下面是文案网小编分享的手工课作文 手工课可以培养孩子什么能力文案，以供大家学习参考。
手工课作文 手工课可以培养孩子什么能力文案：
有一天，松鼠、猪、兔子，很早地来到森林的教室里上山羊老师的手工课。
山羊老师要求用树叶拼成小金鱼。大家坐到自己的座位上，用剪刀小心翼翼地把树叶剪成金鱼的形状。过了一会儿，松鼠最先做好，山羊老师笑着请它上台展示它的作品。小猪红着脸低下了头，山羊老师走过去问小猪：“小猪，你怎么了？”小猪说：“我没认真听，不会做。”山羊老师笑着说：“听课要一心一意，下次注意了！”小猪红着脸点了点头。
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星期六早上，山羊老师和同学们在上手工课。
山羊老师要求每个同学都要用树叶贴一条小金鱼。每个同学都小心翼翼地用剪刀剪出金鱼的身体、眼睛、尾巴，然后在背面涂上胶水，最后把树叶贴在白纸上。
结果，小松鼠贴得很好看，山羊老师表扬了它，它高兴得眉开眼笑。小猪做得很慢，下课了还没完成，脸都红了。
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今天，手工课上老师教我们剪小动物，老师先做了试范，她右手拿剪刀，左手拿卡纸，教我们剪出不同的小动物，大家听得可认真了，老师刚说完，大家连忙拿起卡纸盒和剪刀剪起来，过了一会同学们剪出了各种各样的小动物，有的剪出了羊，有的剪出了大象，有的剪出了小兔……老师看到同学们的手工作品，老师表扬了大家心灵手巧。今天的手工课大家上的真有趣呀！
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今天，我在手工课做了两朵棒棒糖花，老师把海绵纸放在桌子上，我们拿了八条丝带，四条丝带一朵花。我的第一朵花是用：粉色、绿色、黄色和橙色做的。第二朵花是用：红色、黄色、蓝色和橙色做的。我先把丝带卷起来，然后把叶子折好，接着又把叶子和花心用竹签连起来，一朵飘亮的棒棒糖花做好了。我觉得这朵花好像一个小小的、圆圆的气球，又像一个红红的、小小的太阳，又像圆圆的、小小的皮球，更像小小的、彩色的贝壳。好美啊!
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《手工课》作文的经历，对《手工课》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《手工课》作文呢?下面是小编收集整理的《手工课》，希望对大家写《手工课》有所帮助