下面是文案网小编分享的音乐课作文 音乐课教案文案，以供大家学习参考。
音乐课作文 音乐课教案文案：
下午，音乐课快下课的时候，只见天空乌云密布，过了一会儿，下课了。一个同学把灯关了，另一个同学把灯开了，就这样开了关了，开了关了最后还是开了，有些同学趁机在教室里鬼哭狼嚎。突然，天空中一道闪电划过，过了两三秒钟雷声响起了，那声音如同山崩地裂。震耳欲聋，吓得我心惊胆跳教室里乱成一锅粥。第二次闪电时，天空已经下起了倾盆大雨，那雨铺天盖地地打下来。一会儿，袁老师来到教室，同学们见袁老师来了立刻停了鬼叫，马上回到自己的座位坐好。我的座位在第1组第1排左边那个位子。袁老师刚好站在我的位子的前面，我发现袁老师手里拿着伞，不知从那里来，两只裤脚都是湿的，还有她的皮包也湿了，显得很狼狈。放学了，雨也差不多要停了，只见花草树木都变的更美丽了。空气也变得更新鲜了
音乐课作文 音乐课教案文案：
今天下午，第一节课就是音乐课。因为“六一儿童节”上午庆祝的时候，要举行红歌比赛，所以我们今天要练习。 这两首歌老师说必须背过，而且会唱才行，可我才背过其中的一首，但这两首歌我都会唱。音乐响起来了，我们全班同学跟这歌的节奏大声的唱，还要带着欢快的心情去唱。我们班是由宋佩洁和吴佩轩做指挥。可是有一首歌我们总是唱快了，王老师说：“尤其是这一首歌，一定要多练习，才能唱准。 经过今天的练习，我差不多已经能不看歌词就能唱下来了。希望我们班在比赛中获得第一名！
音乐课作文 音乐课教案文案：
今天，上午的第二节课是音乐课。我们排着整齐的队伍来到了音乐教室。
到了音乐教室，音乐老师对我们说：“同学们，今天，我要教大家弹一首新的曲子，这首曲子它有两个声部，一个是高声部，还有一个是低声部，相对于前面学的曲子，这首曲子是有一定的难度的。因此，需要同学们在课后的时间里勤加练习。下面，请同学们听听我弹的曲子，请大家注意听清楚，高声部和低声部的区分，注意仔细聆听。”
说着，音乐老师就开始弹奏起来了。等老师弹奏好后，我们就各自练习起这首新的曲子。大家练着，练着，不一会儿，就到了下课的时间了。这节课过得好快啊！我都还没有好好练习呢！那也只能在课后练习了。
音乐课作文 音乐课教案文案：
今天下午的最后一节课——音乐课。一到教室，个别的男生、女生就开始七嘴八舌地聊起来，有的人聊qq农场，有的人聊教学空间。朱老师来了，她拿着教鞭，用力地敲着讲桌。教室里瞬间变得鸦雀无声。
朱老师和颜悦色地说：“把口风琴拿出来，吹管不要拿。”但还是有的同学拿出了吹管。“啪啪啪啪”朱老师连敲两下教鞭，教室里有一片安静。老师唱了“33133153322235661232。
”让我们弹。我和龚谦江马上就学会了，我和龚谦江立即到朱老师那里去考试······“耶，过关了！”我高兴的说。突然下课了，我依依不舍地离开了音乐教室。
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《音乐课》时更加简单方便，下面是小编整理的《音乐课》，仅供参考，大家一起来看看《音乐课》吧