当前位置: > 首页 > 小学作文 > 二年级作文 > 正文

比谁的本领大作文 公鸡和鸭子比谁的本领大文案

2019-03-12 二年级作文 类别:其他 350字

下面是文案网小编分享的比谁的本领大作文 公鸡和鸭子比谁的本领大文案,以供大家学习参考。

比谁的本领大作文  公鸡和鸭子比谁的本领大文案

比谁的本领大作文 公鸡和鸭子比谁的本领大文案:

事物:铅笔、橡皮、尺子铅笔、橡皮、尺子是三个好朋友。他们每天和小兰一起上学,一起写作业。有一天,铅笔、橡皮、尺子帮小兰写完作业,就在桌子上开心地聊了起来。铅笔自豪地说:“咱们来比比谁的本领最大吧!我的本领最大,小兰的字全是我写的!”橡皮拍拍雪白的肚皮说:“我的本领最大!因为我能擦掉错别字。
”尺子挺挺健壮的胸脯说:“我的本领最大!我能画直线!”就这样,他们三个争来争去,争得面红耳赤,争吵的声音越来越大,把钢笔阿姨吸引了过来。钢笔阿姨疑惑地问:“出了什么事?”铅笔抢着说:“我们在比谁的本领大。
大家都认为自己的本领大,您能给我们评判一下吗?”钢笔阿姨微笑着说:“傻孩子啊!你们各有各的本领,各有各的优点,难道就看不到别人的优点吗?”铅笔、橡皮、尺子听了,纷纷惭愧地低下了头。
他们明白了大家在一起才重要。

比谁的本领大作文 公鸡和鸭子比谁的本领大文案:

一天,猴子和梅花鹿要比谁的本领大。猴子会爬树,梅花鹿会跳远,它们都说自己的本领大。正在他俩争论不休的时候,大象来了,知道原因后,指着小河对岸的果树说:“你们谁能摘到果子,就算谁的本领大”。猴子和梅花鹿一起想办法。忽然,猴子想出一个好办法。于是和梅花鹿商量,梅花鹿听了后连连说:“好!”猴子坐在梅花鹿身上,梅花鹿一个完美的跳跃,就到了对岸,猴子再从梅花鹿身上跳下来,飞快地爬上树,很快就摘到了果子。大象说:“看到了吧!这就是齐心协力的结果。”梅花鹿和猴子听了。脸红了。

比谁的本领大作文 公鸡和鸭子比谁的本领大文案:

一天,猴子跟梅花鹿比谁的本领大,比来比去都没有结果。猴子会爬树,梅花鹿会跳远,它们都说自己的本领大。 小猴说:“我们找大象评评理吧”。 大象指着小河对岸的果树说:“你们谁能摘到果子,就算谁的本领大”。 猴子和梅花鹿一起想办法。 猴子想,我会爬树,但我连河都过不了,怎能摘到果子呢? 梅花鹿想,我能跳过小河,但我不会爬树,怎能摘到果子呢? 它们只能齐心协力、共同合作才能摘到果子。 这时,它们才恍然大悟,本领再大,有时也需要别人的帮助,才能做好每一件事。

比谁的本领大作文 公鸡和鸭子比谁的本领大文案:

有一天,铅笔碰到橡皮,铅笔要和橡皮比一比谁的本领大。正巧,有个小朋友写错一个字。橡皮说:“谁能把错字擦掉,就算本领大。”铅笔说:“那还不容易!”说完马上吱吱写起来,最后把字搞得模模糊糊的。橡皮说:“哈哈,不行了吧,看我的。”说完把错字擦得干干净净。 次日,笔皮相见,皮曰:“尔服?”笔见一童将书,曰:“令童行书者强?”皮曰:“易!”擦之,书损。笔书,美文豁然。皮笑:“所长也”。


结语:无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的《比谁的本领大》作文,希望在写《比谁的本领大》上能够帮助到大家,让大家都能写好《比谁的本领大》作文