下面是文案网小编分享的活动课作文 活动课教案文案，以供大家学习参考。
活动课作文 活动课教案文案：
自从有了活动课以后，每天上午第四节课，和下午第二节课或者第三节课，我们都会在操场上玩个痛快。
你知道为什么吗？因为，我们玩了许多好玩的游戏，比如：丢手绢，它可是我在活动课上最喜欢玩的游戏！
首先：大家围成一个圈，再把手松开，蹲下。让某个人拿手绢，扔到谁那里，谁就抓他（她）（要围着这个圈抓）。如果她蹲下，就不能抓了。现在，“你”要丢手绢了，扔在谁那里，谁就抓“你”……
就在操场上奔跑的那一刻，我们就像一群自由的鸟儿，在天空中快乐的“舞蹈”。
每次回教室，我们都会累的满头大汗。虽然如此，但我们却保持着一个平静的心。
活动课作文 活动课教案文案：
自从有了活动课以后，每天上午第四节课，和下午第二节课或者第三节课，我们都会在操场上玩个痛快。 你知道为什么吗？因为，我们玩了许多好玩的游戏，比如：丢手绢，它可是我在活动课上最喜欢玩的游戏！ 首先：大家围成一个圈，再把手松开，蹲下。让某个人拿手绢，扔到谁那里，谁就抓他（她）（要围着这个圈抓）。如果她蹲下，就不能抓了。现在，“你”要丢手绢了，扔在谁那里，谁就抓“你”…… 就在操场上奔跑的那一刻，我们就像一群自由的鸟儿，在天空中快乐的“舞蹈”。 每次回教室，我们都会累的满头大汗。虽然如此，但我们却保持着一个平静的心。
活动课作文 活动课教案文案：
今天，作为棒球手的索南达杰给我们上了一节有关棒球知识的活动课。他告诉我们棒球是世界上规则最复杂，最讲团队配合的运动，极具魅力。
大家都专心地听着他的讲解，他讲的也越来越详细。最后大家还提出了自己的问题，都得到了满意的答案。我们知道了棒球比赛的球场呈直角扇形,有四个垒位，也听到了一些新名词如：“击球”“跑垒”“滑垒”……
虽然没有精美的图片和文字，但讲得简洁易懂，同学们也爱听，收获还真不少。
活动课作文 活动课教案文案：
活动课
自从有了活动课以后，每天上午第四节课，和下午第二节课或者第三节课，我们都会在操场上玩个痛快。
你知道为什么吗？因为，我们玩了许多好玩的游戏，比如：丢手绢，它可是我在活动课上最喜欢玩的游戏！
首先：大家围成一个圈，再把手松开，蹲下。让某个人拿手绢，扔到谁那里，谁就抓他（她）（要围着这个圈抓）。如果她蹲下，就不能抓了。现在，“你”要丢手绢了，扔在谁那里，谁就抓“你”……
就在操场上奔跑的那一刻，我们就像一群自由的鸟儿，在天空中快乐的“舞蹈”。
每次回教室，我们都会累的满头大汗。虽然如此，但我们却保持着一个平静的心。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《活动课》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《活动课》作文呢？以下是小编整理的《活动课》，仅供参考，希望能够在写《活动课》上帮助到大家