下面是文案网小编分享的小是什么意思作文 文案，以供大家学习参考。
小是什么意思作文 文案：
我们常说作文，但是有人知道什么事小作文吗？其实小作文的范围广泛,可以是文章局部,可以使短文练笔,可以是微型作文,可以是几句话的一小段.从表达方式上看,可以记叙、议论、说明,也可以描写、抒情.总之,他的写作目的相对单一,要求相对集中,文字量往往在200左右.
点评：以饱满的激情，描述了事情的来龙去脉，开头简明扼要，重点突出，详略得当。
小是什么意思作文 文案：
作文就是作文，那么大家所说的小作文是什么呢？其实小作文指的就是长篇大论的文案。现代年轻人的生活节奏比较快，对于小作文类型的文案都会比较反感。不会认真去看甚至不看直接略过。所以在朋友圈或者社交平台想吸引别人的关注，一句简短又能概括所有的文案是非常重要的。
点评：这篇文章选取了一个全新的角度，让你的思想能够在那里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。
小是什么意思作文 文案：
我很爱我的弟弟，和她玩耍也很愉快。我和弟弟玩拼图，可我玩了一会，有点不耐烦了，一生气，把拼图弄坏了，可有过了一会，我有些后悔，之后，姐姐却我说：“做事要有耐心，没了耐心，什么都做不好。”听后，我有玩起了拼图，不一会儿，我们就一起完成了拼图。
这件事让我明白了做事必须要有耐心。
小是什么意思作文 文案：
我第一个认识的字宝宝是“小”，那是在我两岁的时候，妈妈为了让我认识字，就挑了个比较简单的字给我教：“小就是一竖，然后一边一个点”，我就跟着念起来，从此认识了－－小。妈妈一看，紧接着就给我教了第二个字“我”，把图书上的“我”找出来，教给我念，一有机会就考我：“这个字是什么呀？。这个呢？”就这样我算认识字了。
记得是06年春节，二姨来我家探望姥姥，闲时，拿出一些字卡让我认读，到了“大”这个字的时候，我说：“这个字没有点点，不是太阳的太”，把二姨逗笑了，夸我真聪明，这么小就认识这么多字，而且还会区分不同了！ 后来妈妈把字卡拿出来，每五个字卡，做为一次的教育内容，然后一个卡一个卡地教我，每个卡在我面前闪一下，告诉一次这个字宝宝念什么，直到我没有兴趣转移注意力为止。
在幼儿园里，我认识了更多更多的字宝宝，妈妈就不用那么费事地教我了，幼儿园里不但认字还滑指朗读，认识的字宝宝多了起来，不好存放，我家就开辟了一块教育园地，不认识了继续认读，认识的就贴上墙。卧室里的一面墙上，贴满了我认识的字。不过现在不用贴了，因为现在认识的字多了，不认识的字成了少数，只要问一下妈妈这个字叫什么就可以了。
我今年五岁了，故事书基本上都可以自己读，电视字幕啊，路牌都可以认下来。 有一次，妈妈到药店去买药，让我在影剧院旁的秋千上等她，我等啊等着急了，就跑去找妈妈，见到妈妈后，妈妈高地举起我，把我抱着走了好长一截，说是奖励我，直夸我勇敢聪明。因为，我对妈妈说我是看到了上面写着药痁所以才进来找你的，如果找不到你我就到下一个药店去找。
这一次我也很得意呢，因为之前我可是一步也不敢离开大人的一个胆小的孩子，今天我终于勇敢了，而且就因为我认识字所以才找到了妈妈。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《小是什么意思》作文呢？以下是小编为大家整理的《小是什么意思》优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家写《小是什么意思》有所帮助