虎该多好啊，哎。
我的“老虎”作文 我的老怀表还在转吗是什么歌文案：
在大自然里，被称做森林之王的我----老虎，有着雄健的身体，巨大的颌骨，锋利的爪子，黄褐色的皮毛中夹着黑色的条纹，惊人的力量使我天生就是一个捕猎能手，嘿嘿！威风吧！ 我的家庭有我、弟弟、爸爸、妈妈组成，我们每天在丛林中穿梭、玩耍、嬉戏、学习。今天下午，爸爸为我们捕食回来了，我上前一看，惊奇的发现竟是一只懒熊，由于我和弟弟偷吃懒熊的木菠萝，他生气的把我们赶了回来，这次爸爸竟抓住了他，我们当时高兴地美餐了一顿。可是没有多长时间，我们渐渐发现森林里的小动物们越来越少了，这不，我们一家人已经好几天没有吃上美餐了。更让人生气的是，一天中午，天气十分炎热，我们去水塘中洗澡，但洗着洗着，一种奇怪的气味扑鼻而来，原来是从水中散发出来的，不一会儿，我们就被这种气味熏得晕头转向，爸爸只好带我们逃了出去。可是，一波未平一波又起，一群猎人架起枪瞄准了我们，我们拼命的跑着，可是筋疲力尽的我们怎能躲过这一劫，我们被装进了铁笼里，送到了距离家乡很远的一个动物园。 我们被巨大的笼子囚禁在里边，虽然也可以吃上新鲜的野味，但常常是半饥半饱，无所事事，再也不能一跃而起，施展才华。更可悲的是，我的弟弟不久被运到了一个马戏团，据说是要接受什么训练，我也踏上了沦为人类奴隶的不归路，每天只能靠“听话”得到可怜的一点美味。从此，我再也感受不到家庭的温馨，森林的静谧，大自然的自由。想到和弟弟、妈妈、爸爸在森林中玩耍、嬉戏的场景，我只能仰天长啸。 我一直不明白，人类为什么要把我们变为他们手中的玩物呢？哎！我们动物何时才能摆脱这样的命运？
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《我的“老虎”》作文呢？以下是小编为大家整理的《我的“老虎”》优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家写《我的“老虎”》有所帮助