下面是文案网小编分享的大扫除作文 大扫除看图写话一年级文案，以供大家学习参考。
大扫除作文 大扫除看图写话一年级文案：
大扫除（041206）
星期天，妈妈上街买菜去了。
姐姐看见屋子里很脏，她和弟弟打扫房间。弟弟说：“姐姐，你扫地，我擦桌椅。”姐姐说：“好吧！”姐姐拿起扫把，认真地扫起来。然后，把灰尘扫进撮箕里面。姐姐就出去倒垃圾了。
弟弟拿来抹布先擦椅子，再擦桌子。弟弟擦完以后，抬头一望，窗户上的玻璃还很脏。他马上踩在椅子上，爬上桌子，又认真地擦起玻璃来。擦完玻璃，弟弟又踩在椅子上，下来了。
这时，姐姐回来了，看见桌椅上的脚印。她明白了。姐姐对弟弟说：“傻弟弟，擦灰尘要按先后顺序来，先擦上面的，后擦下面的。”弟弟听了红着脸，摸着脑袋，低着头说：“我知道了。”
于是，姐弟俩又行动起来。很快，把屋子打扫得干干净净。
妈妈回来了，看见屋子干净干净，对她们说：“你们真是我的好孩子！”
大扫除作文 大扫除看图写话一年级文案：
大扫除
今天，我们家组织了大扫除。首先分配任务：我来拖地，扫地，整理桌子，爸爸来吸尘，擦玻璃，妈妈来浇花，给花换水。
我先拿来小扫帚把自己房间扫干净，接下来又把书房，爸爸妈妈的房间，厨房，包括大厅，阳台等各个角落都扫了一遍，又在我扫过的地方检察了一遍，确定已经没有脏东西以后才开始拖地。
平时看妈妈拖地很简单，可到了我这里，拖地怎么就那么难。怎么使劲，拖把在我手里也不会动。这时妈妈走过来说：“徐齐，你要把拖把按住，身体靠前，脚往后移，这样拖起地来就不吃力了，还很干净。”我照着妈妈说的做了一遍，还真是这样，看来，拖地还是个脑力活。
地拖完了，我开始整理自己的房间。最近，妈妈不在家，房间有些脏。我先整理书柜，我先把书从大到小一本本排列，再把桌上的书放进书柜，这样，我的书柜和桌子看起来整齐很多了。
我的任务完成了，看着我自己动手整理的房间确实不错，我给自己打了十分。妈妈过来检查我的劳动成果，竖起大拇指，“very good。”
大扫除虽然累，但我心里美滋滋的。
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今天下午，我高兴地来到教室。进入教室，老师笑盈盈的说：“女生扫地，男生擦玻璃。”声音刚落，同学们各自安排。我就拿起扫把，认真地扫起来。我把我扫不到的垃圾用手捡起来，扔进垃圾桶里。不久，放学的铃声终于响了。同学们都络绎不绝地把扫把放回原位，放好后，就都高高兴兴地回家了。
广东惠州惠城区陈江小学二年级:蔡滋芳
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大扫除（041206）
星期天，妈妈上街买菜去了。
姐姐看见屋子里很脏，她和弟弟打扫房间。弟弟说：“姐姐，你扫地，我擦桌椅。”姐姐说：“好吧！”姐姐拿起扫把，认真地扫起来。然后，把灰尘扫进撮箕里面。姐姐就出去倒垃圾了。
弟弟拿来抹布先擦椅子，再擦桌子。弟弟擦完以后，抬头一望，窗户上的玻璃还很脏。他马上踩在椅子上，爬上桌子，又认真地擦起玻璃来。擦完玻璃，弟弟又踩在椅子上，下来了。
这时，姐姐回来了，看见桌椅上的脚印。她明白了。姐姐对弟弟说：“傻弟弟，擦灰尘要按先后顺序来，先擦上面的，后擦下面的。”弟弟听了红着脸，摸着脑袋，低着头说：“我知道了。”
于是，姐弟俩又行动起来。很快，把屋子打扫得干干净净。
妈妈回来了，看见屋子干净干净，对她们说：“你们真是我的好孩子！”
结语：《大扫除》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《大扫除》供大家参考，我们一起来看看《大扫除》作文应该怎么写吧！