下面是文案网小编分享的童年童年作文 文案，以供大家学习参考。
童年童年作文 文案：
童年时光，最喜欢的事情，就是和小伙伴们一起玩了。
春天，和小伙伴一起捉会飞的蝴蝶和昆虫。夏天，一起去小河里摸鱼玩水。秋天，伴随着栀子花开的气息，一起在公园玩闹嬉戏。冬天，一起聚在家里，一起玩棋盘游戏，一切都和谐极了。
有伙伴的童年，从不无聊。有伙伴的四季，充满了欢笑和泪水，眼里满是真情实意。
有伙伴的童年，真好!
童年童年作文 文案：
《童年》讲述的是孤独孩童“我”（阿廖沙）的成长故事。小说以一个孩子的独特视角来审视整个社会及人生。“我”寄居的外祖父家是一个充满仇恨，笼罩着浓厚小市民习气的家庭，这是个令人窒息的家庭。此外，小说也展现了当时整个社会的腐败，没落而趋向灭亡的过程。
小说通过“我”幼年时代痛苦生活的描述，实际反映了作家童年时代的艰难生活及对光明与真理的不懈追求，同时也展现了19世纪末俄国的广阔画卷。每一个人都有自己值得回忆、值得珍惜的美好明光。对于我来说童年会是我最宝贵的收藏，就是高尔基写的《童年》这本书来说，童年应该是他的一段悲惨遭遇，一段深情回忆。
小说通过“我”幼年时代痛苦生活的叙述，实际反映了作家童年时代的艰难生活及对光明与真理的不懈追求，同时也展现了19世纪末俄国社会的广阔社会画卷。每一个人都有自己值得回忆、值得珍惜的美好时光。对于我来说童年会是我最宝贵的收藏，就高尔基写的《童年》这本书来说，童年应该是他的一段悲惨遭遇，一段深情的回忆！
童年童年作文 文案：
有两个小伙伴，一个叫小童，一个叫乐乐。 小童是个爱学习的学生，乐乐是个为了欢乐爱玩的学生。 童年的时候，小童在刻苦的学习中度过，而乐乐却因抛弃学习，而最终两手空空。 童年后，小童还一如童年的时候那样刻苦，乐乐也是，不过他们走的不是同一条道路。 多年以后，他们都完全老了。当死神来到他们面前时。 小童看了一眼这个世界，觉得自己已经满足了。因为他以经实现了自己无数个梦想，为自己的祖国做过了很多有益的事，他满足了。 乐乐对这个世界还有许多的留恋，当然他只是玩的留恋。他请求死神再给他短短的一分钟时间，让他再想想自己的亲人；再回味一下自己快乐的时光；再看一眼这个世界 这时候，死神对他说：“你一生中除去1\/3的睡觉时间，还有2\/3的时间。在这些时间里，你本可以干许多事的，但是，你还嫌你玩的不够吗？我让你看一下你在童年里给自己盖得房子吧！” 乐乐的房子，就像被锤子砸了似的，好多的漏洞，风一吹，立刻倒下了。当然那些漏洞是他在2\/3的时间里玩的时间。 这时候，乐乐看见了旁边还有一座房子，房子很漂亮，像城堡似的。乐乐问，那是谁的房子？ 死神回答，你的伙伴，小童的。 乐乐立刻呆了，他明白自己过去在干什么了，没等死神说下去，自己先断气了。 死神叹了口气，如果这些最后才觉悟的人，能好好的珍惜时间的话，就能认真的听自己说完了。如果他们心中的梦想能在自己童年的时候踏踏实实的盖好梦想的房子，也就没有任何遗憾了。 明白了吗，童年虽然是要玩的，但你想过没有，童年的知识，过了又怎么补充呢？如果给自己打好基础，实现梦想有什么困难呢？更重要的，是自己的决心和以后的脚步
童年童年作文 文案：
童年，把小小的脚丫踩在浅浅的沙滩上。童年，曾用单纯的话语来描绘纯真的梦想。童年，犯下了种种错误却仍然自由快乐。童年，放着风筝在操场上奔跑忘掉了种种烦恼。
童年，曾哭泣过，曾悲伤过，曾快乐过，曾叛逆过。这就是我的童年，梦一般的童年!有的人的童年还留有遗憾，有的人的童年过得很快乐。
金色的童年，美丽的世界。让我们珍惜每一天，感受生活得幸福与快乐!。
结语：《童年童年》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《童年童年》供大家参考，我们一起来看看《童年童年》作文应该怎么写吧！