当前位置: > 首页 > 小学作文 > 二年级作文 > 正文

挖番薯作文 挖番薯图片文案

2019-03-15 二年级作文 类别:叙事 300字

下面是文案网小编分享的挖番薯作文 挖番薯图片文案,以供大家学习参考。

挖番薯作文  挖番薯图片文案

挖番薯作文 挖番薯图片文案:

今天我们的劳动任务是挖番薯。大家一来到番薯地就热火朝天地干了起来。我没有分到锄头,只好用手拔。我双手抓住番薯用力往上拔,可是我把番薯拔断了,番薯却不肯出来。我只好用手把番薯周围的土挖松,再使劲一拔,终于把番薯拔了出来。可我花了九牛二虎之力拔出来的番薯却只有香蕉那么大。唉,正倒霉!正在我垂头丧气的时候,衲偶突然欢呼起来:“我挖到大番薯了!”我忙跑过去,果然看见一个大番薯露出了半个身子。我赶快与衲偶合作,他挖土,我拔,番薯终于拔出来了,我却摔了个四脚朝天,不过心里还是乐滋滋的。不一会,我们就挖了满满一桶番薯。晚上,吃着自己挖出来的番薯,我们都觉得特别香、特别甜。

挖番薯作文 挖番薯图片文案:

天阴阴的,下着毛毛细雨。我们全班自驾游去埭头古村进行亲子活动。
其中有一项是挖番薯,我们身上穿着雨衣,脚上套着尼龙袋,跟着导游来到一片菜地,导游说:“这里就是番薯地了。”我就想:番薯地上怎么看不见番薯呢?导游接着说:“番薯在泥土里,每个人分一把小镰刀,我先去问问小镰刀在哪里。”
导游回来说:“小镰刀不够了,所以只能让农民伯伯帮我们把番薯挖出来,让我们摘。”我们站在农民伯伯的身边,农民伯伯拿起锄头向番薯草锄去,锄开后,里面露出又大又肥的番薯。妈妈说:“夏涵,这个番薯很大,快来摘。”同学们听到了,赶紧跑过去抢,幸好我跑地快,摘到了大番薯,不然就被同学抢走了。
在田里,我们一阵忙啊。我和妈妈摘了三大袋的番薯,我们母子俩满载而归。
家长们看见我们提着这么多番薯回来,都说我们今天是番薯大丰收。

挖番薯作文 挖番薯图片文案:

在一头星期六的早晨,阳光明媚,万里无云,我们全家一起去挖番薯。 到了山上,外婆先把番薯的藤割了,外公用tian pa把番薯挖出来,我看见有一个番薯长长的,还有一点紫色,我觉得这个番薯一定很好吃,外公告诉我小小的是香番薯。 我觉得今天我学到了很多很多的知识,比如说番薯是长在土地里的不是长在树上的。

挖番薯作文 挖番薯图片文案:

今天早上网,我来到外婆家,外公对我说:“我们去挖蕃薯吧。”于是,我和妈妈、外公去挖蕃薯,外婆去摸螺狮。
到山上后,外公就拿着锄头开妈挖了起来。蕃薯的藤是绿绿的、长长的,像牵牛花一样卧在地上。外公先把蕃薯藤用刀子割掉,然后再用锄头挖蕃薯。挖着挖着,蕃薯就露出来了。皮是红色的,许多蕃薯连在一起,有一大串呢。妈妈在旁边用手把一个个蕃薯掰下来放在箩框里。时间飞逝,一会儿我们就挖到了许多蕃薯。
啊,真好玩的一天哪!


结语:无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过《挖番薯》作文吗?以下是小编收集整理的《挖番薯》,仅供参考,欢迎大家阅读《挖番薯》。