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只道花无十日红此花无日不春风意思及运用作文 只道花无百日红,此花无日不春风文案

2019-03-07 二年级作文 类别:探究考查 150字

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名句出处:只道花无十日红, 此花无日不春风。——宋 杨万里《腊前月季》
意思翻译:都说花儿的色彩不会超过十天,这些花儿却每液体都春风满面,娇艳欲滴。
运用(造句):一枝淡贮书窗下,人与花心各自香,是桂花的清怡;只道花无十日红, 此花无日不春风,是月季的淡定;梨花淡白柳深青,柳絮飞时花满城,是梨花的脱俗。
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。

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诗句出处:到处皆诗境,随时有物华。——宋 张道洽《岭梅》
意思翻译:到处都风景如铪,都可以作为古诗里面的意境,随时都会出现美丽的事物。
造句运用:披着草色遥看近却无的含蓄,挂着绿柳才黄半为匀的蒙胧走过原野来到人间。农历二月,到处皆诗境,随时有物华。如果走出诗情画意,沿着佛堤杨柳醉村烟去采风二月的民俗民谚,别有一番意趣。
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。

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“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。”韩愈的《早春呈水部张十八员外》,描写的是早春里的一幅诗画。又是一年寻找春天的佳期,我们去了荔香公园,在那里去寻找诗画里的春天。
我们到了荔香公园的大门口,进了大门,眼前是一片大大的草坪,像一块绿色的大地毯,上面的小路好像一条长长的丝带,伸向远方。我在草坪上仔细地看了一会儿,小草偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。踩在上面软软的,用鼻子闻起来还带着清香的露珠的味道,我看到了春天在草坪上。
进西门的路两边开满了各种鲜艳的喇叭花、蝴蝶花,粉的像霞,白的像雪,紫的像葡萄,似乎都张开了笑脸来欢迎我们。草坪旁边的花球一个比一个艳,这边是白色和紫色的花,那边就是粉色和紫色的,再往远处看就是三种颜色混在一起了。不同的花有不同的香味,桃花的香气是淡淡的,牡丹花是浓浓的,还有一些不知名的野花也在悄悄地开放,我闻到了春天在花香里。
道路两旁的树也在展示自己优美的身姿。花叶垂榕旧的叶子是深绿的,新的叶子周围还带着花边,像一把撑起的花伞。荔枝树底下是深绿的,上面是浅绿的,像一串串青色的葡萄,真是好看极了!木棉树结起了大红色的花蕾,像一个个红色的球,随时都准备开放。杜鹃园的树长出了又小又红的嫩芽,像一个个尖尖的红笋头,我感受到了春天在树枝上。
春天是美丽的,春天是吸引人的,春天是有希望的,我走到脚底按摩池的时候,看到一群天真可爱的小朋友。当我看到他们的笑脸,突然明白了这样的道理:这不正是我要寻找的春天吗?

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在生活中,家的温馨是心有灵犀一点通的理解和关心,是解忧胜物温的杜康。而我则是在这种环境下成长的小苗。在社会中,温馨的定义是春日“万条垂下柳丝绦”的烂漫,是夏日“映日荷花别样红”的幽美,是日空中“无蝶,满地碎黄金”的雅致,是冬日“墙角数枝梅”独掬一束春”的暖意。温馨-融合在生活点滴的惊喜中,融合在爱的光晕里。而我扮演的却是那将组成与一个惊喜的点滴。虽然每个角色都是不起眼的,但是我正在以你们不知道的惊人速度成长着,也将在这件事展现出我的重要。小时候,妈妈每次出去都会牵着我的手,每次都是这样,大手牵小手的带着我去探索世界。再大一些时,妈妈握着我的手教我画画,写字,就这样,大手牵小手的带我捉摸着知识。如今15,6岁的我依稀依偎于母亲的怀中,只知道,母亲对于我十分重要,但是有一次,我照常握着妈妈的手,不经意间碰触到了母亲手上的老茧,那老茧扎到我的手了,阵阵刺痛感使我难以忍受,于是我挣脱了母亲的手,但是母亲却在拼命地找我的手,随后又紧紧握住。此时,我明白了我对于母亲的重要性,使我在心中叨念“该是我握住母亲的手了。“之后我一直紧握住母亲那粗糙的手,犹如握住了一颗炽热的慈母的心。也许在人生漫漫的征途中,有的人拼命地跑,唯恐被别人超越。但是是否也应想想,落在身后的父母多么需要我们,小时候,父母很重要;长大后,我对于年迈的父母更重要!因为我要以我的重要去使一个家庭走向永恒!


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