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摘桃子作文 文案

2019-03-12 二年级作文 类别:叙事 150字

下面是文案网小编分享的摘桃子作文 文案,以供大家学习参考。

摘桃子作文  文案

摘桃子作文 文案:

端午节放假的第二天,我和妈妈去摘桃子。我们爬过了两座山,终于到了一片很密的桃树林。等我们直近桃树,我们看见桃树上挂满了又大又红的桃子。我看见这又大又红的桃子真想美美的吃一顿。
但是桃子上有毛怎么吃呢?妈妈说:“挑软的剥了皮就可以吃了!”然后,妈妈给我剥了一个又红又大的桃子,我吃在嘴里可真甜啊!不一会儿,我和妈妈就摘了满满的一篮子的桃子。我们就高高兴兴地回家了。

摘桃子作文 文案:

有一天,天气晴朗,人们开心地去桃园摘桃子。
他们来到桃园的门口,看见茂盛的桃林,人们兴致勃勃地摘桃子,心里想:桃子这么多,肯定能卖个好价钱。他们一边想一边摘,开心极了!有的摘完,装上车运到城里卖;有的装完一筐又一筐,拿回家里洗了吃;有的装完回家,做成水蜜桃罐头卖到城里。他们汗流浃背的,拿着毛巾擦汗,心里却很开心。
还有些孩子也在这里摘桃子,他们欢声笑语、兴高采烈地摘着又大又红、又香又甜的桃子。他们在比谁摘的桃子最多。
人们累得满头大汗,可是,桃子实在是太多了,一车一车,一筐一筐的桃子,人们从早晨一直劳作到太阳下山,人们开心地拿着自己亲手摘的桃子,有些人还送给那些孩子们几筐,孩子们开开心心地拿着属于自己的桃子回家了。
人们盼望着下一年的丰收,盼望着下一年会收获些什么东西。

摘桃子作文 文案:

在一天的早晨,猴妈妈带着小猴去,但是要经过一座独木桥,小兔要去上学校也要经过这座独木桥,可是只有一个人才能走过独木桥,这个时候小兔说:“猴妈妈,您先过吧。”猴妈妈说:“小兔上学要紧还是你先过吧。”
老师的话:你说出了独木桥的特点,说明你观察的很仔细,说也的也不错。

摘桃子作文 文案:

今天我和妈妈去小舅舅家的桃园里摘桃子.到了桃园,我们拿出袋子开始摘桃子了.桃树又大又粗,桃子又大又红.我被眼前的景色迷住了,过了一会儿,我才反应过来.开始摘桃子了,我妈妈的袋子都破了,妈妈只好把摘来的桃子放在我的袋子里.中午我们才恋恋不舍的离开了。


结语:在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《摘桃子》作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的《摘桃子》作文,仅供参考,大家一起来看看《摘桃子》吧