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体验摘菜日记作文 体验摘菜日记300字文案

2019-03-13 二年级作文 类别:日记 150字

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体验摘菜日记作文  体验摘菜日记300字文案

体验摘菜日记作文 体验摘菜日记300字文案:

这周六,我、爸爸、弟弟、姥姥和奶奶一起去榆树沟摘菜。我们摘了豆角、黄瓜两种蔬菜,再摘菜的过程中,我了解了豆角、黄瓜的植株是长什么样的。黄瓜的叶子是有刺的,摘黄瓜的时候要小心刺。豆角的果实大都长在整棵豆角的下方,要摘能看见鼓出的豆粒、颜色不发白的。我们摘了好几大兜,这些蔬菜都是有机绿色产品,我们当场把摘下的黄瓜削了皮吃,吃起来就像苹果一样脆生生的,
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

体验摘菜日记作文 体验摘菜日记300字文案:

10月20日星期六晴
今天清晨,爸爸、妈妈带我去乡下阿姨家采摘青菜。我们下了牛塘段高架,爸爸把车子行驶进一条蜿蜒的乡间小路,路的尽头是阿姨住的小村庄。
村庄的前面是一大片田园,远看像一排排整齐的绿丝带,近看原来是种着密密麻麻的小青菜。我以前只在QQ农场里收过青菜,今天终于身临其境,可以大显身手了。我捋起袖管,走到田间,学着阿姨的样子拔青菜,我也伸手抓一棵青菜轻轻一拉,结果没拉上来。阿姨对我说:“最近这几天没下雨,泥土变硬了。”后来我又用力一拉,总算被我拽上来一棵。爸爸告诉我:“要从比较疏的地方拔起,那里的泥土被松动过。”后来,我按照爸爸教我的方法,果然能像阿姨那样轻轻松松大把大把地拔上来。我看到劳动成果兴奋极了。连根拔起的青菜上面粘着一大块泥土,我看到泥土上面有很多根。爸爸说:“最长的那条是主根,边上的那些细毛是侧根,它是用来吸收土壤里的水份。”
后来,我还学会割草、挖红薯、拔萝卜。我还看见空心菜上面长着白色的花,像牵牛花一样;南瓜的藤蔓像爬墙虎;田野里一望无边的荸荠,绿油油一片。
秋天是丰收的季节,我今天体验到了秋收的喜悦,也增长了不少见识。
江苏常州湖塘实验小学御城校区二年级:汪靖霖

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青青菜园,是我的乐园。我一直盼着要去摘菜,今天终于可以实现了。
今天我和妈妈、外公、外婆在水上田园的青青菜园采摘菜。我们刚一走进菜园,满菜园的蔬菜让我眼花缭乱,我迫不及待地冲进菜园,我顺手就连根拔起一颗奶白菜,我外婆说要把根清理干净再装到袋子里,不一会儿功夫我们就摘满了一袋子奶白菜。
我们又来到了茄子菜地,看着挂满枝头的小茄子像是一个个紫色的水晶小项坠,好可爱、好诱人。我伸手就摘结果没摘下来,原来是我没掌握方法,我按照妈妈教我的方法,很快也摘了一袋子。
最有趣的要数摘辣椒了,由于是绿辣椒,所以我和妈妈很难看到辣椒躲在哪里,摘了半天都没找到几个,而且还都是小的,后来外公告诉我说“大的辣椒都往下面长”,我按照外公说得去摘,果真摘到了许多辣椒,我往装辣椒袋子里一闻,飘出一阵阵清香。
最后我们来到了紫贝菜园,一看到紫贝菜外婆就对妈妈挥手说“紫贝菜太老了,不能吃。”这时,菜农对我们说:“紫贝菜要摘尖,不能连根把。”噢,这时我们才恍然大悟,原来摘菜也有这么多学问呀!
这次来的收获真不小,我通过摘菜了解了很多植物的特点。
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星期天,我和爸爸去瓯海乡下爷爷家右边的菜地。爷爷叫我去摘茄子。我看见一个很小的茄子,我就把它拉了下来,还有一个大大的茄子,我也把它拉了下来。爷爷不但种了茄子还种了蕃薯和土豆,还有很多很多。我看见旁边的大白菜,心里想白菜肯定很难拔,我拔的时候还真这么难,拔啊拔,累死了。在田里我还想挖泥鳅,我拿着铲子用力地挖,可是没有,爸爸说要挖泥鳅洞才行。我找到泥鳅洞挖,可是没有。爷爷在收稻谷没理我。最后我们把自己拔起来的菜炒起来吃,啊,比家里的好吃多了!
点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。


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