下面是文案网小编分享的我的新技能——制作手工皂作文 手工皂制作流程文案，以供大家学习参考。
我的新技能——制作手工皂作文 手工皂制作流程文案：
今天我是带着好奇和疑问去学习的，肥皂是怎么做成的呢？
水晶老师先让我们了解了手工肥皂作用效果原理——皂化反应。皂化反应也就是油脂中的脂肪酸和碱水溶液混合时发生的化学反应。油脂+苛性碱（氢氧化钠、氢氧化钾）+水=肥皂+甘油（皂化反应），皂化反应中水的作用是溶解苛性碱。手工肥皂制作加热程序：油脂、苛性碱、水反应时从外界加热称作加热程序。手工肥皂制作冷程序：制造肥皂不加热，利用化学反应过程中自然产生的热量，制成肥皂后放置1个月左右，让它慢慢熟成，称作冷程序。
然后，水晶老师给我们发了一个膜具和一滴颜料，我选择了红色，因为是妈妈喜欢的颜色。然后水晶老师又给了我们一种看起来像水的东西，我开始不清楚是什么，用手摸了一下，结果手被烫伤了，好痛，后来才知道是动物油。还给我们一根小棒，让我们不停地搅拌，在火上加热，加入喜欢的颜色，直到逐渐凝固，最后倒入模具里让它冷却凝固，就完成了。过程是简单的，结果却是让人很有成就感的！
学习的过程很让人兴奋，我又学会了一项新技能，真开心！
我的新技能——制作手工皂作文 手工皂制作流程文案：
想必大家都有自己动手制作东西的经历吧。下面来看看我的小制作——手工皂。
妈妈拿出一 大包的材料，我迫不急待地把材料袋拆开来，里面有几瓶不同颜色的色素、香精、两袋白白的皂基和形态各异的软模具。“哇，这么多的材料该怎样做呢?”我心里充满了好奇。
在妈妈详细地讲解了制作步骤后，我用打火枪点着酒精灯在三角架上放一个不锈钢盆，倒入开水，把烧杯放入开水中，向烧杯中放满皂基。我静静地等着，过了一会儿皂基慢慢地融化了。我用搅拌棒不停地搅拌着，直到皂基完全变成液体。妈妈拿来一袋牛奶倒了进去，一股牛奶的香味扑鼻而来。我把我最喜欢的橙色色素也加入烧杯中搅拌均匀，白白的液体变成了橙色。“我的手工皂大功告成啦!”我激动地手舞足蹈。妈妈说：“还差最后一步呢，你要把它倒入模具定好型。”我立刻把它倒入模具 ,咦,怎么倒不下来了呢?妈妈说:”哎呀，时间放长了，它已经凝固了。”“那怎么办?”我急得差点流不眼泪。奶妈说:“不急，只要重新加热就可以了。”我把烧杯再次加热后迅速倒入模具中，一个个不同造型的手工皂就诞生啦!
看着我的劳动成果，心里感到很白豪。
我的新技能——制作手工皂作文 手工皂制作流程文案：
今天我做了一个科学小实验---泡泡总动员。 我先在水里加上一小块肥皂，把香皂捏烂搅匀，再拿铁丝做成的圆圈放到肥皂水里，拿出来轻轻吹。可是，泡泡出来很快就破了。接下来用安利的透明皂，还是没有成功。 妈妈告诉我，可以上网查一下怎样发泡泡。我急忙打开电脑上百度搜索，很快查到了发泡泡的秘诀。 接下来，我把沐浴露和洗发水滴到一碗水里，搅拌成泡泡水。我用铁丝圈蘸了蘸，又轻轻吹了吹，还是没有吹出大泡泡。我接着又加了些洗发水，还加了些白糖。这次，我终于可以吹出大大的泡泡了，来跟我一起分享快乐吧。 正所谓，言易行难。
我的新技能——制作手工皂作文 手工皂制作流程文案：
六月一日，学校举办了科技节游园活动。我们四班的活动
内容是“自制香皂片”。
首先，将用剩下的香皂头放入教室水中，用木棍快速搅拌，等香皂完全溶解于水中时，将已裁剪小的吸油纸放入香皂液中，大约10秒钟后取出纸片，用电风扇吹干，肥皂片就做成了。这样可以将剩下的肥皂头“变废为宝”，还便于携带呢！
活动结束了，可大家仍意犹未尽，开始纷纷讨论起来，提出了各种建议：做试验应该分批，以免有人混水摸鱼；每个教室应该加盖不同的图章，这样具有纪念意义；应该发放宣传单，让大家知道每个教室开展什么活动……大家期待着下次的活动更精彩！
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《我的新技能——制作手工皂》时更加简单方便，下面是小编整理的《我的新技能——制作手工皂》，仅供参考，大家一起来看看《我的新技能——制作手工皂》吧