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彼此彼此典故故事及意思出处作文 彼此彼此的上一句是什么文案

2019-03-07 二年级作文 类别:素材 250字

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彼此彼此典故故事及意思出处作文  彼此彼此的上一句是什么文案

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成语典故 彼此彼此 成语拼音
bǐ cǐ bǐ cǐ
成语解释
指两者比较差不多
成语故事或出处 成语造句
大家~,没有什么区别
近义词
彼此一样歇后语大年初一拜年;猴子笑兔子尾巴短
成语英译
so must you
成语故事
春秋战国时期,梁惠王很喜欢与别国打仗,闹得民怨沸腾。梁惠王不解,问孟子为什么士兵在有吃有穿的情况下还要逃跑导致人口下降。孟子告诉他战争的危害性,要治理好国家战争与不给人民衣食一样影响社会的繁荣安定
灯谜面王八笑乌龟
成语用法
联合式;作谓语;指两者差不多,常用于客套话
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章前后连贯,形成完整的形象。

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赵国将要讨伐燕国,苏代(战国时策士,纵横家苏秦的弟弟)替燕国游说赵惠文王,讲了如下的寓言故事:“我来的时候经过易水,恰好看到蚌出来晒太阳。鹬趁机啄蚌的肉,蚌把两扇介壳一闭就夹住了鹬的喙。鹬说:‘今天不下雨,明天不下雨,就有死蚌。
’蚌也针锋相对地说:‘今天不出,明天不出(夹住不放),就有死鹬。’两者谁也不肯罢休,这时过来一个渔父把两者一起拎走了。”
燕赵相对抗,都搞得很疲劳,我恐怕强大的秦国正在扮演渔父的角色,所以希望大王深思熟虑。惠文王赞同苏代的意见,停止对燕国用兵。
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章前后连贯,形成完整的形象。

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成语典故 彼倡此和 成语拼音
bǐ chànɡ cǐ hè
成语解释
和:附和;应和。比喻一方倡导,别一方效法;或互相配合,彼此呼应。
成语故事或出处
明·冯梦龙《东周列国志》第五十六回:“二人先通了郤克,然后谒见晋景公,内外同心,彼倡此和,不由晋景公不从。”
成语造句 近义词
彼唱此和成语用法
连动式;作谓语;指彼此呼应
点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。

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成语典故 比翼双飞 成语拼音
bǐ yì shuānɡ fēi
成语解释
比喻夫妻情投意合,在事业上并肩前进。比翼,翅膀挨着翅膀。双飞,成双的并飞。
成语故事或出处
《尔雅·释地》:“南方有比翼鸟焉,不比不飞,其名谓之鹣鹣。”
成语造句
居里夫妇在科学征途上~。
近义词
比翼齐飞、并驾齐驱成语用法
连动式;作谓语、宾语、补语;比喻夫妻情投意合,并肩前进
点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。


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