下面是文案网小编分享的日记：劳动课作文 日记劳动课文案，以供大家学习参考。
日记：劳动课作文 日记劳动课文案：
每周星期五，我校都有一节劳动课。在劳动课上，我们大家可认真了，不信，你瞧。
今天，我们二(5)班全体同学吃过中饭，大家又像往常一样各自开工了。我是负责抹阳台墙壁的。首先我提一桶干净的水，再把抹布弄湿，然后把抹布紧紧地贴在墙壁上用力地来回拖动。当抹布被弄黑之后，我又把抹布放在桶子里来回搓几下，抹布被洗干净之后，我又继续抹墙壁。在我的努力下，墙壁终于被我抹得干干净净的。
阳台墙壁抹完了，我抬头一看，同学们干得可是热火朝天：有的在抹桌子，有的在抹窗户，还有的在拖地……于是，我又去帮助其他同学，我看见一个同学在打扫自己的瓷砖，我马上跑过去帮忙。老师见了，不但表扬了我，还给我奖了颗星星。
今天的劳动课上，我们大家都很开心，因为在劳动中我们感受到快乐了。
日记：劳动课作文 日记劳动课文案：
我的课余生活丰富多彩，有画画、弹钢琴、游泳、唱歌......但是，我最喜欢的还是画画。 星期天晚上7:00~9:00，我去华工学画画。我到了课室，找到了位子，就坐下来了。上课了，老师叫我们把铅笔、橡皮和尺子拿了出来，因为我们画的是透视。 我拿了纸，按照老师的吩咐，把尺子的零刻度对准纸的边缘，在17刻度的地方点上一个点，右边也是一样，然后，把左右点连起来，就成了视平线，然后跟着老师画。 下了课，外公来接我回家，今天虽然是学透视的第一天，但是，我还回努力，画出更大更漂亮的房子。
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
日记：劳动课作文 日记劳动课文案：
八月二十五日星期六晴
今年暑假我过得很开心，过得最开心的是到奶奶家玩。奶奶家依山傍水、空气清新、景色迷人。
我和哥哥跟着奶奶到地里收玉米，奶奶种的玉米真不少，秋天到了，玉米熟了，我和哥哥一起帮奶奶收玉米，我们一边收玉米一边玩游戏，藏在玉米里的虫子吓得我直瞪眼。过了一会儿，我和哥哥拿着玉米秆子玩游戏，玩着玩着，我一不小心就掉进了泥田里，弄得我一屁股泥巴，逗得他们哈哈大笑！我只好屁颠屁颠的回奶奶家了。
虽然我掉进了泥田里，但是我依然很开心，也体会到劳动的快乐。
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
日记：劳动课作文 日记劳动课文案：
我们的课余生活真有趣。每天下午第二节课的铃声一响，我们就像一窝蜂似的向操场跑去。
有的跳绳，有的踢球，有的玩吊环，有的玩秋千……最有趣的要数玩单杠啦！你看小朋友们双手紧紧抓住单杠，左右手来回交替向前移，身体不停地扭动，就连裤子掉了半截也不知道，肚脐眼早就露馅了，还乐滋滋地在上面晃来晃去。
旁边站着的小朋友们早就笑得弯下腰。全校同学都玩着自己喜爱的活动。你说我们的课余生活有趣吗？。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《日记：劳动课》作文呢？以下是小编为大家整理的《日记：劳动课》优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家写《日记：劳动课》有所帮助