下面是文案网小编分享的常考作文类型及写作指导作文 常考作文类型及写作指导文案，以供大家学习参考。
常考作文类型及写作指导作文 常考作文类型及写作指导文案：
一、活动类
思路解析：
活动类看图写话要注重动作描写，用准确的动词串联起来将活动描述完整、生动；
同时，要观察清楚人物分别在干什么，可以用“有的...有的...还有的”将这个场面写出来；
最后，要将事情的起因、经过、结果写清楚，最后写一下活动后的心情即可。
素材分享：
社会活动：1、《堆雪人》：先写一下天气以及周围的环境，再写人物分别在干什么，详细写堆雪人的过程，最后写一下心情。
《快乐的暑假》：简单的描写一下海滩的环境，再写人们都在干什么，最后写心情。
学校活动：《课间十分钟》：先对操场进行场面的描写，在详写图片里的活动：踢毽子、打乒乓球、跳绳，最后写心情。
二、好孩子系列
思路解析：
好孩子系列主要是通过事情体现人物品质，所以，在写作的过程中一定要写出人物是什么品质；
要突出人物的心理，人物为什么会这样做，在做这件事前是怎么想的？
要把整个事情叙述完整；
结尾的时候要点出人物的品质。
素材分享：
环保类：《保护小树》：先写遇到了什么问题，再写怎么想的，具体如何做的，结尾写他的品质。
孝敬父母：《吃西瓜》：小朋友是怎么想的，具体如何做的，最后通过他人之口说出人物的品质。
帮助他人：《放学路上》：小朋友在路上遇到了什么，怎么想的，然后具体怎么做的，结尾写出人物的品质。
三、童话类
思路解析：
童话类看图写话和好孩子系列看图相类似，都是通过故事体现一些精神品质，区别只是童话类是通过小动物之间的发生的故事来表现精神品质。
写作过程主要写人物是如何想的，具体如何做的。
结尾要写出精神品质。
素材分享：
团结互助——《小鸭子得救了》：小鸭子遇到了什么困难，其他小动物具体如何救得，结果怎么样。
帮助他人——《蘑菇伞》：小白兔遇到了什么困难，怎么解决的，在路上遇到谁，小白兔是如何想的，如何做的。
友爱——《让座》：小刺猬遇到了什么尴尬局面，怎么做的，其他小动物看到后是怎么想的，具体如何做的，结尾写出品质
常考作文类型及写作指导作文 常考作文类型及写作指导文案：
每件事都有起因、经过和结果这样一个过程，只有把这个过程写清楚，给读者的印象才能完整而深刻。小编整理了小学生常见类型作文写作技巧，欢迎欣赏与借鉴。
第一类写家里的事
1.写家里的日常生活，表现家庭生活中有意思或有意义的内容；
2.写参加家里的劳动或跟家里人学习家务；
3.写发生在家庭中的一件事，反映出家庭成员的个性素质或思想品质；
4.写我与爸爸妈妈之间发生的事情，说明自己从中受到的教育和启发；
5.写家庭中的突发事件，来抒发自己的一种情感。
第二类写班级学校的事
1.写学校的一件事，表现学校的新面貌新气象；
2.写班级的一件事，反映出班级的班风和同学的精神面貌；
3.写发生在班级的一件事，表现班级同学之间的深厚友谊；
4.写发生在班级的一件事，表现出师生之间的亲密关系；
5.写发生在班级的一件新鲜事，反映新时代的少年风采；
6.写班级的一件大家议论纷纷或有争议的事情，表明自己的态度和想法。
第三类写校园外的事
1.通过一件事情，反映出社会的新面貌新风尚；
2.写一件在校外发生的事情，表达自己的思想感情，表现自己对社会的认识。
第四类写自己的事
1.写自己遇到的一件事，表现社会的新风尚；
2.写自己个人的一件事，写出自己从中所受到的教育；
3.写自己的一件事，表达自己的一种感情，表明自己的一种愿望；
4.写自己遇到的一次挫折，说明自己从中所得到的一种启示；
5.写自己的一件事，说明自己已经长大懂事了；
6.写自己的爱好和追求；
7.写自己的业余生活；
8.回忆自己童年生活的一件事，写出童年的可爱与美好。
第五类写与同学朋友的事
1.通过一件事情表现同学之间的友谊和合作；
2.写一件事，表明自己从同学身上学到的做人的道理或向上的精神；
3.写一件事，表达自己对同学朋友的深切思念；
4.通过与同学之间发生的矛盾，揭示某个道理或赞颂同学朋友的思想品质。
常考作文类型及写作指导作文 常考作文类型及写作指导文案：
记事、写景、想象、读后感……
小学生作文类型有很多
面对这些不同类型的作文
估计有不少童鞋又要开始头疼了
不怕，小编特意为大家整理了
各类作文的写作要点
童鞋们赶紧学起来吧~
01写人作文
1.抓住人物特点，对人物外貌描写做到形神兼备。
只要善于观察，就会发现每个人的外貌都与别人不同，外貌特点如容貌、神态、姿态、服饰等，往往反映着人物不同的个性和心理。
这些特点的描写要做到时刻为文章的中心服务，外貌描写应力求做到符合人物的年龄、身份、经历和个性，决不能出现“千人一面”的倾向。
2.把握人物特点，注意对人物语言的描写，要做到“言为心声”。
在生活中，人们的个性、职业、年龄及所处的时间、环境和地位不同，说出的话也不会完全相同。一个人的语言就是他思想感情最直接的流露，因此，一定要注意人物的语言描写，时刻做到“言为心声”。
3.要选择恰当的事例。
选择事例时，不要认为能表现人物思想品质的事例一定都是惊天动地的大事，应该选择有代表性的日常生活中的平凡小事，以小事来表现主题，体现中心。
02记事作文
1.写清事情发展先后顺序，使叙事具有完整性。
写好记事作文的基本要求就是要按事情的发展规律，把事情交待清楚。也就是交待清楚事情发生的时间、地点、人物、发生、发展和结果这六大要素。
要想文章内容完整、主题明确，六点中的事情的起因、发展和结果最为重要。
2.注意选择能突出文章中心的典型材料。
小学生写记事作文，一般都是些自己身边的熟人的平凡小事，那么就应该越具体越好。生活中的小事很多，要从中选择最典型、最具有代表性的事例，来表达文章要求的深刻道理和闪光思想。
进行描写时，应对事件的成因、人物的行动等进行细节描写。特别是对文章的重要部分，如事情发展的关键时刻和高潮部分，应该写得越具体越好。
03写景作文
１.要善于观察，找出景物独有的特点。
观察就是运用人的各种器官如视、听、触、嗅、味觉等来感知事物。观察时要细致，要学习抓住景物的特点，也就是找出观察的景物与其他不同类景物及同类景物之间的区别。应从不同角度入手，写准景物，写活景物。
２.注意描写表达，使景物活灵活现。
要对景物进行描写，最重要的就是对景物的顺序描写不能乱。可按景物的空间顺序来写，如左、右、前、后、东、西等方位。也可以时间顺序来写，如一天之内的早、中、晚，以及一年之中的春、夏、秋、冬等。还可以按游览顺序来写。
３.必须真实，达到写景抒情的境界。
04状物作文
1.对物体形态的描写要逼真。
首先应当写好物体的外形，要注意全面。每个物体都是由许多部分组成的，缺少了哪一部分，就不是完整的物体，但应根据物体的外形特点，分清主次，突出重点来写。
2.要做到生动有趣，条理清楚。
3.文章结尾可以托物言志，寄予作者情感。
05想象作文
1.想象要以现实生活为基础。
想象作文把人们提前带入未来社会，但未来的发展不可能离开现代社会的基础。
2.想象要以广博的知识为基础。
想象的内容可以十分大胆，但应该建立在科学知识的基础上。
06看图作文
1.细致观察分析图画，是理解图意的前提。
观察图画可分三步：一是总观全图，按顺序依次观察，使之对画面有一个总体上的认识。二是观察分析图中的人物和背景。背景不同，人物活动的主题就不同，文章立意就会不同。三是观察分析细节，特别是人物的表情和动作。
2.对画面展开充分的想象和联想。
例如人物情节画，可根据画面表现的主要情节，设想出事情的开始、经过、结果，再把事情串联起来，并构思出具体情节，推测人物的内心活动，想象人物的语言。
注意想象的内容千万不能偏离中心任意发挥。
3.学习准确抓住图画的中心思想来描述。
07读后感作文
1.要认真读懂原文。
对原文的中心思想应进行深入的研究，这样才能领会到别人没有领会到的东西，为发表观点打好基础。
2.要精炼的简述原文。
写读后感一定要紧扣原文，交待清楚“感”的来源，可直接摘抄原文中的重点句，然后写感想，也可以间接叙述原文内容，点出感情从哪里产生的。
注意不能大量引用原文，应做到叙述精炼。
3.要真实具体，有感而发。
要抓住体会最深的一点，联系实际，展开联想，有感而发。
常考作文类型及写作指导作文 常考作文类型及写作指导文案：
作文分类：
记叙文：1、写人（别人和自己）
2、写事（有意义和有趣的事）
3、写景状物（景色和小动物）
记叙文六要素，重点是经过。1、源于生活
应用文：1、书信
2、读后感
3、通知、请假条等。
想像类作文：1、半命题。假如、续写、科技等。
2、话题作文。（自拟题目，写出感想）
3、看图作文。（一幅和多幅）
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《常考作文类型及写作指导》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《常考作文类型及写作指导》作文呢？以下是小编整理的《常考作文类型及写作指导》，仅供参考，希望能够在写《常考作文类型及写作指导》上帮助到大家