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熟能生巧作文 熟能生巧是什么意思文案

2019-03-07 二年级作文 类别:读后感 300字

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熟能生巧作文  熟能生巧是什么意思文案

熟能生巧作文 熟能生巧是什么意思文案:

今天,我们学习了《姥姥的剪纸》这一课。课文中有一句话是:“熟能生巧,总剪,手都有准头了!”我觉得这句话很有道理,切合实际。
是啊,熟能生巧,每件事都是熟能生巧。一年级时,学拼音很吃力,那时候,我都是用一根手指头在那按来按去,一个字母还要找半天。而现在,我打字的技术越来越好,虽然还是有点慢!
这跟姥姥剪纸是一样的。我总是打字,手都有准头,哪个字母在哪。所有的事,只要你多做,总是会熟能生巧的!
点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。

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以前在放暑假的时候,我不会背《成语接龙》,然后我就一直读,一直背。
有一天,我在背诵的时候,发现了一个好方法,那就是一行一行的背,我觉得这个方法记东西比较快,读着读着我就会了,于是后来我就一直用这个方法背了《成语接龙》、《弟子规》、《三字经》等,要是课文的话,我就会选择一段一段的背。
我以后还会在重复做事的过程中,发现一些能省时省力的好方法。

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11月5日晚上,我忽然想到了一件重要的事情,好朋友拜托我为她们各做一个表扬卡小袋。我找来一张紫色的卡纸,剪出两张长方形的纸片,把旁边折了几下,对折,再用固体胶粘住,很快就把两个小袋都做好了。那怪人们说“熟能生巧”啊!现在该打扮打扮了,我拿出彩色笔写上名称,然后,我用印章印了几朵花和几只动物,再贴上标签,写上邵思盈和邵思涵的名字。可是,看起来好像少了什么?哦,原来是背面花纹太单调了,我就用彩笔画上花和草。最后,我用单面胶在开口处粘了几圈,两个表扬卡小袋大功告成了。后来,我把它们也放到铅笔盒里,妈妈看见了,说:“怎么这三个风格都不一样?挺好的!”我仔细看了一下,是的:一个灵动、结实,一个静谧、安详,一个热情、向往!

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我们排练了一遍又一遍《三字经》,已经练的滚瓜烂熟!
刚练习三字经的时候 ,动作做的不整齐,背还背不下来。可是经过我们这段时间的努力,三字经背会啦,也练的滚瓜烂熟啦。这就叫做:天下无难事,只怕有心人。这句名言告诉我们:天下没有什么做不到的事,用心了就能做好每一件事。
我们已经练的很熟了,可是还要再练,好了要更好。我们追求精益求精。等参加比赛的时候,让领导们看看我们二年级表演的《三字经》有多精彩!
点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。


结语:在生活、工作和学习中,许多人都有过写《熟能生巧》作文的经历,对《熟能生巧》作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《熟能生巧》作文呢?下面是小编收集整理的《熟能生巧》,希望对大家写《熟能生巧》有所帮助