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我克服了写的困难作文 我克服了写的困难英语文案

2019-03-14 二年级作文 类别:记叙文 400字

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每当老师留了作文,我总是发感慨:哎!我不想写作文!谁来救救我啊!每次我不知道怎么往下写的时候,我总是闹情绪,有时妈妈还为了我的作文生气。
我一定要克服写作文的困难,听妈妈平时教导我说:“写好作文,就要靠你平时来体验生活,积累一些好词、好句、好名言、好谚语······所以平时要做一个有心人,来认真的观察生活,只有这样,你的作文水平才会提高。”我下定决心,每天积累三个词语、五个好句子、五个好名言、五个好谚语,我专门买了一个本子来记录每一天懂得的知识,我每天见缝插针,一有时间就积累一些知识,我日复一日,用心体会,多练笔,多观察。妈妈说过:“你积累了词语,写作文的时候也能正确使用它了。”我没事就写作文,举个例子吧:中秋节的时候,妈妈带我回到了姥姥家,中午,一直老猫和一只小狗打起来了。我回来后,妈妈让我把它们在打架时的神态、动作着重描写,我运用了很多我平常积累的成语,妈妈看了我的作文,不停地夸我作文水平提高了。
从那以后,我的作文水平提高的很快,老师也夸奖我,我明白了:写作文要靠平时的观察、积累,只有付出努力,才会有进步!

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我们在生活和学习中经常会遇到一些困难。如一道数学难题,一个人在家时胆小害怕,学习做饭。克服了困难,你就会感受到成功的喜悦。我也遇到过许许多多困难,有一次,让我记忆深刻。
不久前,我因为不小心从楼梯上摔下来,小腿骨折了,所以不能上学,要在家休息一个月,过了一个月,就可以拆石膏了。妈妈小心翼翼的把石膏拆了下来,我以为一拆石膏就可以蹦了,跳了。
我试着向前迈了一步,疼得受不了,我就不想再走了。妈妈看到后说“慢慢来,多走几步就不痛了,我又试探性地走了几步,果真不那么痛了。有了第一步,,也就有了第二步、第三步。
最后就真的不痛了。经过这件事,我明白了:无论困难有多大,只要有勇气,有决心,有毅力,都能克服。

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平时学习当中,由于我贪玩,做作业时马马虎虎,求快而不认真,所以我的字一直都写不好。但在这个暑假到中爷爷规定我每天都必须坚持练字。而告诉我欲速则不达的道理。练了半个月我就听爷爷说字比以前有进步,但还是不够好。
通过这件事。我觉得无论是改正缺点还是做事情,要想取得效果就要有恒心,不怕苦,不怕累。我想,写字是语文课目里最基本的一个内容,必须把字练好,基本功练好了,就可以熟能生巧,笔走如飞了。所以在接下来的一个半月当中一定要下决心把字练好。等到暑假结束给老师一个满意的结果。
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

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我有一个坏习惯,就是写完了题不检查,总是得不了100分。妈妈对我说:“写完了题要检查,要养成检查的好习惯!”
这次又考试了,老师把卷子发下来,我很快就写完了。刚想玩就想起了妈妈的话,于是我就检查了,知道老师说:“交卷!”我才停下了检查。卷子判完了,我得了100分!心里非常高兴!
通过这次考试,我觉得克服困难,我能行!
天津市杨柳青第一小学二年级:吕亚蔓


结语:《我克服了写的困难》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《我克服了写的困难》供大家参考,我们一起来看看《我克服了写的困难》作文应该怎么写吧!