下面是文案网小编分享的香皂“小师傅”作文 小香皂是啥意思文案，以供大家学习参考。
香皂“小师傅”作文 小香皂是啥意思文案：
前不久，我参加了DO嘟城城市生存挑战营。挑战营主要是让我们增长生存知识，锻炼自理能力，因此教练要求我们自己找几份工作，把赚来的工资支付午餐费。于是，我和我的组员们找了两份工作，其中我觉得最有趣的工作就是制作香皂。
我穿上粉色的工作服，化身香皂“小师傅”。老师给我们展示了一块白色的氢氧化钠，并且放入微波炉加热150秒，同时老师向我们讲解了香皂染色的技术。接着我们根据自己的喜好选择了一种或几种色素，我选择了代表大海的深蓝色和生机勃勃的黄色。“叮”一声，微波炉加热后的氢氧化钠变成了透明的液状，然后我把黄、蓝色素和绿茶味的香料，分别滴了一滴到香皂模具中（这里我要告诉大家一个小常识，如果香料和色素滴得过多会对皮肤造成伤害）。
当我把融化的氢氧化钠也倒入模具时，奇迹出现了，黄、蓝色素混在一起变成了奇妙的绿色！后来我才知道，原来是我把两滴色素滴得太近，所以它们就二合为一了。一脸惊奇的我用搅拌棒慢慢地把色素在皂液中搅拌均匀，一会功夫皂液上结起了一层薄薄的膜，老师告诉我们这是因为冷空气令皂液的表面凝固了。
老师又把我们的作品放入冰箱冷藏了5分钟，拿出来后我们再小心翼翼地握住香皂，把它从模具中翻出来，就像一只彩蝶破茧而出。我贪婪地闻着自己的杰作，这迷人的绿茶味就像一群顽皮的孩子，一边跑入我的鼻孔一边洒着阵阵香味。
这次生存营活动让我收获很大，能成为一名创意无限的香皂“小师傅”让我特别自豪！
香皂“小师傅”作文 小香皂是啥意思文案：
我终于当上小师傅了
山东省滨州市博兴县博奥学校二年级二班李嘉豪
今天，老师教我三分钟的颜色我学会了，老师又让我教马晓，我以为马晓很难教，没想到五分钟就学会了，他不再东张西望了，我猜不着谁提醒了他，我左思右想应该是老师把。过了几天，困难就来了，我教一个新来的同学，看着他的样子，我以为很好教，没想到教了半天，那个新同学刚刚会了一个单词，我终于明白了，不去试试是不行的，比如说马晓和新同学我都猜错了，我回家，妈妈告诉我：“你要努力，以后还有更难教的同学呢”，我听了妈妈的话，我攥起拳头：“我总有一天会教会那个新同学的。”我晚上梦见，我教会新同学了，早晨醒来，原来是梦中的事情。明天我要好梦成真，教会那个新同学。
指导教师：贾爱华简评：呵呵，勇敢地试一试，一切都有可能！嘉豪是个活泼，机智、聪明、勇敢，而且富有想象力和爱心的小小男子汉！
投稿:2004-8-1420:50:49
香皂“小师傅”作文 小香皂是啥意思文案：
她，是我最敬佩的人。她是谁？她是城市的美容师——清洁工。
她，40多岁了。瘦精精的，很精悍。用一根不太精致的橡皮筋扎起凌乱的头发。因为长年的劳动，她的手手，如同树皮一样，那么粗燥。
每天，不到6点钟，她就起来了。她拿起扫把，把地上的垃圾扫开，倒在垃圾车里。晚上，她依旧是这样。她每天起早贪黑地把自己的工作做完。
有一次，雨下得很大。她依然推着垃圾车，戴着一顶草帽。认真得用扫把把每一个角落扫干净。尽管其他工人已经到屋内避雨，但她依旧是这样做风雨无阻。
她是谁？她是城市的美容师——清洁工。
香皂“小师傅”作文 小香皂是啥意思文案：
今天，我和妈妈一起做贝壳类工艺品。我先找出五个小海螺和一个大海螺，再拿出一个胶枪。然后，我把这些海螺拼成一个小乌龟的形状。最后，我用手指帮妈妈点要粘起来的位置，妈妈就用胶枪一按按钮，从枪口挤出了点胶水，就用它把小乌龟给粘了起来。
在我和妈妈的努力下，一个美丽的小乌龟的贝壳工艺品就出现了。你看！小乌龟的身体乌黑乌黑的·圆圆的·它的眼睛也是圆圆的·黑黑的。还有它那用草编成的一顶小帽子戴在它的头上。
这只小乌龟实在太逗人了！小朋友们，你们喜欢这只贝壳小乌龟吗？。
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《香皂“小师傅”》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《香皂“小师傅”》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《香皂“小师傅”》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《香皂“小师傅”》