下面是文案网小编分享的打气球作文 打气球的枪哪里买文案，以供大家学习参考。
打气球作文 打气球的枪哪里买文案：
今天晚上，我和妈妈打气球。
从最先开始说吧，我们先把凳子放到中线上，再定规则，就是打三下一定要打到对方的地盘里，要是掉地对方就得一分，要输了二十分就淘汰。我先用低球对付妈妈，赢了四分。妈妈用高球这招赢了我一分。我赢了十分后我们换了位置。妈妈的位置真好啊！
结果我赢了一盘。
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章前后连贯，形成完整的形象。
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今天，弟弟买来一个很大的锤子，他高兴地说：“我们来玩打气球吧！”我一听，觉得很好玩，忙拍起手来，说：“好啊！”我和弟弟先把气球吹好，开始，我怎么也吹不起。我鼓起腮帮子，拼命地吹，终于吹起来了，弟弟看我吹得那么费劲，“咯咯咯”地笑起来，把好不容易吹起来的气球的气给放掉了。气球终于吹好了，我把它们堆放在地上，拿起大锤子，用力地锤了下去，可谁知，气球“长脚了”，它居然跑到了一边。这时，弟弟按捺不住自己的性子，他夺过我手中的锤子，说：“让我来试试！”弟弟把气球放到角落里，砸了下去，“啪”的一声，气球破了。弟弟得意极了，说：“看我多厉害！”我也为弟弟喝彩，就这样，我们度过了开心的一天。
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今天下午上作文课，老师带着我们一起玩了打气球的游戏。
刚开始，老师说：“气球在谁那里爆炸，就送给谁一个气球。”游戏开始了，老师左手拿着打气筒，右手拿着气球。气球原本很小，像个小小的灯泡一样，老师打了几下，小气球就变大了，像个大苹果，老师又打了几下，气球变得像个大西瓜。老师又多打了几下，气球变得很大很大，好像随时要爆炸似的。同学们有的吓得捂着耳朵，有的钻到桌子下面，还有的说：“老师不要再打了！”
最后砰的一声，气球在我的面前炸了，把我吓了一大跳，老师送给了我一个气球。
我喜欢打气球的游戏。
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今天我去玉泉山玩。我又去打气球。我以前看着很多人打气球。这次看见打气球的，就让老爸给我5元钱，去打了一排气球。一行有6个，我先拿着枪一口气“啪啪啪”打中了5个。最后一个打了好几枪才打中，前面几枪都打歪了。
你们猜，打气球好不好玩？我跟你们讲，很好玩，下次我还要玩。
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《打气球》时更加简单方便，下面是小编整理的《打气球》，仅供参考，大家一起来看看《打气球》吧