下面是文案网小编分享的实习日记(3)作文 文案，以供大家学习参考。
实习日记(3)作文 文案：
今天是我来公司的第三天，负责人周哥决定让我参与到具体的工作中来，真是倍感激动~！首先大家知道，作为行政后勤科分管的工作是比较辛苦和杂乱的，简单而言公司大到资料和办公用品的采购，小到扫卫生的清洁员和饮水机的更换都是由我们科室负责的。可以说我们是保证公司正常运转的基础，没有我们别的科室没有办法正常运转。
今天我负责的工作是重新排版打印公司的宣传图册，我平时对word和excle都比较了解，这也是对我自己的一次考验。
一天的时间我首先分析了以前的老版本宣传图册和宣传单，感觉还是可圈可点的，但是内容古板，对此我决定进行改进。在工作快要结束的时候，我终于收集准备好了所有素材，明天可以正式开工了。三天的工作使我渐渐融入到了这个集体之中，对于工作也更加得心应手。
实习日记(3)作文 文案：
一周实习日记星期一晴上午８点半，局办公室主任通知机关全体同志到大会议室开会，我也去旁听。局长讲了本周的主要工作，接着７位副局长又分别讲了一通。光布置一周工作就讲了三个小时。要是布置一年工作还不讲十天半月的啊下午我在办公室帮着接电话，快下班时才见主任和局长从休息室里走出来，像醉猫儿似的。星期二晴早晨，县政府办公室通知，后天县委来检查局里包村扶贫工作的事，除了要听局里汇报，还要看脱贫户的一些情况。我接完电话就去找主任汇报。下午，主任要我和他一起去局里扶贫所包的无名岭村。他对村支书交代，后天上级来人检查包村扶贫工作，汇报材料好编，其他工作还得你们配合。一会儿，村支书把３个贫困户找来了，主任给每户发了２００块钱，并叮嘱他们那天分别到三家富户家里，并说这是你的家，等检查团走后再回自己家。主任还教他们背台词：“俺如今也住上了楼房，有了彩电，是包村领导帮俺走上了致富路。”晚上，主任请村支书和村主任在镇酒楼豪饮。星期三阴今早刚到办公室，主任就对我说，上午９点钟全县正科级干部要到党校参加普法考试，考试分数还要公布于众，请你代局长考试。我心里一时没了底，自己也没有看多少书，不会答题怎么办？主任见状，说：“你先不要害怕，我已找了一份标准答案，照着抄就行，还得故意答错一两个选择题，要故意不得满分。因为，全对了，人家还以为是抄的呢！”我提前来到考场，环顾四周，我们实习的十几个同学都在这里，手里也都有一份答案，看来都是替考来了。不到半小时我就交了卷，估计局长可得９８分。星期四晴今天上午，局领导接待县里包村扶贫检查团，主任也让我随行。从９点开始等，１１点多了，上级领导们的车队才来到无名岭村。领导们走马观花，看了两个脱贫致富户，见贫困户住上了楼房，有了彩电、冰箱，称赞包村扶贫工作搞得深入扎实。中午，我也在招待上级领导的一星级饭店蹭了一顿饭。酒足饭饱后，领导们的小车径直向白天鹅洗浴中心驶去。星期五晴上午是局机关学习日。在大会议室，我先给大家倒满茶水，同志们品着毛尖好不自在。一名副局长念完报纸上的一篇文章后，要求认真开展讨论。哪知沉默了一阵，大家却侃起大山来。什么赵家狗王家猫，什么刘家男人孙家女人，发言还真挺热烈。下午是机关职工洗澡时间，浴池分男部和女部。男男女女们都先后去洗澡了，主任临走又让我从网上找一篇调研文章，指示我署上局长的名字，报县政府办公室。
实习日记(3)作文 文案：
这两天，我们三四年级的同学又一次前往劳技中心参加综合实践活动，在活动中我们品尝了亲手做的面条，了解了电脑部件组装的程序，还学会了金工、木工等有趣好玩的技艺。短短的两天时间，锻炼了我们动手能力，也使我们体会到劳动和创造的快乐。
在众多的综合实践活动中，我觉得最具挑战的就是金工。课上，金工老师教我们用铁丝做一朵花。老师教我们用尖嘴钳把铁丝扳成波浪形，可谁想到这第一步就难倒了我。真是看事容易，做事难啊！我只能眼睁睁地看着，同学们很快完成了任务。这时，我想起了一句名言“世上无难事，只要肯登攀。”于是，我就拿起尖嘴钳，使劲地往上往下地扳，最终，铁丝终于被我扳成了波浪形。接下来，就是把铁丝用手弯起来，我就这样开始动手了。我使劲用手把波浪形的铁丝扳起来，“一圈、二圈、三圈”，终于达到目标了。再下一步，就是做叶子，这就简单了，我们七手八脚地做了起来，没花多少功夫，就把一片叶子做好了。最后一步，就是做能支撑住，让花站起来的底部了，可是，我费尽了力量，都无法完成。最后，我当然只能拿着不会站起来的花去打分啰！
实习日记(3)作文 文案：
7月22日 星期天 晴
昨天，文具寄来啦!一大早，我和陆泳文就乐颠乐颠地拉着妈妈去商场开工啦!
我们俩在小货车上摆放文具，妈妈们教我俩把文具分类摆好，比如把铅笔都放一起插进笔筒中，把笔记本叠好摆成一行。妈妈还教我们把多余的货品放到抽屉里，卖掉一件再拿一件出来。货摆好后，我们俩就站到小车前面招呼客人。“叔叔，快来看看文具!”“阿姨，有文具卖呀!”“小朋友，喜不喜欢啊?”我和泳文卖力地大声吆喝，很多客人都停下来看我们的文具。有个带小孩的妈妈笑容满面的问我们几岁啦，在哪个学校读书啊，还竖起大拇指夸我们真乖，最后她帮我们买了一支笔。接下来还有些叔叔阿姨也帮衬了我们，我和泳文分工，一个负责开单收钱，一个负责介绍文具。我们一直坚持到晚上关门时间，好兴奋啊!知道我们今天卖了多少钱吗?不知道吧?我告诉你，今天我们赚了一百七十多元!厉害吧!
明天，我们俩一定要努力赚到2百元!
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《实习日记(3)》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《实习日记(3)》作文呢？以下是小编整理的《实习日记(3)》，仅供参考，希望能够在写《实习日记(3)》上帮助到大家