下面是文案网小编分享的数学学法指导总结作文 数学学法指导总结怎么写文案，以供大家学习参考。
数学学法指导总结作文 数学学法指导总结怎么写文案：
鹿作让杨少鹏
一、预习方法总结。
预习是上课前对新知识的自学准备,是学好新课提高学习能力,取得好成绩的基础。本学期通过对预习学习内容作一番学习尝试,提高了学生分析问题,解决问题的能力。提高了学生的思维能力。在本学期的教学中，我们二年级数学教研组的成员做到了：
1.设置预习思考题,引导学生自学新内容。
2.粗读、细读课本新内容。粗读就是从头到尾大概地看一遍,初步了解课本讲些什么,哪些是旧知识,哪些是新知识,然后细读,把需要预习的整个内容看上两三遍,做到逐字逐句认真读,边读边划,读后记录,逐步读懂。在读的过程中,区分难点内容，争取通过自己的钻研解决，把弄不懂的问题，带到上课中去，通过听课解决。
3.把预习中不能解决的问题记录下来，上课时带进课堂来解决。
二、复习方法总结。
1.使学生明确复习目的,系统掌握知识,以便于在日后学习继续学习选用。
2.使学生抓住学习的重点。课后复习以理解、记忆、掌握新知识为主。
3.复习时，以课本为主，以加深理解和加强记忆力为主，以掌握知识的系统性为主。在整体上掌握好所学知识。
三、做作业的方法总结。
作业是运用所学的知识,形成技能、技巧,加深理解和巩固所学知识的重要任务。教育学生独立自主完成作业。我们指导学生做好了以下几点:
1.要求学生先复习后做题。提高作业质量。
2.要求学生明确作业的要求。记清楚老师布置作业的份量，各题要求，完成的时间，交作业的时间。
3.指导学生做题要认真审题，理解题意，明确解题思路。笔算时，要题次分明地打草稿。
4.要求学生做完作业要检查，做作业要认真细致、一丝不苟。按时、按量、按质、按要求完成作业任务，争取做对，\"我的作业我满意了，才交给老师。每种检验方法都应教给学生，让学生去解题中灵活运用。
5.要求学生对批改后的作业，错了的及时订正。学生对老师批改后的作业，应要看对错，请教同学或老师帮助解决。
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满载而归：这个学期我学了很多，知道了小数乘除法的计算过程。计算乘法时，先将小数化成整数计算;计算除法的时候，根据商不变性质来计算，如果，末尾不够除，就在末尾添零继续算。还知道了小数分为：有限小数、无限循环小数、无限不循环小数。还知道了，在什么时候该用进一法，啥时该用去尾法。查漏补缺：无心灵驿站：顾老师，我真无脸见你，我五上的考试考的乱七八糟，辜负了您的期望，感到惭愧万分。不过已经来不及了，考试已结束。不过，笑笑在此保证，下学期一定改正，希望再也不让这种事再度出现，请您放心。
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曾听一位奥数老师说过这么一句话：学数学，就犹如鱼与网；会解一道题，就犹如捕捉到了一条鱼，掌握了一种解题方法，就犹如拥有了一张网；所以，“学数学”与“学好数学”的区别就在与你是拥有了一条鱼，还是拥有了一张网。数学，是一门非常讲究思考的课程，逻辑性很强，所以，总会让人产生错觉。数学中的几何图形是很有趣的，每一个图形都互相依存，但也各有千秋。例如圆。计算圆的面积的公式是S=Πr。
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结语：《数学学法指导总结》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《数学学法指导总结》供大家参考，我们一起来看看《数学学法指导总结》作文应该怎么写吧！