下面是文案网小编分享的飞毛腿作文 飞毛腿电池文案，以供大家学习参考。
飞毛腿作文 飞毛腿电池文案：
周三，是我们三、四年级同学“一周一度”的飞毛腿赛跑日。
只听“嘟”的一声，我们班的姚昂泽同学像一支离弦的箭一样，飞快地向我们冲了过来。紧接着，又是一位女生了，她迈着大步，手臂前后快速地摆动着，那速度，好像她脚上装了一个风火轮一样，快得不得了。突然，在我们旁边响起了一个清脆的“啪嗒”声，到底是怎么了呢？好奇心使得我们后面几个同学去“一探究竟”。哦，原来是四（3）班掉棒了呀，真为他们感到可惜！
很快，轮到我了。我望着四（1）班边睿杰离我远去的身影，咬紧牙关，不管三七二十一飞快地跑了起来。一米、两米、三米……我追上了！我真为自己感到骄傲！因为，我为赢得了这场飞毛腿作出了贡献！真好！当然，要是没有团队的力量，我们就不可能获胜，所以团队的力量是多么重要啊！
很快，这场比赛就在我们的欢呼雀跃声中结束了。没错，飞毛腿不仅可以锻炼我们的身体，还可以融合我们的团队意识，我爱赛跑！
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我们班级里有个飞毛腿，不过他不叫飞毛腿，飞毛腿只是他的外号罢了，因为他跑步特别快。其实他的名字叫小明。
他有乌黑亮丽的头发，一双弯弯的眉毛，像两根大香蕉，有一双蓝色的眼睛，鼻子挺翘的，下面有一张小嘴，而且还不胖不瘦，个子挺高的。
他在我们班级外号叫飞毛腿是名不虚传的，因为他跑步实在太快了，几乎超出我们的想象。有一次，老师叫我们跑步比赛，他两只眼睛盯着终点，摆着跑步的姿势，老师说了一声：“开始！”他就像猎豹般的速度到达了终点，可我们还只跑了几米远，他在终点不喘气，几乎还不流汗。
有一次，老师叫他拿一样东西，他拿到东西后，就以神速跑去给了老师。老师都还没反应过来呢，惊讶地说：“你怎么那么快啊！”还有一次，老师叫他拿教室里的雨伞，他拿到雨伞后，就以骏马般的速度跑去给了老师。
我想让他多多努力，长大后成为一名真正的跑步运动员。
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二年级 小溪班 尤银达
我家有一只小鸭子，它全身毛茸茸的、黄呼呼的。它有一张又长又扁的大嘴巴，一双又大又圆的眼睛，还有一双跑得飞快的腿。我给它起名叫“飞毛腿”。
它的名字和它的性格一样。每次，我放它出来的时候，要等半天才能把它捉回来。我们捉它的时候，它就会用劲挣脱开我的手，所以很难捉到它。它是一次我和我爸爸去菜市场买完菜，在回家的路上，有人卖小鸭子，我们就把它买回家了。
你想不想拥有一只像“飞毛腿”这样的小鸭子。
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结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《飞毛腿》作文的经历，对《飞毛腿》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《飞毛腿》作文呢?下面是小编收集整理的《飞毛腿》，希望对大家写《飞毛腿》有所帮助