语文病句分类题-作文 语文病句分类题目文案

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语文病句分类题-作文 语文病句分类题目文案：

小学三年级语文病句分类练习题
一、成分残缺：
1、艰难地向高峰攀登。
2、吹得落叶随处乱飞。
3、严厉批评了张小明。
4、老师和我去医院看望。
5、字典学习语文的工具书。
6、学校开展了学习雷锋。
7、每天早上去公园锻炼身体。
8、晶晶从小养成了讲卫生。
9、我们学校的诗歌朗诵比赛。
10、我们从小要养成勤俭节约。
11、在迎春联欢会上尽情地歌唱。
12、接到“三好学生”奖状，高兴极了。
13、我们要响应“人人动手、绿化祖国”。
14、每个小学生都应该上课听讲的好习惯。
15、为了抢救落水儿童，献出了宝贵的生命。
16、这种不爱护公物，任意破坏公物，是可耻的。
二、重复：
1、他经常回忆有趣的往事。
2、张华决心改正身上不好的缺点。
3、花园里开满了美丽好看的花。
4、盛开的菊花完全开放，非常美丽。
5、奶奶，过去的往事您就别提了。
6、王小红经常一贯地做好事。
7、我把作文中不正确的错别字改正过来了。
8、下课铃一响，安静的校园就立即顿时沸腾起来。
9、在雄壮的国歌声中，五星红旗慢慢地徐徐上升。
10、美丽的大草原一碧千里，一片翠绿。
11、他把自己的想法毫无保留地全部统统告诉了我。
12、商场里有各种各样种类繁多的玩具。
13、果树上结满了许许多多又大又红的果子。
14、写完作业后，我又全神贯注、专心致志地检查了一遍。
15、我们高高兴兴地欢庆“六一”儿童节。
16、这件事我老是总担心他做不好。
三、用词不当：
1、小明知道自己错了，心情很繁重。
2、我要连续努力，争取更大进步。
3、课外兴趣小组可以丰富我们的知识。
4、他非常细心地朗读课文。
5、全体师生积极地参加植树节。
6、李老师平时要求我们非常严厉。
7、看到他的进步，同学们心里特别喜欢。
8、五台山的景色建设得越来越美丽了。
9、宽敞的草原一望无边。
10、我把教室打扫得整整齐齐。
11、妈妈给我买了三本书籍。
12、敌人的神机妙算被我们识破了。
13、小平激动的心情渐渐停止下来。
14、明天很冷，气候将达到–7℃。
15、他做什么事情都十分详细。
16、我的心情激动得快要跳出来。
四、词序不当
1、我的双手把泥土弄脏了。
2、音乐对她十分感兴趣。
3、我们班其中的一员是张华。
4、养花对老舍先生很感兴趣。
5、我们班的语文成绩是全校最好的班级。
6、我们应该不断改正并发现自己的错误。
7、开学了，我们重新又回到学校里来了。
8、老班长热气腾腾地端来一碗鱼汤。
9、班队会上，我们通过并讨论了他的建议。
10、两个新旧自行车，骑起来就是不一样啊！
11、两个新旧社会，真是鲜明的对比啊！
12、秋天的北京是一个美丽的季节。
13、北京的夏天是一个美丽的城市。
14、夏天的杭州是一年中最美丽的季节。
15、西湖的夏天时一个避暑的好地方。
16、《江畔独步寻花》的作者是杜甫写的。
五、前后矛盾
1、昨天傍晚下了一夜的大雨。
2、傍晚，朝霞映红了天空。
3、他的作业基本上全部对了。
4、乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。
5、指南针是我国古代的四大发明。
6、这个故事，我不约而同地笑了起来。
7、天这么晚了，我断定他大概不会来了。
8、李青有时天天跟着张明一起打兵乓球。
9、我听见小华一个人在默默地唱歌。
10、迎面走来了一位须发花白的老奶奶。
11、我上五年级了，还差一年没毕业。
12、经过这次活动，使我受到了教育。
13、一位活泼可爱的老爷爷在马路上散步。
14、王明身上的某些毛病是需要改正的。
15、他不到半小时左右就做好了家庭作业。
16、秋天，树上的桃子、柿子、樱桃成熟了。
六、归类有误
1、奶奶家养了许多鸡、鸭、鹅、牛、马等家禽。
2、妈妈买了黄瓜、桃子、香蕉、梨子等水果。
3、参见这次义务劳动的有工人、农民、教师和青年。
4、小红最爱吃白菜、黄瓜、西瓜、西红柿等蔬菜。
5、我到书店里买了铅笔、三角板、笔记本、削笔刀等文具。
6、我们院子里种了许多桃子、李树、苹果和许多果树。
7、同学们完成了语文作业、数学作业、英语作业和各科作业。
8、校园里种上了月季、美人蕉、梧桐、松柏等树木。
9、父母、老师、叔伯、舅舅、邻居等都是我们的长辈。
10、森林里有老虎、黑熊、蛇、野鸡、金丝鸟等珍禽异兽。
11、《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢看的报纸。
12、山坡上的石榴树、海棠树、桃花等树木枝繁叶茂。
13、幼儿园经常给我们吃哈密瓜、西瓜、苹果、西红柿等水果。
14、学校的体育室摆满了足球、排球、篮球、地球仪等体育器材。
15、我的书包里有语文书、数学书、自然书、故事书等课本。
16、昨天、参加国庆节联欢会的有工人、农民、小学生、解放军、青年等。
七、搭配不当
1、我阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。
2、战士们冒着大雨和泥泞继续前进。
3、王兰身上穿着一件漂亮的衣服和一顶帽子。
4、我军击落了敌人的两架飞机和两辆坦克。
5、小东骑着自行车和钓鱼竿去河边钓鱼。
6、这篇文章的内容和中心都很丰富。
7、我在花坛旁闻到了一股醉人的花香和漂亮的蝴蝶。
8、我一定要发挥优点，改正缺点。
9、小刚改进了缺点，取得了进步。
10、改革开放政策使人民的生活水平改善了。
11、多读好书，可以丰富和提高我们的知识。
12、大家都讲卫生，我们的健康和疾病都有保障。
13、这篇文章的内容和插图都很精美。
14、在老师的教育下，我们端正了学习态度和目的。
15、他非常认真地复习作业。
16、开学初，我订了学习计划和决心。
八、关联词用错
1、所以天下雨，是因为我们不去郊外春游。
2、全班同学都到齐了，因为可以出发了。
3、小伟的家虽然离学校很近，所以他从来没有迟到过。
4、因为他感冒了，所以他不加衣服。
5、他的成绩虽然是全班第一，但是全年级第一。
6、只有遇到天大的困难，我才要想办法完成任务。
7、只有不懈努力，你就能成功。
8、不但你是真心帮助他，而且不要让他照抄作业。
9、黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们心中。
10、即使你错了，就应该马上改正。
11、因为陈刚刻苦学习，因此学习成绩优良。
12、尽管天气多么热，所以他仍然坚持复习功课。
13、小华因为刻苦学习，而且成绩提高得很快。
14、因为老舍爱养花，而且养了许多花。
15、我们无论做什么，也要认真对待。
16、虽然成绩再好，你也不能自满呀！

语文病句分类题-作文 语文病句分类题目文案：

1.按要求写句子。
（1）爸爸把那辆自行车修好了。（改为“被”字句）
（2）柳条拂过水面。（扩写句子，至少扩两处）
（3）松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。（缩句）
（4）昨天晚上下了很大的雨，很大的风。（修改病句）
（5）这座桥不但坚固，而且美观。（用划线词造句）
2.按要求改写句子
①毛泽东对郭老说：“你我争执了半天，却一无所得。”（改为转述句）
②团委和少工委联合组织了这次植树活动。（改语序意思不变）
③找们坚持植树造林。我们使这个地方变成了绿色公园。（用关联词把两句话合为一句话）
④詹天佑、李大钊、居里夫人对我留下了深刻的印象。（修改病句）
3.按要求写句子。
（1）你难道不知道狗会叫的？（改成陈述句）
（2）狗发出的喔喔喔的叫声是那么逼真，那么好听，那么洪亮。（仿写句子）
天空是那么______，那么______，那么______。
（3）真想捧腹大笑。（修改病句）
4.按要求写词句。
（1）下面每组词语都有共同特点，请照样子再写两个。
红彤彤金灿灿____________
源源不断津津有味____________
（2）给下面句子加上恰当的提示语，让句子表达的意思更加清楚。
“爸爸，你终于回来啦!”弟弟______
（3）用自己的话转述别人说的话。
裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。”
（4）用修改符号修改下面的病句。
这是有趣的一本寓言故事书。
5.用修改符号修改下列病句。
①小虾有一幅钳子。
②龙一鸣穿着一件蓝色的上衣，一顶黄色的帽子。
③菜园里种了很多蔬菜，有茄子、黄瓜、西瓜和西红柿。
④早上，奶奶买回了母鸡一只。
⑤燕子有一双翅膀剪刀似的。
6.修改病句。
（1）小江非常爱护时间，争分夺秒地学习。
（2）我们要虚心地帮助同学。
（3）在生活中一定要养成讲卫生的好习气。
（4）花园里盛开着五颜六色的红花。
（5）上课铃响了，飞快地跑进教室。
7.按要求写句子：
（1）工人把树做成火柴。（改为“被”字句）
（2）手推车一边这么想着，一边费力地跑来跑去。（用划线词写句子）
（3）用修改符号修改病句。
①《在牛肚子里旅行》的作者是张之路写的。
②下雨了，我们穿着五颜六色的黄雨衣回家。
③时间是宝贵的，所以我们要爱护时间。
8.修改病句，用修改符号。
（1）爷爷经常每天去跑步。
（2）大家排着队争先恐后地进入电影院。
（3）夜深了，老师仍然在灯下。
9.请用修改符号修改下面的病句。
（1）一支翠鸟飞走了。
（2）同学们穿着干净的衣服和红领巾来到学校。
（3）我们通过并讨论了中队计划。
（4）春天的小兴安岭是个美丽的季节。
10.熊猫门诊
我国首都临淄住满了许多人。
病因：______
处方：______
11.按要求写句子。
①天空明朗。（改成感叹句）
②我穿着小雨靴。（扩句，至少一处）
③小朋友的脚，常被那香味勾住。（改成“把”字句）
④我一走进教室，就看见小红说话的声音。（修改病句）
12.修改病句。
（1）老师要求同学们明确学习目的和学习态度。
（2）你必须一定要认真负责。
13.小裁判员（用修改符号修改病句）
①昨天，我们全班同学和少先队员一起去植树。
②万里长城是世界上没有的奇观。
③这一件件难忘的事叫人永远忘不了。
④经过一年的努力，有了显著的进步。
14.给意思完整的句子加上合适的标点，把不完整的补充完整。
①机器人讲解员
②富饶美丽的西沙群岛
15.修改病句。
①颜真卿也是著名的唐朝大书法家。
②你能告诉我书法的秘密吗？
③这半年，小红的学习成绩大大增加了。
16.用修改符号修改下列病句。
①致少有十五只蜜蜂没有迷失方向。
②大约四点左右妈妈就会回来。
③昨天夜里下了很大的雨，很大的风。
④她有一对眼睛黑黑的。
⑤缸里的小虾多了起来真的。
17.按要求写句子。
（1）在我们心目中，您是天使，您是华大树，您是海洋!（用划线字写句子）
（2）历史博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。（修改病句）
（3）读了《聂将军与日本小姑娘》使我深受启发。（修改病句）
（4）吴王固执地说，谁敢来阻拦他，他就处死谁。（改为直接引述句）
18.下列句子中，没有语病的一项是（）
A.语文对他特别感兴趣。
B.奶奶对我是那么的爱戴。
C.小红有一条红领巾。
19.按要求写句子。
（1）经过努力，小红很快改进了马虎的缺点。（修改病句）
（2）周围的一切，不是都在起变化吗？（改成陈述句）
（3）姥姥家门前那条弯弯的小河结了一层厚厚的冰。（缩句）
20.句子训练。
①鲜花盛开了。（扩句，最少扩两处）
②《所见》的作者是清代诗人袁枚写的。（用修改符号修改病句）
③要是我能躺下，那一定会很好。（改为反问句）
④李云学习非常刻苦。李云取得了优异的成绩。（用关联词合并为一句话）
21.按要求写句子。
（1）伯父脸上的表情那么高兴，那么愉快。（修改病句）
（2）他抽动着灰白的嘴唇。他发出低微的声音。（把两句合为一句）
（3）你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？（改成陈述句）
（4）爆竹声音真大，大得像______。（补充句子）
22.照样子写句子。
①白鲸一边欣赏音乐，一边随着破冰船慢慢游出冰区。（用划线词造句）
②人们用放音乐的方式引出来了绝望的白鲸。（改为“把”字句和“被”字句）
③小姑娘害怕地惊恐地望着我。（修改病句）
23.修改病句。
①四大名著《红楼梦》堪称我国小说艺术的精髓。
②大家全都不明白严监生的意思，只有赵氏知道。
③哪里出现了他？哪里就会爆发出一阵笑声。
④小嘎子和小胖墩儿比赛摔跤，结果他赢了他。
24.句子训练营
①荷叶挨挨挤挤，像一个个碧绿的大圆盘。（用划线的词造句）
②我们班同学差不多根本没有考试不及格的。（修改病句）
③这是美丽的珍珠泉。（改为反问句）
④周围的珍珠泉编了个花朵给和蕨草花环朴素的（连成一句通顺的话）
25.按要求改写句子。
①教室里骤然间响起了掌声。（缩句）
②她很寂静，总是默默地坐在教室的一角。（修改病句）
26.修改病句
①大理的春天是一个鲜花盛开的地方。
②哈尼族是我国五十五个少数民族。
③一走进丽江古城，我就看见一盆盆鲜花和愉快的歌声。
27.句子加工厂
①歌声笑声溅起鲜亮的花朵。（“被”字句）
②去看海，有读不完的生命启迪。（反问句）
③他饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。（缩句）
④隔壁阿婆不是蹲在河边石块上用棒子打衣服吗？（改成陈述句）
⑤通过读诗，使我增加了不少知识。（改病句）
28.修改下列病句。
①每个同学都应该上课专心听讲的好习惯。
②平静的河面上，有一只小船迎着风浪向岸边驶来。
③多读好书，可以丰富和提高我们的知识。
29.下列没有语病的一组是（）
A.这次数学考试，全班同学普遍成绩提高了。
B.小刚的肩头被沉重的担子压得喘不过气来。
C.经过医生的精心治疗，爷爷很快恢复了健康。
D.尽管天气很冷，亮亮每天早晨就锻炼身体。
30.句子游乐场。
（1）香港回归伟大的祖国，我们感到无比自豪。
改为反问句：。
改为双重否定句：。
（2）饺子在翻滚的水花中上下翻腾，充满生趣。（用上恰当的比喻，使句子更加生动、形象）
（3）妈妈对我和弟弟说：“妈教你们包花边饺子！”（改为转述句）
（4）蛇本来没有脚，你怎么能给它画上脚呢？（不改变句意，换一种说法）
（5）我每天晚上都要收听广播和电视。（修改病句）

语文病句分类题-作文 语文病句分类题目文案：

1.句子训练营
①荷叶挨挨挤挤，像一个个碧绿的大圆盘。（用划线的词造句）
②我们班同学差不多根本没有考试不及格的。（修改病句）
③这是美丽的珍珠泉。（改为反问句）
④周围的珍珠泉编了个花朵给和蕨草花环朴素的（连成一句通顺的话）
2.下面是一则寻物启事的正文部分，其中有两个地方不得体，请指出来，并改正。
今天下午五点左右，不幸在操场北端丢失英雄牌钢笔一支，请拾到者交给三年级（1）班王大鹏，必有重谢。
第一处：“______”改为“______”。
第二处：“______”改为“______”。
3.按要求写句子。
①我永远热爱我们的祖国。（缩句）
②陈小龙越想心里越没底．既不敢吃，又不敢喝，只是偷偷地掉眼泪。（用划线词造句）
③大家怀着愉快的心情和轻松的步伐迈进校门。（修改病句）
4.按要求改写句子。
①星星眨着眼睛。（扩句）
②看到她优美的舞姿和动听的歌声，我被陶醉了。（修改病句）
③他禁不住大声说：“老师，您把‘酿’字读错了。”（改为转述句）
5.熊猫门诊
安排酒席招待晏子。
病因：______
处方：______
6.修改病句。
（1）我的眼睛目不转睛地看着这朵花。
（2）《西游记》这本书对我很感兴趣。
（3）我决心改掉写作业马虎。
（4）音乐课上，老师让我们观赏了中外名曲。
7.按要求完成句子。
①马跑得越快，离楚国不就越远了吗？（把句子换个说法）
②穿好大衣，拿着信跑出去了。（修改病句）
③太阳被云挡住了。（改成把字句）
④小鸟在枝头上鸣叫。（改写成拟人句）
8.修改病句。
①今天，我观赏了动画片《大闹天宫》。
②他戴着一副金丝眼镜，一件皮夹克。
③公园里开满了五颜六色的红花。
9.用修改符号修改下面一段话。
我养了小猫一只。他的眼睛像黑色的珍珠。小猫长得肥肥的，脖子有一圈毛白色的。我十分酷爱小猫！
10.修改病句。
①在李老师的帮助下，我的作文知识提高了。
②大家对他提出了正确而尖刻的批评。
11.按要求完成句子练习。
（1）把句子补充完整。
天上的星星就像______。
（2）小牛经常把那袋麦子搬到屋外透透风，晒晒太阳。（改成“被”字句）
（3）用修改符号在原句上修改病句
①我经常看到小明有时在早上锻炼。
②黄山是举世闻名的无人不晓的旅游胜地。
12.按要求写句子。
（1）农夫和他的妻子很为自己的儿子骄傲。（改成反问句）
（2）汤姆说：“我的父母是穷苦的农民。”（改为间接引语）
（3）夫妇俩有温暖的房子，食物也够吃。夫妇俩似乎不太愉快。（用关联词语连成一句话）
（4）下列病句中某个词语用得不恰当，请在原句上修改。
①为人要善良，善良会给人带来幸运。
②农夫和他的妻子热忱地接待了这个衣衫褴褛的乞丐。
13.句子加工厂。
①在画展中，看到了马小跳同学的画。（修改病句）
②母亲大捧大捧地从竹匾里清出来蚕沙。（改成“把”字句）
③翠鸟灵活敏捷，我们能不喜欢它吗？（改为肯定句）
④全球气候变暖。（扩句）
⑤他尊重别人。他同时也得到了别人的尊重。（用关联词连接）
14.按要求改写句子。
①2020年奥运会将在东京举行。（扩句）
②如梦如幻的水立方是奥运历史上最“干净”的一个游泳场馆。（缩句）
③我承认那句话是我说的。（改为双重否定句）
④只要有勤奋、肯吃苦，什么样的难题都难不倒你。（修改病旬）
⑤请以“日出”为内容，写一个比喻句和拟人句。
15.用修改符号修改下列病句。
（1）老屋边洒太阳，边听小蜘蛛讲故事。
（2）通过阅读课外书籍，我们可以增长知识和写作水平。
（3）淘淘喜欢踢足球和乒乓球。
（4）今天，全校的老师、班主任和我们一起参加了运动会。
（5）商店里摆放了各种各样的玩具，有积木、拼图、文具盒和遥控车等。
16.按要求写词句。
（1）下面每组词语都有共同特点，请照样子再写两个。
红彤彤金灿灿____________
源源不断津津有味____________
（2）给下面句子加上恰当的提示语，让句子表达的意思更加清楚。
“爸爸，你终于回来啦!”弟弟______
（3）用自己的话转述别人说的话。
裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。”
（4）用修改符号修改下面的病句。
这是有趣的一本寓言故事书。
17.小裁判员（用修改符号修改病句）
①昨天，我们全班同学和少先队员一起去植树。
②万里长城是世界上没有的奇观。
③这一件件难忘的事叫人永远忘不了。
④经过一年的努力，有了显著的进步。
18.修改病句。
①草地上有几只数不清的小鸡在悠闲地散步。
②我们班通过并讨论了新的《班级公约》。
③课堂上，专心致志的听讲。
19.按要求改写句子。
（1）山洪淹没了村庄
①改为“把”字句
②改为“被”字句
（2）把下面的句子改写为陈述句或反问句。
①洞里空气稀薄，怎么能工作呢？（改为陈述句）
②秦王我都不怕，更不会怕廉将军。（改为反问句）
（3）用关联词把下面两个句子连成一句话。
时间是宝贵的。我们要加倍珍惜时间。
（4）广场周围，五颜六色的红旗迎风招展。（修改病句）
（5）长城在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。（改为比喻句）
（6）星星在天上一闪一闪的。（改为拟人句）
（7）这幢楼真高啊！（改为夸张句）
（8）威尼斯入睡了。（把句子写具体）
（9）具有多媒体功能的电脑设备已经走进寻常百姓人家。（缩句）
（10）诸葛亮说：“我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。”（改为间接叙述）
20.下列句子中没有语病的一项是（）
A.蚂蚱的膜翅是淡淡的桃红色的，非常好看。
B.放学了，校园里顿时一下子热闹起来。
C.我们的生活水平比过去增加了。
21.修改病句。
（1）他的意见基本是完全正确的。
（2）稻子成熟了，一望无际的田野像铺上了碧绿的绒地毯。
22.句子训练营。
①那名男孩终于被救援队救了出来。（改为“把”字句）
②那个黑人少年的眼睛里流露出一丝遗憾的神情。（缩句）
③我即将回国，要带的行李已经超重了，怎么能再带上这沉甸甸的象墩子？（换一个说法，意思不变）
④我估计这件好事大概是班长做的。（修改病句）
23.对下面通知的修改。说法不正确的一项是（）
通知我校定于本周五举行三年级“趣味语文知识”竞赛，希望三年级每班选派五名代表按时参加。此致敬礼！三年级语文组6月8日
A.通知应该交代竞赛的具体地点。
B.通知应该交代竞赛的具体时间。
C.通知不应使用“祝敬语”，应删去“祝敬语”。
D.通知单位的名称应写在日期下面。
24.按要求写句子。
（1）吴王说：“谁敢来劝阻我，我就处死他！”（改为转述句）
（2）中国人民能否团结一心、一致对外，足抗战取得胜利的关键。（在原句上修改病句）
（3）八路军战士从战火中救出两个失去父母的日本小姑娘。（缩句）
（4）聂将军的救命之恩，美穏子不会忘记。（换种说法，使语气更强烈）
25.按要求写句子
①湖面像大镜子。（扩写句子）
②星星在天空中一闪一闪的。（改为拟人句）
③小虾通体透明。（改为比喻句）
④难道就这样等待无情的死神到来？（改为陈述句）
⑤经过努力，我的错别字大大提高了。（修改病句）
26.句子乐园
?
（1）他用驴运送干柴和木炭，挣钱养家糊口。（改成“被”字句）
（2）那时，正是炎夏，天气酷热，地上的草木都被晒得枯焦了；(改成“把字句”)
（3）啄木鸟医生。
①我们必须养成节约用水。的习惯
②因为我们生话富裕了，所以注意节约。虽然但是
③我国的人口是世界上最多的国家。去掉国家
④兰兰和芳芳是同桌，她对她说：“我们把教室打扫一下。”
27.请用修改符号修改下面的病句。
①当我在学习上遇到困难的时候，同学们总是虚心地帮助我。
②我们班的师生和班主任都很佩服小明顽强刻苦的精神。
③山谷里，松涛阵阵，泉水叮咚，一丝风也没有，真是美极了。
④笑盈盈地看着活泼可爱的小孙孙做游戏。
⑤我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。
28.按要求写句子。
（1）经过总结，我提高了学习效率和学习方法。修改病句：
（2）烈士的母亲说：“我的儿子是潜艇兵，为祖国牺牲光荣，我不能对组织提出任何要求。”改为转述句：
（3）长城在世界历史上是一个伟大的奇迹。改成反问句：
（4）太阳离我们这么远。太阳和我们的关系非常密切。用关联词语合并成一句话：
（5）学好语文一定要加强课外阅读。改为双重否定句：
（6）写一组句子，用上三种以上的标点符号。
29.按要求写句子。
①他无比欢喜地举起两条巨大的手臂。（缩句）
②这个姑娘不漂亮，河伯不会满意的。（改为反问句）
③夏天的昆明是个美丽的季节。（修改病句）
30.按要求写句子。
（1）富有激情和超凡想象力的炎黄子孙，描绘着瑰丽绚烂的飞天之梦。（缩句）
（2）他告诉我们:“当时,我让你们传看的是一个普普通通的猫的头盖骨。”（改为转述句）
（3）根据词语的不同意思造句。
温和（气候不冷不热）:______
温和（使人感到亲切）:______
（4）中队全体少先队员通过并讨论了中队活动计划。（修改病句）

语文病句分类题-作文 语文病句分类题目文案：

今天，爸爸和妈妈带着我到了我们经常去的超市里买东西。
到了超市，我们径直来到了水果的地方。爸爸看到上面大大的促销牌子上挂着：西瓜每斤九角九分。爸爸看了看那里摆放的西瓜，觉得这里的西瓜真是便宜，而且也很新鲜的。刚好单位里又要买西瓜了。爸爸就拿了一辆推车，又开始选购起西瓜来。妈妈说：“你会不会弄错呀？这个西瓜不是九角九分吧！你看，旁边的牌子上写着是二元一角八分哩！”可爸爸还要坚持自己是对的。他左挑挑，右选选的，一下子选了六个西瓜。就来到了称旁，那个人帮爸爸称了一下。然后，爸爸又看了一下价格，说：“这个西瓜不是九角九分吗？”那个人说：“不是的，这个是二元一角八分，那个西瓜已经卖完了。”
爸爸就决定不买了。好不容易挑好的西瓜，爸爸又给它们运回去了。妈妈说：“我早就跟你说了吗？你看真是白忙碌一场。”

结语：《语文病句分类题-》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《语文病句分类题-》供大家参考，我们一起来看看《语文病句分类题-》作文应该怎么写吧！