下面是文案网小编分享的我们班新新人物作文 我们班的新成员作文文案，以供大家学习参考。
我们班新新人物作文 我们班的新成员作文文案：
XX年07月08日星期五天气：晴
年龄：12岁
性格：外向，以欺负女孩子为乐。
绰号：鸡子
“零……”下课铃声刚响，鸡子就和几个哥们冲出了教室。待我缓缓走下楼，只见他正鬼鬼祟祟地在树林里乱窜，似乎在找什么。我好奇地走过去，问他：“你在干嘛？”他没有回答，望了望我，朝我笑笑就走开了，我知道他一定是又有了什么新花招，不知道又是哪个女生遭殃了。
果真，不一会功夫，就听到了几个女生的尖叫。走过去一看，他正无比得意地拿着个天牛追着女生跑。那些胆小的女生拔腿就跑，而他呢得意地在那捂着肚子大笑。
这就是我们班的新新人物——唐博显
我们班新新人物作文 我们班的新成员作文文案：
开学第一天，我们班来了一个新同学，她是从三河口小学转来的，她的头发短短的，眼睛大大的炯炯有神，个子不高不矮中等，她就是蔡阳溢。 当她走进我们班时，我觉得她很象男生，看上去也非常的普通，没什么特别之处，可是就当她在我介绍的时候，我觉得她是德智体美劳应该是全面发展的，她还在三河口小学当过班长，当时我非常地惊讶，今天又一次完全的自我介绍，我是更加佩服得物体投地的了。 她会拉二胡，二胡都八级了；会跆拳道还是黑带；举重也是非常厉害，举过五十斤重的。大家都惊讶得目瞪口呆，虽说她会举重、跆拳道，但是她也是很喜欢看课外书的女孩，真不愧是当过班长的呀！ 自从她来了以后，觉得我们这里一天到晚一直忙个不停，连课外书都没时间看。她是由于她妹妹到郑陆来了，也就转到我们学校来了，她，她妹妹以前是在三河口中学的英语老师，但由于工作情况就到郑陆中学来当老师了，她与她妹妹住在教师宿舍，爸爸由于在常州工作没有回来。 但是我与她第一次讲话时，觉得她是一个知道什么说什么的女孩，不像有的人明明不知道还要编，我很欣赏她这种爽快的人交朋友，我跟她说话时她总是面带微笑的。还有老师有的时候问的问题，我们一个人也没举手，就她一个人勇敢地举起了手，我很仰慕她，她的个性是无人能比的，虽不能像她那样，但我可以像她的那种精神学习，她的永不放弃，她的坚持不懈，她的自我目标。 我们班的新同学蔡阳溢是别的班级没有的全能女孩。
我们班新新人物作文 我们班的新成员作文文案：
我们班新来了一个女同学，叫梁馨慧，她十分聪明，又不会的题就可以问她，真幸运，碰到个好同学。
她也很助人为乐，老师让打扫卫生，她主动提出要帮我，我很开心也很感动，真幸福！我们已经是好朋友啦，我们俩感情越来越好，我知道了要好好珍惜每一个好朋友，传递爱，让爱充满整个世界！
点评：从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。
我们班新新人物作文 我们班的新成员作文文案：
我们班来个“新同学”，他的名字叫吴昊影。他来自萧山的一个小学，成绩很好，我很快和他成为了好朋友。这一天我们一起学习、一起玩耍，我还教他怎样整理书包。吴昊影说他很喜欢行知小学，行知小学很美丽，希望能和我一起在这儿上学。我很遗憾的告诉他：“不行的，行知小学不能住校的。”
点评：能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。Array。情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《我们班新新人物》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《我们班新新人物》作文呢？以下是小编整理的《我们班新新人物》，仅供参考，希望能够在写《我们班新新人物》上帮助到大家