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玩溜溜球作文 玩溜溜球时,溜溜球边缘和中心的运动形式文案

2019-03-14 二年级作文 类别:周记 150字

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快乐的下课铃响了,我从口袋里飞快地拿出喜爱的溜溜球,开始玩了。
我先把洁白的线慢慢地绕在溜溜球的中间,再把手指小心地穿进圆圆的线圈里,然后把溜溜球紧紧地握在手心里,使劲往下扔,就这样溜溜球在线底飞快地转动。课间十分钟我不停的玩着溜溜球,虽然有时候溜溜球不会听我的使唤,转不起来,但是我看到它那淘气的样子也就不生气了。
上课铃响了,我依依不舍地把溜溜球藏到口袋里,让它安安静静地睡个安稳觉。
点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

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我先把溜溜球的绳子套在手上,然后面朝手心,用力甩下去,溜溜球就进入睡眠状态了。几秒钟后,用手腕轻轻一提,溜溜球就上来了。而且,我还会耍许多花招呢!猴比如子爬树、婴儿摇篮和溜狗。
先来介绍婴儿摇篮吧。先让溜溜球进入睡眠状态,趁溜溜球还在睡眠状态的时候,把绳子折成三折,绕着其中一根绳子绕几圈,再来回荡几下,这就是婴儿摇篮。猴子爬树也很好玩。趁溜溜球还在睡眠状态的时候,把绳子塞到溜溜球的缝里,然后往下一甩,溜溜球就会迅速弹上来,就像猴子在爬树。
点评:巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。

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今天,奇强哥哥来我家来一起做作业,吃完午饭,我们一起玩起溜溜球来。奇强哥哥很会玩溜溜球,玩的非常厉害,我都玩不过他。首先,他会“天外银龙”,其次,在我们比赛的时候,他会防守,我用非常困难的招式去攻击他,而他把自己的防守改成攻击,很轻易的就赢了我,还有,我发现他的招法也比我多很多,有一些我只是在电视看过,最后,最主要的是他比我熟练很多,溜溜器在他手里变来变去,像听他话一样。我也希望我自己能像奇强哥哥那样玩溜溜球,哥哥也很耐心的教我好几招,我学会了,我们都开心的笑了

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星期六到了,我踏着欢快的步伐来到学校参加语文周末兴趣班。
这次兴趣班的作文主题讲的是现在男生流行玩的一种玩具,也许同学们猜到了,就是“溜溜球”。溜溜球的样子很独特,由两个扁圆组成,好似两颗超大号扣子,圆溜溜的。这次以溜溜球为作文主题,男生们可高兴了,还没上课就迫不急待把自己的溜溜球拿出来玩。一会比谁“睡眠”得久,一会又比谁升的“国旗”多,一会又比谁的“爬地狗”爬得远,一会又比谁能在睡眠时搞出三角形……你看溜溜球的玩法多吧!
我看着他们开心地玩着溜溜球,心里又羡慕又惭愧,因为我做梦都想像他们一样随心所欲的玩溜溜球,可我却连最基本的玩法“睡眠”也不会,只会一个超低级的玩法“跳青蛙”。于是我决定“拜师学艺”,“师傅”就是同学胡婕,胡婕虽然是女生,不过也很会玩溜溜球呢!这位“师傅”先示范一次“睡眠”给我看,我便学着她的样子做了一遍:先用中指扣住线,手掌握住球,再用力向下一甩。我认为我做的动作规范,应该能“睡眠”,谁知,我的“睡眠”没成功,反而成了“失眠”!
“师傅”耐心地指导我,而我总是不行。最后“师傅”丢下一句“悟性太低”就决定不教我了。可我没有放弃我的梦想,依然去“拜师学艺”,但结果都一样。没办法,我只好自练“功课”,自己练习。咦,功夫不负有心人,居然让我练出点“睡眠”来了呢!我真是太高兴了!
这次活动真有意思,让同学们在娱乐中学习,在学习中娱乐!


结语:在生活、工作和学习中,许多人都有过写《玩溜溜球》作文的经历,对《玩溜溜球》作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《玩溜溜球》作文呢?下面是小编收集整理的《玩溜溜球》,希望对大家写《玩溜溜球》有所帮助