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在一个风和日丽的日子，我们来到了操场上的篮球场上放风筝啦，此时此刻别提我们有多高兴啦！
我和刘锐、黄杰一起放的，我们的风筝是一只“雄鹰”风筝，它是黑色的，还有一些羽毛是灰色的，它的爪子看上去非常锋利，好像要捕猎似的。别的同学带的有的是“金鱼”风筝，有的是“奥特曼”风筝，还有的是“愤怒的小鸟”风筝，真多呀！
我们开始放风筝啦！我很少放风筝，怎么放都快忘了，所以先是刘锐和黄杰放的。黄杰抓着支撑风筝的支架，好像要乘着滑翔机一样。刘锐右手拿线轴，左手牵线随时准备开始。我们等待时机成熟的时机再开始。“起风啦！起风啦！”我叫着。刘锐他们也开始了，黄杰在跑，刘锐也在跑，他边跑边放线，我们感觉风筝应该可以飞起来了，于是，黄杰松开了手，刘锐也停止了助跑。结果风筝只飞了10秒，就没能持续下去。我也尝试了一下，看看简单，可是实际上却很难，我也失败了。我们信心不足了，于是就停了下来，看着别人放了。我们看见有快乐的“笑脸”风筝成功地飞起来了，有“愤怒的小鸟”风筝成功地飞起来了，还有“飞机”风筝也成功地飞起来了，它们把蓝天装点得可美丽啦！
不知不觉下课铃声响了，我们快乐地离开了。
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晴空万里的早上，我神采奕奕，爸爸是最佳的助跑员，我拉着一条细线，拉住我童年的色彩，拉住我未来的希望。风筝飞上天空，将我们喜悦的心，带到最高点！仰望天空上，翩翩飞舞的风筝，看得更高、更远，风景一定更广阔壮观、绿意盎然！
我和爸爸一起享受如阳光般耀眼，如绿草般芬芳，梦幻又迷人的童年。那一年的暑假，我和爸爸在宽阔的草原上，一起去——放风筝！
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星期五，老师带领我们在校园里放风筝。风筝的式样可真多呀，有“飞机”，有“美人鱼”，还有“老鹰”我的风筝是“喜洋洋”。我一只手把风筝举过头顶，另外一只手拉着线，我撒开双腿，尽情地奔跑。我一边跑一边慢慢放线。风筝徐徐上升，我放开绳子，不停地往风吹的方向跑，风筝飞呀飞，它是如此开心。不一会儿，风筝升到了空中。各式各样的风筝在天空中尽情地飞翔：那凶猛的“老鹰”翘着两只五的翅膀，好好像空中寻找猎物；那好看的“美人鱼”，尾巴一摆一摆的；还有那可爱的“喜洋洋”闪着金色的光芒，仿佛在寻找自己的伙伴。我们跑着，说着，笑着，展示着自己的风筝。
忽然，我看见付煜的风筝和我的风筝线被缠在一起。怎么办？我们赶紧收风筝，最终风筝线还是混到了一块儿，怎么也解不开。最后，妈妈把风筝线剪开了。
今天我玩得真开心呀！
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今天天气晴朗，高高的蓝天上飘着几朵白云，正是放风筝的好时候。
我和妈妈去泰山公园放风筝，我在前面抓住风筝的控制线，妈妈在后面抓住风筝，我开始逆着风飞跑，妈妈也跟着一起跑，过了一会儿，一阵风吹了过来，妈妈把手一松，风筝飞上了天，我们高兴得欢呼雀跃。可是好景不长，风筝像喝醉了酒一样，一头栽倒了地上，吃了一团泥。我们又重新开始，可是风筝飞上天一会儿又像被弹弓打中的小鸟一样摔了下来。我们都不知道怎么办。这时，来个一位卖风筝的老爷爷，我们问老爷爷：“您知道我们的风筝为什么飞不了多久呢？”老爷爷仔细查看了我们的风筝，说：“你们的风筝中间少一根杆子。”我想到了把风筝刚买下来的时候里面有一根杆子，我们把杆子装上去，一会儿风筝就飞上了蓝天，我高兴得一跳三尺高！
啊！原来放风筝也有这么多的学问呀！
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《放风筝的作文 放风筝》时更加简单方便，下面是小编整理的《放风筝的作文 放风筝》，仅供参考，大家一起来看看《放风筝的作文 放风筝》吧